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1、下课十分钟作文 篇一:课间十分钟作文40字 课间十分钟作文400字 课间十分钟作文40字 江苏省如皋市九华镇九华小学二（4)班 花沐 下课了,同学们争先恐后地跑出教室来到操场,操场上顿时沸腾起来了。 操场上，同学们有的在打球,有的在踢毽子，有的在追逐嬉戏操场的西北角是我们的固定地盘，我们在那儿玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 首先扮演老鹰的是李文雅，扮演鸡妈妈的是顾绣玉,我们就扮演备受保护的小鸡了。游戏开场了，慈爱的鸡妈妈总是想方设法地保护着本人的“小孩”小鸡们。老鹰捉了半天,尽管累得满头大汗，但都没捉到一只小鸡。她眉头一皱,心生一计。她忽然向左飞奔,鸡妈妈也赶忙朝左阻拦，没想到“老鹰”忽然调转头向右
2、扑来,哈哈,这招还真灵! 一只小鸡终于成了她的掌下之囚。 接着，她又用这个方法抓住了两只小鸡。可一个方法用了两次也就不灵了。因此，“老鹰”改变策略，她慢慢地在那左摇右晃，趁鸡妈妈懈怠时,忽然从鸡妈妈的胳膊下“飞”了过去，来了个海底捞月,轻巧地就捉住了一只小鸡， 老鹰欢乐得蹦呀，跳呀，正在这时,上课铃声响起，我们只好意犹未尽地离开了操场。 课间十分钟真是太欢乐了！ 简 评 课间常常是小孩们一天中最欢乐的时刻。小作者通过传神的细节的描写,独特的内心感受,描写了一次课间十分钟的游戏情景。 (指导教师：石芸） 课间十分钟作文400字篇二:课间十分钟（字)作文 精选作文:课间十分钟（00字)作文 每两节
3、课之间，都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比，这十分钟显得多么的珍贵!我通常会利用这十分钟看一会书。 叮铃铃,下课了。还没等教师一声令下,同学们都像饿极了的羊儿,见到了久违的青草一般,一下子冲出了教室。教师只好将下课了这三个字咽到了肚子里,无可奈何的摇了摇头,走出了教室。 看到教师的背影消失在走廊的尽头，班级里剩下的同学,都像烧开了的水，沸腾了。三个两个的凑成一群，谈谈流行的时装打扮，或是回忆一下小学的欢乐光阴。面对此情此景，我悄悄地从书包里拿出一本书,悄悄的翻开，默默的读了起来。慢慢地，我便与那嘈杂的环境隔离了，沉醉在了那优美的文字中。 正当我读的入了迷,啪，一个纸球将我从那奇异莫测的
4、青藏高原拉回了现实。我一拍桌子,噌的一下站了起来，高举着手中的纸球,大声喊：谁扔的,站起来！也许是被我的忽然反响吓到了;也许是扔纸球的人心虚了；也许是大家有些不习惯,总之,在那一刻，全班万籁俱寂,静的连一根针落到地上都听得见。不知何时,我觉察,同学们都在对我使眼色。如何了？我转头一看,呀!教师！原来这才是同学们安静下来的缘故呀！ 教师没有说什么,只是慢慢地伸出手，拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的看了一下，对大家说:课间的时间是最珍贵的,大家应该向这名同学如此，多看一些书，多积累一些知识呀!第二天，我惊奇地觉察,课间时大家都在看书。在如此安静的环境里学习,我忽然有些不习惯了。初一:空谷幽兰j
5、ia篇一:小学作文：课间十分钟的作文 课间十分钟的作文 叮铃铃”,下课了!教室里的一群同学，拿着本人心爱的体育用品，蜂拥至操场。他们有的跳绳，有的跳皮筋，还有的踢毽子。本来安安静静的操场,一下子变得喧哗起来。瞧！那边几个女生在跳皮筋呢!她们把皮筋的两头系在树上，变换着把戏跳,一会儿从皮筋的这边跳到那边,一会儿又将皮筋穿插着跳，两道简简单单的皮筋在她们的指挥下变幻无穷，玩的欢乐极了!再看这边，几个同学凑在一起跳绳。有两个同学,分别拿着绳的两边用力地甩着,其他同学趁绳子甩的特别低的时候奋力向上跳,欢笑声不断传来。特别是其中一个小女生，跳得可纯熟了,像蝴蝶一样轻快,随着绳子上下舞动。还有几个同学在扔
