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1、学校岗位竞聘发言稿精选6篇学校岗位竞聘发言稿1各位领导、同事：中午好！今天我很荣幸可以站在这里，来完成我工作的又一个新目的，竞选政教副主任一职。首先我想借用之前韩校长的一句话：人总是要有目的的，假如没有目的就注定一事无成。这句话我一直记在心里，出来工作，对今后还没什么目的的我记住了校长的这句话，年轻人一定要有目的和理想，假如没有目的和想法，就没有责任感，就注定一事无成！不断的工作，我的目的也越来越明显。能将一份工作全身心的投入并认真完成就是我如今的目的，我一直都在朝着这份目的而努力，相信这个学期大家已经看到了我的改变。政教副主任是我的新目的，不管今天我能不可以选上，但我在为这个目的而努力着。政
2、教处的责任就是让学校有一个良好的秩序，创设良好的育人环境，促进学生的全面开展和安康成长。我希望可以担起这份责任，为学校更好的开展，有更好的学习环境而努力，而奋斗。中层副职是学校领导与广阔教职员工之间的纽带与桥梁，作用是效劳于教育教学管理，更多地是要尽义务。假如我能中选，我将在做好自己本职工作的根底上，围绕学校打造三园文化的办学目的，贯彻落实学校制定的方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的根底上，探究新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地效劳于学校的教育教学工作。使我们的校园真真正正成为孩子们的校园和乐园。政教工作
3、是一个繁琐但重要的工作。我自己身为班主任也深有体会，带好一个班级不容易，从中有很多的问题出现。政教的工作更是不容易，但是我相信我能做好。假如我能中选我将更多的倾听班主任的声音，帮助你们更好的带好班级。假如能中选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作那么，率先示范，并承受大家的监视，虚心听取大家的意见和建议。当然，假如不能中选，说明我还存在缺乏，还需要进一步改良与完善自己。作家奥斯特洛夫斯基说过：“人生最美妙的就是能以自己创造的一切为别人效劳”。作为一个年轻人，我希望在美妙的生命历程中，实现自己的理想和价值，不管今天竞聘结果如何，我都会更加虚心向大家学习。希望大家能一如既往的关心和支持我。让
4、我有时机用我的想法和创造为大家效劳，有时机承当政教副主任的责任。同时：我也衷心的祝愿我们的毓秀家园越来越美妙。最后，对学校创设这样一个让青年老师展示自己的环境与时机表示感谢。谢谢大家！学校岗位竞聘发言稿2尊敬的各位领导，各位老师、同学们：你们好!我是来自班的xxx。首先感谢学校学生会提供这次时机，使我能参与竞争，一展自己的抱负。如今我竞选的是学生会文艺部部员。我慎重地承诺，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。文艺部是一个代表学生的团体，是让每一个学生发挥自己才华的舞台，因此，我热爱文艺部，并渴看成为其中的一员。详细来讲，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。或许有人说
5、，文艺的本身是一种文娱，是玩，但我以为我们仍要遵守三点原那么：第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业;第二：我们要玩出档次，玩出程度，要玩得成心义，不能玩过以后毫无收获，那样就纯洁是浪费时间。第三：就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也没法引发同学们的爱好，那文艺部就失往了它的存在的价值。因此文艺部要擅长掌控学生的心理，组织的活动不但要有数目，而且要有质量!固然在平时的生活工作中我在很多方面都表现出了缺乏，但经太长时间的锻炼我觉得在很多方面我都已有所进步了首先，我以为自己具有担任该职务的个人素质。我有强烈的责任心，对工作保持着很强的原那么性和纪律性。有着宽容、豁达的心胸和待人接物
6、谦恭、真诚的品质。其次，我有一定的工作经历。凭着多年担任班委的经历，从工作中已锻炼出一定的组织、调和才能，和人际交往才能。作为学生会的成员不能言而不行，我们必须花出时间与精力使四周同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校!这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动，一种快乐。假设大家给我这个时机，我会努力尽自己的一份力增进文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带!希看是自信的动力，自信是成功的泉，马，只有跑过千里，才能知其是不是为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是不是为栋梁;既然是花，我就
7、要灿烂开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要往展出大路;既然是文艺部部员，我就要成为一位出色的装裱师，让同学们的大学生涯变得出色斑斓，七彩夺目!我坚信，青春的舞台由我主宰会更好!我坚信，通过今天的洗礼，明天的我势必收获颇丰，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟势必长起饱满的双翼!那一世我以为话说的再多都没成心义，只有行动才能证明一切。我将会用我的实际行动来证明自己的实力。俗语说得好：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。希看各位学姐学长能给我一个展现自己才华的时机。最后衷心希看各位能支持我，鼓励我!我的演讲完了。学校岗位竞聘发言稿3尊敬的各位领导、老师：大家好！今天，我竞聘的职位是实华学校德育处
