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1、学校防震疏散演练预案范本各位老师、同学们：大家好。为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，今天全校师生进行了一次地震应急逃生疏散演练。在疏散演练的过程中，各楼梯口的负责人，各路口引导员，各位班主任老师和引导老师都以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责认真开展工作。当堂任课老师担当起了班级和楼层疏散引导员工作，组织学生快速、安全地疏散到安全地带。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的方案，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，以最快的速度，最好的秩序，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。这次演练，全校在校上课的400多名学生，用了1分30秒安
2、全撤离到操场，到清点人数完毕，一共用了4分半钟。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：1、表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢；2、少数学生态度不严肃，有嬉戏现象，安全逃生的意识不强；3、少数个别班级行动拖拉，动作缓慢。这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是非常必要的、有益的。另外要求同学们努力做到以下几点：1、在正常教学时出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散预案的总体要求，比照这次演练，有组织
3、有秩序地进行疏散。2、在体育活动、课外活动中，要注意人身安全。3、加强安全知识的学习和体能的训练，不断增强安全意识。老师们，同学们，重视安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同你们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我们希望今天的地震逃生疏散演练活动，能够再次唤醒你们对安全的重视，推动我校安全工作跨上新的台阶。学校防震疏散演练预案范本（二）应急疏散演练预案一、领导小组组长：郑经奎副组长：李兆海骆世举李鸿王富民张兆新刘志桂成员：张辉林党百俊俞澎石国儒胡登彪赵国卿朱旭华任发先王克兴尚志军尚世杰朱万祥倪中华二、时间地点时间：_年_月_日下午4：00地点：_教学楼、
4、北教学楼三、活动内容(一)防震减灾科普知识讲座下午4：00在学校_教学楼前举办有高一、高二年级全体师生参加，市地震局专家主讲的防震减灾科普知识讲座。(二)防震减灾科普知识图片展览组织全体学生观看由县地震局提供的防震减灾科普知识图片。(三)发放防震减灾科普知识宣传材料县地震局向学生发放防震减灾科普知识宣传材料。(四)应急疏散演练4。40在市、县地震局专家的指导下进行应急疏散演练。1.“灾害发生(哨声吹响)”后，课任教师或班主任组织学生立即蹲在课桌下面，准备疏散(各班疏散顺序见下)。各楼负责组1织疏散人员立即到达岗位。各楼管理人员以最快的速度打开楼门和安全出口门。2.校长发出“启动防灾减灾应急预案
5、”的指令(第二次吹响哨声)后，开始组织学生有秩序疏散。3.高一、高二年级师生双手护头或书包顶在头上按预案疏散路线有序、迅速撤离教室。.疏散顺序及路线疏散顺序的确立以先低后高，先近后远为原则。_教学楼(高二年级)：北前门疏散班级为高二7、高二8、高二9、高二3、高二4、高二6、高二5、高二1、高二2，疏散出楼后在楼前旗台北边安全地集中。北后门疏散班级为高二10、高二11、高二12，疏散出楼后在楼后中心花园及北边水泥路集中。南前门疏散班级为高二13、高二14、高二15，疏散出楼后在楼前旗台南边安全地集中。南后门或侧门疏散班级为高二16、高二17、高二18，疏散出楼后在楼后中心花园及南边水泥路集中。
6、楼北学生的疏散由石国儒、任发先负责组织，楼南学生的疏散由党百俊、王克兴组织。北教学楼(高一年级)：由正门疏散班级为高一15、14、13、12、8、6、7、3、2、1，疏散出楼后在楼前安全地集中。由安全楼梯疏散班级为高一16、11、10、9、5、4，学生疏散出楼后在学生公寓楼楼前安全地带集中，正门的疏散由张辉林、赵国卿负责组织，安全门的疏散由俞澎、胡登彪负责组织。各班出楼顺序以上述安排顺序为准，写在前面的班级先疏散，不同出口疏散的第一个班级可同时开始疏散。5.残疾学生由班主任负责组织带出危险区到安全地带。6.学校办公室工作人员向有关部门报告情况。7.医疗组成员(王兰梅、朱爱琴、崔培燕、胡湘梅)到
7、学生疏散地实施医疗救援。8.后勤组成员(朱旭华、任发先、张玉存、买春义)到疏散地开展后勤服务。具体要求1.领导小组分工如下：郑经奎、李兆海、骆世举、李鸿、王富民、张兆新、刘志桂总体负责演练过程的各项工作；党百俊、石国儒、王克兴、任发先负责_楼高二学生疏散；张辉林、俞澎、赵国卿、胡登彪负责北教学楼高一学生疏散。尚志军、王登云负责宣传报道。2.体育老师分工如下：洪秀英(公寓楼前)、陈玉玺(北教学楼前东)、董国程(北教学楼前西)负责组织高一年级学生疏散；赵占珍(_楼前旗台北)、王力(_楼前旗台南)、宋丰科(中心花园南)、韩燕、朱滋涵(中心花园北)负责组织高二年级学生疏散；3.各班学生一定要以确定的疏