6、沙包,他们竞赛谁仍的最远。一个小女孩拿起沙包,用力往前一扔，竟然扔出了十多米外。一阵阵加油声、叫好声不断传来。 “叮铃铃”，上课铃声又响了,大家都依依不舍地离开了操场。真是令人难忘的课间十分钟啊! 1 篇二:课间十分钟作文课间十分钟作文 “叮铃铃，叮铃铃”。轻松的下课铃刚响,同学们就争先恐后地冲出教室。我们的课间十分钟开场了! 女生们几个人一组，跳起了皮筋，两个人撑着皮筋,其别人排好队,在皮筋之间轻快地来回跳动着,像一个个小精灵在两根末法棒之间飞舞，玩得不亦乐乎。 我们男生也是校园的明星呢!瞧,男生们在玩单腿抓人的游戏。分好组,两位主将就以“石头剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好后,跑的一方立
7、即跳到游戏场内，四处跑动躲避对方的抓捕。“单腿抓”的一方也不甘示弱，两个人分别从不同的方向前后包抄，施行两面夹击战术、仿佛没有人能逃出他们的手掌心。 看!我们的主将郑汀岳机敏地望着两个敌人,一次次沉着地从两人中间和两侧冲出对方的“两点一心”的包围圈,高昂着头，一副得意的模样，心想:不管你们如何抓我，我都能逃掉,让你们扑个空。对方主将王文彬明显焦急了。他带着小个子的柏天豪亲临前线。他们配合的特别默契,王文彬快速地追着我们组的洪淞,把他追到了一个角落里,洪淞正想从左面冲出去，但是柏天豪迅速跳上来，抓住了洪淞，他只能垂头丧气离场了。 “叮咚,叮咚”。上课铃响了起来。尽管立即要进入学习环节，但是下课十
8、分钟的欢乐景象仍保存在我们的脑海 篇三:课间十分钟作文0字 课间十分钟作文0字“铃铃”下课了,同学们欢乐地跑出教室，来到操场上玩。操场上可喧哗啦：有的在跳绳,有的在跑步,还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢!忽然,我们班一个同学在大声喊:“喂,快来编花篮啰！”我和几个同学立即就去了。我们手拉着手,脚勾着脚。先是 我的坐北朝南，有一个四百平方米的操场。操场是同学们娱乐的天地，一到课间，操场上顿时喧哗起来。你瞧，校铃敲响小锣鼓,向同学们提示：“该休息十分钟了。”当教师喊下课时，同学们犹如离弦之箭“嗖”地冲出教室，投向操场妈妈的怀抱。你看,一群小妹妹牵起绳跳起来,各个跳的气喘吁吁。咦?那儿还有一群大哥哥在竞赛
9、跑步呢!他们跑得气喘吁吁,争先恐后的跑向终点。身后传来哭声，原来是一个小妹妹跌倒了,正当我预备走过去的时候,一位大姐姐走到小妹妹四周，蹲下来亲切地征询她:“如何了，乖别哭,摔伤了吗？姐姐带你给校医看一下。”看,那儿还有一群小妹妹在玩办家家,她们用沙子当“饭”叶子当“碗”还分谁当妈妈,谁当宝宝,妈妈要煮饭，还要喂宝宝。当我看得津津有味时，校铃又敲起小锣鼓,向大家提示:“休息好了,该进教室好好读书了。”同学们依依不舍地离开操场妈妈的怀抱。 好了，我也该进教室认真读书了，下一个课间活动,我们不见不散。课间十分钟20字 小朋友们：能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗? 叮呤呤,下课了,同学们争先恐后地
10、跑出了教室。他们有的跳绳，有的跳皮筋,有的玩沙包，还有的坐在操场上聊天最好玩的是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像欢乐的公主王子，他们的眼睛里都闪出了欢乐的目光，内心还开了一朵永不凋谢的花。 我们的课间十分钟尽管短暂,可我们玩得特别欢乐！ 课间十分钟作文200字 下课了,静静的校园一下子变得活力勃勃,四处是欢笑声和吵闹声。楼上和楼下的“小兔子”蹦蹦跳跳地来到操场。他们中的一些玩起了沙包，你看:两边的同学齐心协力，盯住中间的“敌人”,时刻预备“开qig”，中间的同学左躲右闪,仍然难以招架，呼!一发“子弹”飞来，一位同学一转身躲过，他有点 得意，正哈哈笑呢，还没回过神来,沙包就击中了他。同学们
