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1、“文明礼仪月”活动方案模板文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的_月，我园以_月_日学雷锋日、_月_日妇女节、_月_日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌；让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理；建立爱护树木、保护环境的意识；学习控制自己的情绪，能够_他人的情绪，用微笑感染他人。二、各年级具体活动方案：中班年级：1、_月_日_月_日。各班通过讲故事、看图书等活动，了解雷锋叔
2、叔的事迹，体会助人为乐的精神。2、_月_日_月_日：(1)结合三八妇女节活动开展四个一活动即为献给妈妈一首诗歌“游子吟”；为妈妈或奶奶画一幅画；并说一句祝福的话；回家为家人做一件力所能及的事。要求幼儿回家能做一个听话、有礼貌的好孩子。(2)结合“植树节”，开展家庭亲子种植活动。在植树节到来前夕，在家带领宝宝一起进行种植活动，并用相片的形式拍摄种植的过程，鼓励宝宝每天给家里的植物浇水、施肥。3、_月_日_月_日以“我的家”为中心，感受爸爸妈妈对自己的关爱，体验与家人共处的快乐。懂得尊敬，关心父母，愿意为他们做力所能及的事情。4、_月_日_月_日开展了“我来做家务”活动，幼儿通过帮助奶奶，外婆做家
3、务，等实际行动体会长辈的辛苦，尊重长辈，每天使用礼貌用语问候长辈，并每天为长辈做一件小事，学会关爱长辈。6、_月_日_月_日“请你来我家”学习一些简单的主客礼仪，并用适当的语言向客人介绍家人、家里的环境。学习有礼貌地拜访，有礼貌地招待客人。并与同伴_去拜访别人时好玩的事。备注。此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育，如晨间谈话、区角游戏等。小班年级：_月_日_月_日：(1)_月_日结合三八妇女节活动开展我的好妈妈活动，为妈妈唱一首歌“我的好妈妈”，为妈妈制作一份小礼物。(2)结合“植树节”，开民我为树木浇浇水活动：为把植树活动切实的落实在孩子们的身上，举行“我为树木浇浇水”活动，在园内通过
4、孩子们亲手为树木浇浇水，并与小树合影，加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。3、_月14_月_日以“家里的电话”为中心，会使用礼貌用语(您好、谢谢、再见)，体验与同伴一起游戏的快乐气氛。促进幼儿与人沟通能力的发展。4、_月_日_月_日以“特别的_号码”中心体验帮助别人的快乐。并能用简单的语言表达自己对家人、同伴的爱。备注。此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育，如晨间谈话、区角游戏等。托班年级：_月_日_月_日：(1)_月_日结合三八妇女节活动开展我的好妈妈活动，为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”，学说一句话来表达自己对妈妈的爱。(2)结合“植树节”，开民我为树木浇浇水活动：为把植树活动切实
5、的落实在孩子们的身上，举行“我为树木浇浇水”活动，在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水，并与小树合影，加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。_月_日_月_日开展“我爱我的幼儿园”活动，让幼儿喜欢上幼儿园，每天使用礼貌用语问候老师，学会关爱老师。三、园部活动各年级推荐，评出各班的“文明小天使”，颁发奖状和小礼物。四、家园共育事项：1、送孩子来园时，记得和孩子说“再见”；放学回家时拉着孩子的手，记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。3、让我们从现在做起，从身边的小事做起，通过礼仪沟通心灵，让文明成为习惯
6、，拉起小手，筑起大爱，让文明之花在家园盛开。“文明礼仪月”活动方案模板（二）文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的_月，我园以_月_日学雷锋日、_月_日妇女节、_月_日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌；让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理；建立爱护树木、保护环境的意识；学习控制自己的情绪，能够_他人的情绪，用微笑感染他人。二、各年级具体活动方案：托班年级：_月_日_月
7、_日：(1)_月_日结合三八妇女节活动开展我的好妈妈活动，为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”，学说一句话来表达自己对妈妈的爱。(2)结合“植树节”，开民我为树木浇浇水活动：为把植树活动切实的落实在孩子们的身上，举行“我为树木浇浇水”活动，在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水，并与小树合影，加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。_月_日_月_日开展“我爱我的幼儿园”活动，让幼儿喜欢上幼儿园，每天使用礼貌用语问候老师，学会关爱老师。三、园部活动各年级推荐，评出各班的“文明小天使”，颁发奖状和小礼物。四、家园共育事项：1、送孩子来园时，记得和孩子说“再见”；放学回家时拉着孩子的手，记得跟老师、阿姨、门卫爷
8、爷说“再见”。2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。3、让我们从现在做起，从身边的小事做起，通过礼仪沟通心灵，让文明成为习惯，拉起小手，筑起大爱，让文明之花在家园盛开。“文明礼仪月”活动方案模板（三）文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的_月，我园以_月_日学雷锋日、_月_日妇女节、_月_日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌；让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，
