橘子中维生素C含量与温度的关系

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1、橘子中维生素 C 含量与温度的关系朱亦东 B16 5101509074本次试验的目的是学习和掌握用 2,6-二氯酚靛酚的滴定测定果蔬中维生素 C 含量的原理和方法。同时自己设计对温度对维生素含量的影响。培养动手能力, 分析解决问题的能力以及创新思维。维生素C是人类营养中最重要的物质之一,缺少它的时候会产生坏血病,因 此又称抗坏血酸。它对物质的代谢有重要的调节作用。维生素C主要存在于新鲜 的水果以及和蔬菜中。水果以猕猴桃最多,蔬菜中辣椒的含量最丰富。维生素C 为无色晶体,味酸,溶于水和乙醇,不耐热,在碱性溶液中极不稳定,日光照射 下容易被氧化破坏,有微量铜或铁等金属离子时更容易氧化分解,而在干燥

2、的条 件下比较稳定。因此维生素C制剂应该放在干燥,低温和避光处保存。维生素 C 具有很强的还原性。它可以分为还原型和脱氢型。还原型抗坏血酸 还可以还原染料2, 6-二氯酚靛酚(DCPIP),本身则氧化为脱氢型。在酸性溶液 中 2, 6-二氯酚靛酚呈红色,还原后变为无色。因此用 2, 6-二氯酚靛酚滴定含 有维生素C的酸性溶液时,维生素C尚未被全部氧化时,滴下2, 6-二氯酚靛酚 后在开始为红色后会变为无色。一旦溶液中的维生素C被全部氧化,则低下的溶 液会变成粉红色II乩岗I皎HC酰氣拉坏血園5 筑册紙鮒本次试验所需要用的试剂有 1%的草酸溶液,2%的草酸溶液,标准抗坏血酸 溶液,0.1%2,6

3、-二氯酚靛酚溶液,器材有两个一百毫升的大试管,一个是毫升 的吸量管,一个一百毫升的容量瓶,一个二百五十毫升的容量瓶,五毫升的微量 滴定管,研钵,漏斗,纱布。首先用电子天平准确的称量1g和2g草酸并分别溶解于100ml蒸馏水中配置 成1%的草酸溶液,2%的草酸溶液。随后称取一瓣橘子(重量W=16.206g),用水 洗净后用纱布擦干表面水分,再用刀子切成小块以便于研磨。放入研钵中加入 20ml 2%的草酸溶液浸泡,用研钵研磨使果汁与草酸溶液充分混合。之后用四层 纱布过滤(过滤之前可以用少量的 2%草酸溶液将纱布润湿),过滤后再用 2%草 酸溶液对研钵进行润洗,合并滤液之后用2%草酸溶液定容至50m

4、l。(C=50ml)然后准确称取标准抗坏血酸标准溶液1ml至100ml锥形瓶中,加入9ml 1% 草酸溶液,用微量滴定管以 0.1%2, 6-二氯酚靛酚溶液滴定至溶液呈淡红色,并 且保持15秒不褪色即达到滴定终点,消耗0.1%2, 6-二氯酚靛酚溶液2.5ml。则 1ml 0.1%2,6-二氯酚靛酚溶液可以氧化0.4mg抗坏血酸(T=0.4mg)同时取10ml 1%草酸溶液做空白滴定对照,以相同方法进行滴定,平行三次实验,消耗0.1%2, 6-二氯酚靛酚溶液的体积分别为1.26ml,1.20ml,1.25ml (滴定样品空白对照所 消耗的 0.1%2, 6-二氯酚靛酚溶液平均毫升数 Vb=1.

5、27ml)。准确的吸取 10ml 滤液放入锥形瓶之中,按照之前的方法进行滴定。在整个 滴定的过程之中要迅速,防止还原型抗坏血酸被氧化。滴定过程一般不超过两分 钟,滴定所用的0.1%2, 6-二氯酚靛酚溶液体积应该在1ml至4ml之间。常温之 下消耗的 0.1%2, 6-二氯酚靛酚体积为 2.91ml(Va=2.91ml)。随后探究温度对维生素 C 含量的影响。用吸量管取两份滤液,每份 10ml。 分别放入两个锥形瓶中,并放在水浴锅中进行水浴加热至五十度。大约五分钟以 后取出,并按照上述方法滴定,消耗的 0.1%2, 6-二氯酚靛酚分别为 2.73ml 和 2.70ml (Vb50=2.72ml

6、)。再用吸量管取两份滤液,每份10ml。分别放入两个锥形 瓶中。放在微波炉中加热五到十秒,加热时间不可过久以免维生素C被全部破坏。 加热过后寻迅速进行滴定,消耗 0.1%2, 6-二氯酚靛酚分别为 2.59ml 和 2.58ml (Vb100=2.59ml)。在整个的滴定过程中时间尽量缩短,以免维生素被氧化。计算橘子中维生素C的含量:维生素 C 含量(mg/100g 样品)=(Va-Vb) XCXTX100DXW在常温下橘子中的维生素C含量为20.24mg/100g。在五十度的时候其含量 为17.89mg/100g,而在100度的时候其维生素含量下降到16.29mg/100g。数据 的变化与理

7、论上一直,通过以上的实验数据说明了随着温度的升高,维生素 C 的含量会降低,说明了维生素C不耐热的特性。在实验的过程之中,对橘子的研磨不彻底致使还有一些维生素C残留在橘子 里没有被过滤出来;而且滤液没有进过避光保存,导致了其中的一些维生素在进 行试验的过程中被光照氧化,在滴定的过程之中同样由于速度过慢使得一些维生 素 C 被氧化。以上这些都是实验之中做得不足的地方,也正是由于出现了这些因 素导致了实验测定的结果与理论结果有较大的误差。通过本次试验了解了维生素 C 含量的测定方法以及其含量对应温度的变化 关系。刚重要的是这次试验锻炼了我们的动手以及思考能力,这在今后的实验学 习中都有着非常重要的作用。

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