11、都笑弯了腰。还有一些男生在玩跑步游戏,说是跑步，还不如说是漫步,他们从教室到花园“跑”一圈,课间就完毕了，十分钟太短暂了!我喜爱的一种小动物作文我喜爱的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石；耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,特别可爱。我给它爱吃的骨头,它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好似在说:“小主人,感谢你。” 每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜爱和我一起赛跑,跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时,它看起来特别害怕,但看见生疏人时,却又不失
12、威猛地睁着双眼紧盯着生疏人的一举一动,关键时还会大声叫,它真是一只乖巧又尽忠职守的小狗啊! 我放学回家时,可算是小狗最欢乐的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么乖巧的小狗能不讨人喜爱吗? 我特别希望把这只小狗养得白白胖胖，由于它实在太可爱了。 我最喜爱的动物作文 你看了这个标题,你一定想征询我一句：我喜爱的动物是什么？我为什么喜爱它？喜爱它什么？ 我告诉你吧！我喜爱的动物是可爱的小兔子,由于它小巧玲珑,我才喜爱它，我喜爱它的可爱。 你明白我是如何样喜爱上它的吗?我是如此才喜爱上
13、它的,有一次,有人送我一只可爱的小兔子,它的毛浑身都是褐色的，四肢极短，只有三四厘米长,它特别小巧，只有一个收音机的二分之一般大小,你想明白它是如何来的吗?想明白的话,就让我来告诉你吧。 这只兔子是我爸爸妈妈送给我的生日礼物，那是我和爸爸妈妈走在好乐多门前的一个小摊贩那儿买来的，他有好多兔子，有褐色的,有白色的，还有黑色的,爸爸妈妈看见了便说:“儿子,今天是你的生日,我们送你一只小兔子吧!你选择一只小兔子。”我便挑了一只褐色的小兔子,我一路把它抱回家。有一天，那个笼子破了，我给它换了一个比拟大的笼子,它轻松的一跳便跳了出来,还好及时觉察了,我赶忙一个箭步，冲上去把门给关上,小兔子好似脑袋后面长
14、了双眼似的，觉察后面还有一扇门开着，就像急刹车一样停住了，赶忙转了个身,向后面的那扇门冲过去，还好爷爷在门边,我忙喊了一声：“爷爷,门关掉!”还好我喊的及时,否那么，就被它逃出去了,尽管已经全部关闭,但是它还没回到笼子,它还在东跑跑西跑跑,而我却在东碰西撞的翻东西，就如此，我过好长一段时间才把它给抓住。它真能飞檐走壁呀!而我要东翻翻西翻翻的。你看出了它的乖巧了吧！ 慢慢的,我跟它熟识起来,他也对我更友好了，每当把它放出来，它便玩了起来,完累了它就会靠在我的脚上，好似在睡觉似的。 你觉得兔子令人喜爱吗? 作文;我最喜爱的一种动物 外婆家养了一条狗,不久，这条狗下了几只小狗,外婆便送了我一只。 这
15、只小狗浑身的毛都是白色的，没有一点杂毛。他有一对乖巧的三角形耳朵,听到什么声音，他总是灵敏的竖起耳朵，然后再汪汪汪的叫几声。他还有一双黑宝石似的眼睛，一个汗鼻子，一张粉嘟嘟的小嘴,实在逗人喜爱。 小狗刚到我们家，也许是不习惯吧，谁要是敢靠近他,他就会警觉的站起来，弓起腰，竖起毛，眼睛凝视着你，汪汪汪，再如此叫几声，向你示威。 一天,我正在吃饭,小狗走了过来，我便将盘子里的骨头放在她面前,蹲下来对它说:“放心吧，我不会损害你的，快吃吧!”他大概听明白了我的话，朝我摇了摇尾巴,好似在对我说:“感谢!”从此，我和小狗成了隐形不离的好朋友,小狗乖时,腿搭在你脚上，脑袋亲昵地搭在你面前，或是围住你转几个
16、圈；他要是调皮起来,完了，比孙悟空大闹天空还厉害。这天，我一大早起来，鞋不知哪去了，我四处乱找，终于在小狗的窝里找到了。“你呀，真调皮!下次不许了啊。”我说道。一会儿，我拿着浇水瓶去给我心爱的月季花浇水,谁知，到了花盆面前，我那娇艳的月季花不见了，地上四处都是红红的花瓣。 下页 余下全文篇四:小学作文：美妙欢乐的课间十分钟 美妙欢乐的课间十分钟叮铃铃，叮铃铃洪亮的下课铃声响了,同学们一个个就像愉快的小鸟一样飞出了教室,活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。 你看,同学们在这课间十分钟多欢乐呀!大家玩的游戏可真是五花八门呢！有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡操场上真是喧哗极了!你看，玩得最精
