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1、舍风建设活动月方案一、指导思想1.以班风学风建设活动月为契机，以文明修身为主题，塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升，教学区、宿舍区、食堂、操场等公共场所内的学生行为规范、文明礼貌。2.以中学生守则中学生日常行为规范为重点，加强对高二年级学生的教育和管理，创建文明、和谐、竞争、有序的良好集体。二、建设目标通过加强班风学风建设，强化规范教育，进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯，营造严谨、安全、舒适的学习生活环境；通过加强班风学风建设，提升班级凝聚力，形成比、学、赶、帮、超的学习风气。使学生真正做到“入室即静，入座即学”；“自习守纪，行为规范”；“抵制诱惑，拒
2、用手机”；“文明礼貌，干净整洁”。三、活动时间第_周第_周四、活动安排(一)宣传发动(第_周)1.召开班主任、班干部扩大会议，进行班风学风建设活动部署。提高班主任的责任意识，指导和支持学生会、班委会做好学生的自我管理工作，突出班风学风建设在学校各项工作中的重要地位，抓好班风学风建设，以点带面，进而促进年级良好学风的形成。督促学生干部做好考勤工作，并将考勤结果及时向老师汇报。2.各班召开主题班会。班主任根据各班具体情况，结合班风学风建设月活动，召开各种形式的主题班会，做好做细思想教育工作，强化学生常规管理。各班要有落实班风学风建设活动的具体措施，帮助学生树立良好的行为习惯，培养学生学习的自觉性、
3、积极性，营造良好的班风和学风。(二)专项检查活动(第_周-第_周)1.教学区禁用手机专项行动。中学生严禁带手机进入教学区，活动期间，学生会将加强校园的巡查力度，一经发现在教学区使用手机，将收缴班主任处代为保管。2.无烟校园专项行动。活动期间，学生会将在课间、课后加强学校宿舍、食堂、公厕等场所的巡查，一经发现有学生抽烟现象，将按校规严肃处理。3.文明卫生专项行动。活动期间，将重点整治乱扔乱丢垃圾的不良现象。一经发现学生乱扔乱丢垃圾将扣该班级的量化考核得分，并进行通报批评。4.文明礼仪专项行动。活动期间，要求学生文明用语，礼貌待人；在校园必须穿校服且衣着整洁，说文明语，做文明事。学生会将随机抽查，
4、对违反规定的学生进行登记，扣该班级的量化考核得分，并进行通报批评。(三)检查评比与总结(第_周)学生会负责对各班落实班风学风建设的各项工作进行检查与监督。班风学风建设活动月结束后，各班级要及时总结，并将好的做法形成常态。学校根据各班在活动月中的表现以及总结材料进行“班风学风建设活动先进班集体”评比，评比结果作为文明班级评选的重要依据。五、活动要求1.召开主题班会，加强信念教育，激发学生成才内驱力。主题一：召开学风建设，从我做起主题班会。各班召开“惜时守时高效学习、“感恩励志”为主题的学风建设班会，组织学生进行讨论、演讲及辩论，查找自身存在哪些问题，解决这些问题的办法措施有哪些，进行自我教育和集
5、体教育，培养学生勤奋、刻苦、敢于争先的进取精神。主题二：召开以“讲勤学故事、讲勤学名人、讲勤学名言”三勤励志教育为主题的励志班会，让学生说说自己的理想、古今勤学故事、身边勤学榜样等，创新方式，进行正面教育，使学生拼搏进取，学有榜样，比有标准。2.营造良好班级氛围。以多种形式调动学生的竞争欲望，形成比学赶超的和谐竞争氛围。在班级中营造团结互助的人际氛围，开展一帮一互助活动，培养班级凝聚力。3.强化纪律管理。充分发挥教室日志、班级日志的作用，及时记录班级学习、纪律、卫生及安全情况，并及时处理。加强课间、自习课的秩序管理，营造安静舒适的育人环境。加强班级日常管理，重点关注两操一活动质量和早、晚自习等