8、散顺序、疏散路线疏散，不得私自改变顺序和路线。4.所有疏散出楼门的学生，必须在体育老师指定的地域以班为单位列队集中。5.课任老师不得离开学生，要组织学生有序疏散，班主任在“灾害”发生后，要在最短的时间内到本班教室组织学生疏散，无课教师和楼内的其它工作人员，在“灾害”发生时要自觉到距离自己最近的学生疏散地域组织学生疏散，避免学生拥挤、推搡、踩踏事件的发生。6.待学生完全撤离后，所有组织疏散人员，方可离开教学楼，撤离出楼的教职工要协助班主任组织管理学生、清点学生人数。班主任要将清点的人数及其它情况，立即报告给本年级分管领导，由分管领导报告总指挥。(疏散到_楼前的班级向郑校长报告，疏散到_楼后、北教
9、学楼前、公寓楼前的班级向骆书记报告)。7.所有参加演练的师生一定要严肃认真地对待此次演练活动。安排在各岗位的工作人员，一定要准时到位，认真负责，不允许在演练中出现任何失误，严防各类安全事故发生。8.班主任要在演练前认真做好宣传动员，并借此机会进行防灾减灾知识的讲解。9.演练结束后，各班要认真组织学生对演练工作进行小结，汲取成功的经验，找出存在的问题，研究整改的方法，力求取得良好效果。(五)专家点评市、县地震局专家对疏散演练情况进行点评。学校防震疏散演练预案范本（三）一、演练目的吸取四川汶川5.12大地震和青海玉树地震给学校的惨痛教训，为提高学校师生的安全意识和应对突发事件的能力，加强对学生预防
10、火灾和突发紧急事件的教育，提高学校及时、高效、合理有序地处理校园紧急突发事件的能力。二、演练原则坚决做到。安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、演练组织领导总指挥：_(校长)(派出所所长)副总指挥：_成员：_四、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生地震的演练。五、演练安排1、演练时间：_年_月_日2、演练内容。演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。3、警报信号：(派出所民警)应急避震和疏散以警报声作为启动信号：第一次警报声(50秒)；代表发生地震
11、，学生进行应急避震。第二次警报声(60秒)：组织疏散的信号，学生进行疏散(距发生地震约1分钟后)。4、听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。六、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。2、疏散组：罗方富成员：旧教学楼四楼：旧教学楼三楼：旧教学楼二楼：新教学楼三楼：新教学楼二楼：新教学楼一
12、楼：旧教学楼三楼楼道左管理：旧教学楼三楼楼道右管理：旧教学楼二楼楼道左管理：旧教学楼二楼楼道右管理：旧教学楼一楼左楼道管理：旧教学楼一楼右楼道管理：新教学楼二楼楼道管理：新教学楼一楼楼道管理：职责：听到警报立即到达各自的班级作好疏散学生工作及各楼道管理的位置，有序的组织学生安全疏散。_路线导护组组长：_成员：_职责：负责学生逃离路线的疏散到后操场集合(按周一升旗的位置集合)4.场地队列组组长：_成员：_集中地点：学校后操场职责：稳定学生情绪、整好各班队伍5.紧急救护组组长：_成员：_职责：负责逃出受伤学生的急救6.灭火组组长：_成员：_职责：利用学校消防器材和水进行灭火7、要严肃，要当作是真的
13、地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前5分钟到位。8、及时纠正学生不正确的动作。9、当发生意外事故时，要及时作出处理。10、集合后各班及时清点人数，向现场总指挥报告。七、地震发生时的应急避震演练场景一：(要求班主任在演练前提前进行指导)从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方，用手抓牢可抓物体(如桌凳腿)的内侧。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近
14、躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿内侧。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势。脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。7、班主任和
15、任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。八、疏散的集中地点和路线演练场景二：等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地(学校操场)。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散(必须按一路纵队小跑)。(一)、疏散路线和集中地1、前楼直接从教室内疏散至后操场。2、各班疏散路线按上次政教处规定的路线。(二)、疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。若有跌倒，则左右学生立即搀扶，避免踩踏。2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人