9、如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理；建立爱护树木、保护环境的意识；学习控制自己的情绪，能够_他人的情绪，用微笑感染他人。二、各年级具体活动方案：托班年级：_月_日_月_日：(1)_月_日结合三八妇女节活动开展我的好妈妈活动，为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”，学说一句话来表达自己对妈妈的爱。(2)结合“植树节”，开民我为树木浇浇水活动：为把植树活动切实的落实在孩子们的身上，举行“我为树木浇浇水”活动，在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水，并与小树合影，加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。_月_日_月_日开展“我爱我的幼儿园”活动，让幼儿喜欢上幼儿园，每天使用礼貌用语问候老师，学
10、会关爱老师。三、园部活动各年级推荐，评出各班的“文明小天使”，颁发奖状和小礼物。四、家园共育事项：1、送孩子来园时，记得和孩子说“再见”；放学回家时拉着孩子的手，记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。3、让我们从现在做起，从身边的小事做起，通过礼仪沟通心灵，让文明成为习惯，拉起小手，筑起大爱，让文明之花在家园盛开。“文明礼仪月”活动方案模板（四）一、指导思想通过开展以“学礼仪、讲美德、争做文明师生”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“学礼仪、讲美德”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之
11、间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。二、活动主题：学文明礼仪创和谐校园做文明使者三、_机构：领导小组组长：高宏建副组长：李科社、钱宏博、李晨辉组员：刘娟、马杰、张致远、王建勇、王书源、_婷四、宣传活动：1、学校政教处制定活动方案，通过班主任会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。2、各年级、各班级负责制定好本年级、班级的活动方案，并通过晨会、(主题)班会、黑板报等各种形式宣传发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围。五、目标措施：1、卫生习惯的养成教育。首先要做到六个
12、“不”，不随手乱扔纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁留鞋印、球印，不在课桌椅上乱刻乱划，不向楼下泼污水、脏水、抛纸团、饮料瓶等。其次在同不卫生习惯告别的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉地、随时随地地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上(立面、台面)、过道上、教室、宿舍地面上的各种污迹，为创造洁净的校园环境做自己的贡献。再次要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的思想，逐步养成良好的卫生习惯，提高动手能力和实践能力。2、文明礼貌习惯的养成。不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻、
13、不损坏公物。吃饭排队，吃饭时不抢座位，不在升国旗与集会时讲话。在告别陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。(1)升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。(2)着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。(3)使用好礼貌用语。请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。(4)使用好体态语言。微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。(5)见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后进入；当领导、老师问话时，能主动站起来回答。(6)家中吃饭请长辈先就座；离家或回家与家长打招呼。(7)碰见客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。(8)对
14、老、幼、病残者有爱心，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人等。(9)递送或接受物品时起立并用双手。(10)参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致谢，观看演出、比赛时适时、适度鼓掌致意。3、仪容仪表礼仪习惯的养成。(1)衣着整洁，朴素大方。不穿短裤、背心、拖鞋、进课堂、及其它公共场合。男生不留长发，女生不留奇怪发型，不烫发、染发，不佩戴与学生身份不符的各种饰物，要体现出学生的风度和修养。(2)举止文雅，不勾肩搭背，行走时，不左右摇晃，不喧笑打闹。(3)站立时抬头挺胸，两腿并拢立直，给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。(4)入坐时要轻稳，入座后腰背挺直，两臂自然弯曲放在膝上，双腿并拢。六、具体工作安排：1、李校长国旗下讲话，宣传动员。2、开展“文明举止我先行”主题教育活动，培养学生文明的行为习惯，要求班主任利用晨会、班会从“坐、立、行”入手，对学生进行行为规范的指导和严格训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的行为习惯。3、_月_日_部分团员到县中老年活动中心进行义务劳动。4、政教处、团委“讲文明礼仪，创和谐学校”征文活动。第二周：1、_月_日早晨会向全校师生发出“讲文明礼仪，创和谐学校”倡议书。2、周一下午各班举行“文明与我同行”主题班会。3、进行一次全校性的学生仪容仪表大检查。4、各班班一期以“文明
