教师小学高级述职报告集锦6篇

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1、撰写人：_日 期:_教师小学高级述职报告集锦6篇 教师小学高级述职报告篇1 本人于1x年月毕业于唐山师范学校，同年月进入杨义口头小学工作,担任五年级语文数学及班主任工作。现已参加工作十三个春秋。参加工作后，我努力工作的同时还积极主动地参加学历进修,于20X年1月取得唐山师范学院教育学专业本科毕业证书，202X年12月被评聘为小学一级教师,现已经达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师几年来的工作情况述职如下： 一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育

2、方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和良好的教师形象。二、精心施教,形成特色在教学方面，我能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧,讲究教学

3、艺术，教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 我是教研组

4、长,我带领同组人认真研究教材、教法,然后虚心请教其他老老师。在各个单元的学习上都积极征求同组老师的意见，互相学习方法。同时,多听老师们的课，做到边听边讲，学习别人的优点,克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见，改进工作。 当然在认真备课,增强上课技能的同时，我还抓住一切机会锻炼自己,提升自己。202X年我参加了丰润区教师素质大赛，22X年我又参加了丰润区班主任素质大赛,均取得较好成绩，受到领导好评。除此之外,自20年以来,我执教了语文、数学、科学、心理健康等6个学科的区级优质示范课共11节，20年被评为“丰润区数学教学标兵”,202年又被评为“丰润区数学学科带头人”，同时积极

5、参加教育局组织的为外镇教师送课活动,受到了局领导及教研室老师的通报表扬。 三、精心哺育，培养新人作为一名新时代的教师，应是全面发展的教师。在任何工作岗位上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。从202X年到现在,我一直担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中,我从不歧视差生,而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们,做他们的知心姐姐,寻找根源,让他们端正学习态度，明确学习目的。我还利用家访,与家长取得联系,家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献

6、的班风。几年来，我所带的班级先后两次被评为“丰润区先进班集体”，我本人先后三次被评为“丰润区优秀班主任”。同时，我还先后两次被评为“唐山市先进教学工作者”,今年又被评为“唐山市优秀教研组长”“丰润区德育先进工作者”，这些荣誉都是领导和同事对我工作的肯定,也是对我努力从工作的一种激励。 四、综合提高，完善自我 平时，我除了认真教学之外,我还经常写一些东西,例如我的8和9的认识、10的合与分等6篇教学设计分别获唐山市教学设计大赛一、二、三等奖。与此同时我还参加丰润区教育局组织的说课大赛,我的火灾中的自救与互救、学会赞美别人均获得丰润区一等奖。当然提高自己的同时,我还指导学生写作，我指导的多篇作文获

7、得“华人杯小学生作文大赛”一、二、三等奖。我还组织学生参加丰润区组织的各项征文比赛均获得较好成绩，这些成绩给孩子们带来了喜悦,同时也让我从中感受到了育人的快乐。 成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。 以上是本人任现职以来的工作表述，自认为符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。 教师小学高级述职报告篇2 本人于202X年评定为小教高级。对照职称评定要求,申报评定中学高级教师。现将自20年以来的工作与成绩汇报如下。 一、思想认识 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向

8、全体学生,教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。 二、教育工作 本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任,在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点,激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育,使学生养成良好的班风、学风。由于学生在各项活动中表现出色,我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。20X年5月,在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导主题活动,被评为09年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。 三、

9、教学工作 作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表，为学生的一生发展奠基”作为已任,把向学者型的名师学习作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望,积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学习,幸福生活。任职以来,经常看一些教育刊物和上教育网站,及时了解教改信息。同时坚持每学期上一堂校级公开课,从中发现自己的不足，以此不断地提升自己的课堂教学水平。我经常组织学生参加一些

10、征文活动,学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。 四、教学科研 教育科研是教育教学发展的第一生产力,是一所学校更是教师个人教育发展的助推器。教育事业要发展,教育科研要先行。因此,我始终坚持：以教科研为第一抓手,全力做好教育科研工作，希望通过自己的科研行为指导平时的教学工作，促进自身的尽快成才。为此,我参加了江苏省中小学班主任网络培训和武进区教育局组织的“送教下乡”等各级各类培训,积极参加学校组织的课题研究，抓住机遇，把问题当作课题，以课堂作为研究的主阵地，发挥科研对教学的指导作用。202X年我积极参加了区级课题,并踊跃上好课题实验公开课。同

11、时，我还经常撰写论文，不断总结教学心得。其中在上发表,发表于,发表于,获江苏省“蓝天杯”论文评比三等奖，一文在武进市的论文评比中获得一等奖。现在我又开始进行校的的课题研究活动。 总之，二十年的教学生涯,有笑有泪,有喜有悲,成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，努力把工作做得更好，争做学者型名师。 教师小学高级述职报告 篇3 我19x年6月武进师范毕业,19x年8月评为小学高级教师， 20X年月取得小学教育本科学历。19xx年至19x年月在访仙中心校工作,9xx年8月至今在开发区中心校工作,一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾次被评为丹阳

12、市优秀教育工作者，20X年被评为丹阳市骨干教师，20X年被评为丹阳市学科带头人， 20X年被评为丹阳市文明新风家庭。 本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质,提高学生的综合素质。因此,所带班级多次被评为文明班级,素质教育先进班级,辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖,本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来,本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣,学生很喜欢我的语文课,语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。在教学之余，我及时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论

13、文。近几年来,撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。 近几年来，曾指导过多名语文教师,重点指导了z已被评为丹阳市教学骨干,并多次在市赛课中获一二等奖,有多篇论文在省市级获奖。 教师小学高级述职报告 篇4 尊敬的各位领导，亲爱的同志们： 大家好! 首先感谢区里领导对此事的重视。也感谢我校领导近日来为此事操心。我是教育战线上的一名老兵。至今教龄已满28年。我是194年参加工作， 22X年晋升为小教高级职称。并且一直在一线担任班主任工作。现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报： 一、加强自身学习，提高自身素养。为了提高自己的知识水平,我从1987年0

14、X年长达3、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会,取长补短，记得0年月5日19日我有幸参加了赴沈阳全国生本教育理论与实践研修班的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课，通过我的精心准备，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。听了这句话我的心里感到十分安慰。作为一名老师我成功了。 二、认真做好班主任工作。 我担任班主任已有2年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的情况下我一如既往。无怨无悔。记得20X年4月1日、由于身体的原因我在吉大一院做了

15、手术出院后,虽然身体还是很虚为了不让领导为难，我仍然接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的成绩都是名列同年级组前茅。我班的班级管理也是有条不紊,在我精心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。受到科任老师和领导的一致好评。经常是流动红旗班，多次荣获校级先进班集体 的称号 。 当班主任的同时，我还教语文数学两科。为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课,钻研教材，研究教法,让学生在课堂上掌握扎实的知识。我们班有8名学生，是村小同年组班级学生的倍。为了鼓励学生的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。 一份耕耘 ，一份收获。我们班的学生成绩在历年来的全镇通考中一直位居榜首。在20X年被评为镇优秀教师，同年被市教育局评为优秀班主任。22X年被朝阳区政府评为优秀教师。还多次在年度考核中被评为优秀。0X年又被评为朝阳区一星级班主任。 三、科研成果方面在教育教学的同时,我还注重科研的开发。不断把教学中的点点滴滴写成科研论文。多篇论文被评为优秀教育成果一,二等奖。同时获得论文证书10多篇。 当然，我的成长和成绩的取得是离不开校领导的培养和鼓励的。成绩只属于过去，在以后的工作中我仍会继续努力,为永春的教育事业发挥自己的余热。