6、学生自由学习时间。班主任要及时发现问题，及时纠正，着重培养学生自觉主动的良好学习习惯。4.通过微信、电话、群、家长会、家校互访等形式，及时与家长沟通联系，有目的的了解学生学习状况，共商对策，形成家校教育合力。5.学生会成员、各班团支部和班委会成员要在班风学风建设活动月活动中充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学校制定的各项规章制度，带动班级正风气，凝聚班级正能量，明确自己的带头责任，为促进优良班风学风建设做出应有贡献。6.学生会要认真安排人员，合理分工，安排好检查的内容和检查的时间。统一制作表格，统一检查要求，统一扣分标准，及时公布检查结果。古浪一中高二年级组舍风建设活
7、动月方案（二）“学风、舍风整顿月”舍风整顿工作方案为贯彻学院整顿学风、舍风的决定，使同学们能够有良好的学习休息环境，本着“倡导优良舍风，建设和谐校园”的思想，全面提升我院学生宿舍文化建设水平，使宿舍管理工作能进一步加强，使同学们能够有个良好的学习环境，学院决定联合各职能部门与系部于_月_月整顿舍风。一、舍风现状1.部分学生晚归及大声吵闹，并且不服从生活区管理委员会工作人员、物业管理公司工作人员管理。2.在宿舍内出现酗酒、抽烟、违章使用电器、打麻将至深夜等。3.部分宿舍不按时熄灯。熄灯后，有的学生仍大声放音乐，严重影响他人休息。4.部分宿舍(特别是四号楼的同学)往楼下乱扔东西，严重威胁他人安全，
8、并造成环境污染。5.有留宿异性的违纪现象，在宿舍区内，情侣间有过分亲热，造成负面影响的行为二、原因分析1.没有充分发挥系级、班级管理功能。2.部分集体、个人仍存在对违纪现象瞒报、缓报或不报。3.未充分发挥学生干部的监督、管理作用。4.物管公司与学院的沟通机制没有很好地建立，职责不够明确。5.学院对舍风建设的监督、考核力度不够，对违规学生处理不够及时。6.班主任工作有时不够到位。7.部分层长、舍长管理不够大胆、认真。三、舍风整顿目标1.学生严格遵守生活区学院的有关规定。2.杜绝晚归及熄灯后外出，不按时熄灯就寝的现象，舍长切实履行职责。3.杜绝晚上就寝时间吵声过大，杜绝摔东西的现象4.杜绝在宿舍内
9、酗酒、使用违规电器、打扑克、麻将及其他赌博行为。5.服从生活区管理委员会、物业管理公司工作人员正常管理工作。6.及时对违规集体和个人进行通报及处理。7.宿舍内务有明显改观。四、舍风整顿措施1.宿舍整顿工作分三个阶段进行。第一阶段。系部动员、宣传、自查阶段(_月_日_月_日)，在此阶段中，要求各系围绕“建设和谐校园”做好宣传工作；辅导员召开学生干部会议，各班主任下到各班做好动员、宣讲工作，并组织学生学习有关规章制度并对照自查。各系应积极开展整顿工作，把系部目前舍风建设存在的问题，讨论整改的措施，并形成整改方案。_月_日前交学生处。第二阶段：职能部门整改、监督、检查阶段(_月_日_月_日)，在此阶
10、段，学院将组织相关职能部门，以各种方式进行检查，并及时给予公布；第三阶段。考核、评优阶段(_月中旬)，反馈宿舍卫生整改、宿舍违纪整改抽查情况，总结舍风建设月做得好的和不足之处。表彰在先进宿舍评比中获得先进宿舍的宿舍成员和舍风活动月中表现优秀的先进集体(系)2.全院范围广泛宣传“整顿舍风”工作，各系通过开会、讨论、宣传板报、横幅等方式进行宣传，形成一定的声势(_月_日前完成)。组织学生学习普通高等学校学生管理规定、高等学校学生行为准则、学生手册、宿舍管理规定和_整顿舍风的工作方案等条例。3.认真开展加强舍风建设活动。(在第一、第二阶段进行)4.严格执行学院舍风整顿的工作方案。5.各系领导高度重视
11、舍风工作，系领导亲自抓舍风，辅导员、班主任监督舍风，学生干部检查舍风。6.充分体现系级对舍风管理的功能，各系建立舍风监督、考核、奖励制度，并认真执行。学院对各系的舍风进行考核，舍风考核结果列为辅导员评优考核与系部学生工作评优参考标准。五、开展系列关于舍风工作有关的学生活动。六、整改期间，各系、班的主要活动要有记录(活动时间、地点、内容、参加者)各系、班查找问题及整顿方案要有书面材料，并在_月_日交到学生处，所有记录、总结在_月_日交学生处，各系加大舍风检查力度。七、学院与物管公司建立良好的沟通机制，物管公司对宿舍管理的记录是学院对学生奖惩的依据之一。八、学院领导、学生处、物业管理公司、保卫处、
