2、1诚实守信(教师用)

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1、第二单元 善待他人2.1诚实守信【课型】:新课【课时】:2课时【学习目标】:1、知识与能力:懂得诚实的涵义,懂得诚实是做人的基本原则;是最重要的交往品德。知道拒绝谎言、重视承诺的要求和意义,学会处理诚实与隐私的关系。了解社会生活中诚实的复杂性。培养和提高做一个诚实的人、过诚实的生活的能力。2、情感态度与价值观:认识诚实守信是最重要的交往品德,是做人的基本原则;形成稳定的诚信道德情感,努力做一个诚实的人。【教学重点】: 内诚于心,外信于人。【教学难点】: 拒绝谎言,诚实做人。第一课时【课前预习】:1人类结为社会群体,共同 ,相互 ,不能缺少最基本的 品德。 就是社会生活中必不可少的基本品德。2个

2、人没有 不能立足 ,社会没有 不能正常 。3诚实是一个人为人处事的 态度, 是诚实的外在表现。4内心 ,对人 ,各种良好 在此基础上才能形成。【导入新课】:学生讲故事:狼来了思考:狼来了的故事主要告诉我们什么道理?【活动一】:阅读下列材料:从前有位国王,他没有儿女。于是想从全国范围内挑选一个孩子收养为义子,培养自己的接班人。国王选子的标准很特别,他给每一位孩子都发了一包花种子,看谁能培育出最美丽的花朵,谁就能成为国王的义子。孩子们领回种子后,开始精心培育。从早到晚浇水、施肥、松土,谁都希望自己能成为幸运者。有个名叫雄日的男孩,也整天精心培育花种。可是十天过去了,二十天过去了,一个月过去了,花盆

3、里的种子始终没有发芽。换了泥土后仍然无效。国王决定的观花的日子到了。无数的孩子捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王环视着争奇斗艳的花朵,却高兴不起来。忽然,国王看见端着空花盆的雄日无精打采地站在那里,满脸的失落。国王问他:“你为什么端着空花盆呢?”雄日说:“我用尽了自己所有的努力,可惜还是没能让您给我的种子顺利发芽、长大、开花。”没想到,国王的脸上露出了最开心的笑容。高声说:“孩子,你就是我要找的继承人。”大家不解其意,国王高声地说出了真实的原因、。小组讨论:1为什么国王会选择雄日作为他的继承人?2什么是诚实?【活动二】:阅读下列材料:济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫

4、闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。小组总结:1诚信的基本要求有哪些?(诚

5、实的表现有哪些?) 2诚实有什么重要性(为什么要诚实?)?【活动三】:课堂调查说谎小组讨论:1人为什么要说谎? 2说谎有什么危害?【小结】:1通过本课学习,你有什么收获?2你还有什么疑问?【当堂训练】选择题(单项选择)1人们都愿意和诚实的人打交道、做朋友。这说明诚实是( B )A 不让自己吃亏B 人们交往时最重要的品德C 我们可以不遵守的行为准则D 可以让自己获得好处2 一位在德国攻读博士学位的中国留学生以优异的成绩毕业后,在德国找工作时却到处碰壁,原来他曾有过三次乘车逃票的记录。这启示我们( C )A 乘车必须买票B 国外公司爱小题大做C 诚实是做人的基本原则D 不要到德国去留学或找工作,那

6、里太苛刻了【教学后记】:第二课时【课前自学】:1不能 ,这是父母给我们的最初的 训诫。做个诚实的人,不 是起码的要求,2坚守 信念,不 不 ,实 实 ,是诚实做人的要求。3、诚实是拒绝谎言,却不排除必要的_。我们要保留自己的 ,也要尊重他人的 。4在某些情况下,我们也需要“_”。5一个人的 不是一朝一夕就能建立起来的。认真、 生活的人。才能成为一个受人 、 的人。【导入新课】:回忆上节课所讲的诚实的重要性【活动一】:阅读下列材料:小艺和小红是好朋友,一次,小艺发现小红身上长了一些很难看的黑斑,小红请小艺为她保密,以免同学们笑话她。有一天,小艺和同学们谈笑,无意中把小红有黑斑的事说了出来,同学们

7、都用奇怪的眼神看着小红。小红难过得要命,真想找个洞钻进去小组讨论:(1)你认为小红和小艺还能成为好朋友吗?(2)材料告诉我们什么道理?(3)你如何对待自己和他人的隐私?【活动二】:阅读下列材料:玲玲得了很严重的病,可能会有生命威胁,但医生对玲玲说,是贫血,要多运动,只要好好调养,很快就好了,玲玲本以为自己就快死了,听到医生这样说,很开心,心情很愉快,果然,没过多久,病就痊愈了。小组讨论:你认为医生这样做对吗?为什么?【活动三】:欣赏教材P39阅读与感悟一诺千金(1)材料告诉我们什么道理?(2)什么情况下我们不能承诺?(3)重承诺有什么重意义?【小结】:1通过本课学习,你有什么收获?2你还有什么

8、疑问?【当堂训练】1“李嘉诚被公认是成功的商人。有一次,他在伦敦宣布出售旗下一公司股份的10%,由于情况变化,暂缓出售可获大利,但他依然按原来的时间出售。他说,还是给买家留点好影响吧,赚钱并不难,难的是保持良好的信誉。”以下给这段文字拟写的一个标题,恰当的是( C )A随机应变创业 B退出竞争守业C业无诚信不兴 D获利不大不做2医生对癌症病人隐瞒病情,并对病人说:你的病情不严重,只要自己有信心,就一定能治愈。这位医生的行为是( D )A不诚实的撒谎行为 B应受到道德谴责的行为C夸大其词,说唯心话的行为 D“善意的谎言”3在某些情况下我们需要“善意的谎言”,下列说法错误的是( D )A这种谎言可以让人感到高兴B这是出于安慰、鼓励、帮助他人的目的C它可以将一些负面的事实加以掩饰,这是与人为善的行为D它实际上是一种不负责任、不讲信用、损人利己的行为4小兵从七年级下学期就开始迷恋上网吧,到了八年级的时候就辍学了,并开始向家人、同学撒谎要钱,从偷父母的钱到骗同学、朋友的手机拿去买,最后因骗别人一部手机遭到暴打,被送到医院抢救。这个事例说明( D )A谎言往往像身上的溃疡,它会从小处像大出扩展B撒谎带来的暂时利益污染了人格,是心灵变得晦暗C人一旦撒谎成性,最终将遭到朋友和社会的唾弃D撒谎败露时被打一顿【教学反思】:

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