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1、小学感恩节活动方案范文一、活动背景:_年_月_日是西方的传统节日感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的内涵进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的滋味。另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份快乐。二、活动目的:让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一
2、颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。三、活动时间与地点:时间:_年_月_日_年_月_日地点:“百草园”实践基地四、活动对象:三五年级学生、老师五、活动内容:采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。六、活动过程:1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。2、清理实践基地。3、清洗摘的果蔬。4、与人分享自己的劳动果实。七、注意事项:1.一切以安全第一。2.在活动中注意不要踩踏其它菜。3.注意实践基地环境卫生。小学感恩节
3、活动方案范文(二)一、活动目标:1、让全校学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”。2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只耍我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。3、让学生学会感谢、珍惜和感思。二、活动组织者:学生勤工助学励志中心三、时间安排:_年_月_日一_月_日四、参加活动对象:全校学生五、活动前期准备:1.做好前期宣传_月_日(周一)前完完成_张宣传海报,分别贴于于各楼栋,制作一条横帜(约_米长,“学会感恩,从我做起”)。2.制作并打印言传单子,利用网络和图书馆收
4、集有关感恩节的背景知识,相关故事歌曲征集等。六、活动实施具体步骤:第一段阶:传发动,渲气氛。1、通过周一国旗下演讲,宣读感恩倡议书全员发动。以“感恩”为主题布置宣传板,校课间广播播放感恩歌曲,利用课余时间,学唱感恩的心,做到人人会唱。2、通过广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。第二段阶:认识感思,选知恩代表1、各班级召开感恩从心开始让爱温暖彼此的主题班会。2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温暖,母爱和父爱的伟大。3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦
5、以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈,各班可以根据本班学生的实际情况,邀请部分有代表性的学生家长在临班会的现场,讲述抚养孩子过程中的感人事例。4、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩之心。5、活动同时播放感恩的心,以便唤起同学们的感恩之心。七、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。小学感恩节活动方案范文(三)我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情,更
6、好的传递感恩。为此,馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。一、活动主题:祈福家人,传递感恩二、活动时间:_年_月_日三、活动地点:综合楼前四、活动对象:馨语心理协会会员、全校自愿参加学生五、活动流程:(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾(2)主持人介绍举办活动的目的及流程(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单(4)祈福仪式(5)代表发表感受(6)主持人宣布活动结束(7)欢送嘉宾六、活动安排(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助(4)秘书处准备好相关资料,并做好相关人员统计(5)外联部负责嘉宾邀请及接待(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下第2页共2页