12、总务处、辅导员组成学院检查小组，进行抽查、监督。学生生活区管理委员会具体负责检查，并对检查结果进行通报。九、在整顿期间，严格按照广州科技贸易职业学院宿舍管理规定，对违规学生进行处理。十、考核内容与标准(对系考核)1.系领导高度重视舍风工作，将舍风工作防在重要的议事议程，亲自抓舍风建设，经常监督、检查本系的舍风工作，经常召开辅导员、班主任会议，部署舍风工作(_%)2.本系有舍风整顿计划、总结、舍风整顿记录。有切实可行的舍风整顿措施(书面)，并严格执行，效果明显。(_%)3.政治辅导员、班主任重视舍风工作，经常下宿舍检查学生的情况。(_%)4.本系的学生班干部积极主动参加与舍风工作，工作效果显著，
13、最终结果与系评优相挂钩。(_%)5.主题活动和相关活动的开展情况与效果。(_%)6.舍风整顿的效果。(_%)7.扣分。宿舍卫生内务检查不达标扣该系0.5分/间(次)；发现违规电器扣该系0.5分/人(次)；藏有啤酒瓶扣该系0.5分/间(次)；对违规的现象，被登记的学生扣该系0.5分/人(次)；受通报批评者，扣该系0.5分/人(次)；受警告处分者扣该系1分/人(次)(按处分级别，依次类推，每高一级，加扣该系0.5分/人(次)；对违规现象隐瞒不报或不处分，扣该系2分/人(次)。十一、本次舍风建设活动月后，学生工作处将不定期开展舍风抽查活动，在检查过程中，发现违规情况按“第十点第7条”对辅导员年度考核
14、和系部学生工作先进单位评比进行相应的扣分。广州科技贸易职业学院学生工作处二一年_月_日舍风建设活动月方案（三）班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步规范学生的行为，提高学生文明素质，强化学生爱校、爱班的集体意识，引导学生树立自立、自律、自强意识，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，形成良好的班风学风，进而促进我校德育水平的提高，特制订本方案。一、指导思想建设良好的班风学风是深化教育教学改革，实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益的前提。学校以班风学风建设活动月为契机，以文明修身为主题，组织学生学习文明规范，塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升
15、，教学区、宿舍区、饭堂等公共场所内的学生行为规范、文明礼貌，校园人文环境和谐。二、建设目标通过加强班风学风建设，强化规范教育，进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯，营造严谨、安全、舒适的学习生活环境；通过加强班风学风建设，提升班级凝聚力，形成比、学、赶、帮、超的学习风气。三、组织机构成立班风学风建设领导小组，负责建设活动的组织协调、督促检查和总结评比工作。机构如下：组长：韩焰明副组长：张志亮潘水添成员：陈富斌黄志毅黄见良潘春辉陈木林刘子能刘国庆曹春光邱伯聪朱振洲非毕业班年级的级组长、班主任四、活动时间_周_周五、活动安排(一)宣传发动(_周)1、召开全校师生大会，进行班风学风建设工作部署。教风是班风学风建设的基础，教师要以教风带动班风学风，督促教师抓好课堂教学和管理，督促学生干部做好考勤工作，并将考勤情况及时向老师汇报。2、召开全校管理队伍工作会议，进行班风学风建设活动部署。强化值日教师和班主任的责任意识，指导和支持值日教师、班主任做好细致的学生工作，突出班风学风建设在学校各项工作中的重要地位，抓好班风学风建设，以点带面，进而促进班