8、副主任。之所以参加这次竞聘，是因为在我心中充满了感谢，这感谢来于这几年同事们给予我的宽容与理解，支持与帮助，来于领导们对我的信任与鼓励，引领与扶持。是大家让我从一个青涩的大学毕业生成长为一位成熟稳重的人民老师。是这份感谢鼓励着我不断努力向上，今天，我本着锻炼、进步的目的来到这里，展示自我，承受评判，希望靠自己的才能为自己的教育生涯留下一抹亮色，也希望用自己的努力来表达我对学校的回报和感恩。我今年29岁，江西师范大学毕业，2023年有幸考到我们实华学校。从我踏上工作岗位的那一刻起，我就告诉自己一定要踏实做事，诚信做人。在学校三年的工作中，我一直担任语文教学和班主任工作，期间也获得了一些荣誉：九江
9、市首届小学语文老师素养大赛二等奖；九江市中小学老师主题演讲比赛优秀奖；执教的课例荣获九江市教学资评比二等奖；也屡次辅导学生获得奖项；曾被评为“我最喜欢的老师”。这些荣誉是对我过去工作的肯定，我将继续以饱满的热情更好地把握如今和将来。今天，我参加德育处副主任职位的竞聘，主要基于以下几个方面的考虑：第一，我认为自己具备担任副主任的素质。我平时比拟关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的理解，有较高的思想政治觉悟，有吃苦耐劳、默默奉献的敬业精神，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，无论领导分配怎样的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，而是努力想方法把事情做得更好。我虚心好学，遇到不懂的会及时向同事
10、请教，对于同事们提出的意见会很积极地承受并快速改正；我承受新事物比拟快，且勇于理论，具有开拓进取的创新精神；我一向严于律己，真诚地对待身边的每一个人，具有良好的人际关系。第二，我认为自己具备担任副主任的才能。几年的教育理论，培养了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我踏踏实实的工作态度。三年的班主任工作，使我积累了一定的协调、管理经历，提升了自己的管理才能。假设我有幸竞聘成功，我一定不辜负大家对我的期望，我将努力做好以下几个方面的工作：首先，我深知班主任工作的琐碎与艰辛，因此要理解班主任，关心班主任，做班主任的知心朋友，更要协助主管领导努力做好德育处的一切工作
11、，协调班主任在工作中的各种关系，施行客观的班主任综合评价体系，甚至尝试设置副班主任，帮助班主任更好地管理班级，让所有的班主任都可以体会到当班主任的乐趣，而不是一种负担。其次，学生的教育说到底是思想转变的教育，我要好好协同主管领导，运用当前学生乐于承受的灵敏多变的方式加强对学生的思想引导，使学生拥有良好的品行，让学生认识到学习是自己需要尽力做好的事情，是眼下最重要的事情，让学生可以从学习中品味到成功的喜悦，体会到在学习中快乐成长的过程。当然还要开展好形式多样的主题教育活动，并把学生的成果通过多种形式展示出来，比方征文、绘画比赛，把获奖作品通过橱窗、校园网等展示出来；演讲、朗读比赛，在全体师生面前
12、进展，让所有师生都能领略到参赛者的风采。把小学德育的详细内容以鲜活多彩的主题活动深化学生的心灵，为学生的终身开展效劳。让学生喜欢学校，热爱学校。让每个学生都能快乐地学习成长，这是德育工作者努力追求的目的。学校的德育工作既要有山的稳重气势，又要有水的灵动之美，宏观上要弘扬主旋律，微观上为每个学生快乐成长，提供更好的人文关心。德育处副主任是德育工作的管理者，协调者，更是效劳者，我要充分调动班主任的力量，塑造学生的思想，引导学生求真向善寻美，全面进步学生的素质。进入实华学校以来，我看到了她翻天覆地的变化，她也给了我更好的成长空间。我希望大家能给我一次时机，让我为实华学校的腾飞，为大家的幸福，尽自己的
13、一份责任，奉献自己的一份力量！假如竞聘不上，我不会气馁，我将一如既往地做好自己的本职工作，让自己的教育生涯变得更加精彩、充实。学校岗位竞聘发言稿4尊敬的各位领导、各位同事：大家好！非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx，来自于xxx校区。这是学校自XX年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动，对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次，我非常珍惜这次的竞聘时机。无论竞聘结果如何，我认为可以参与竞聘的整个过程本身就很有意义，并希望能通过这次的竞聘锻炼，在竞争中不断完善自己，使自己的工作才能和综合素质得到进步。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。
14、我自xx年于舟山师专现为浙海院中文科毕业后，分配到一所初级中学任教，又于1994年调到原舟山市商业干部学校，多年来一直致力于教育教学工作，先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基储中国旅游地理、演讲与艺术等学科，担任过9年技校班主任工作，并于XX年9月获得餐饮技师资格证书。从教二十年来，无论在哪个岗位，从事哪个工作，我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己，兢兢业业工作、堂堂正正做人，服从于全局、服从于教育，用真情和爱心对待学生，对待工作，与教育教学工作结下了深沉感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业根底的、较好师德程度的老师的同时，领导和同事也给予了我肯定和荣誉，曾两次荣获市级技工学
15、校优秀老师称号。在原市商干校领导的关心培养和同事们的信任下，本人于XX年9月开场担任该校教诲处副主任，负责教学管理工作，又于XX年9月开场担任教诲处主任工作至学校整合。十年来，能尽职尽责做好各项工作。今天，我之所以参加这个岗位的竞争，不仅缘于我对教育工作的热爱，基于我几年来对教育教学管理工作的热心，更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后，深深地感受到了学校的精神和魅力，自己只不过是沧海一粟，只有投身于学校这个大海中，才能永不枯竭，与时俱进，实现人生价值。也想通过参加这次岗位竞争，更多地锻炼自己，获得更多更新的知识，在同志们的成功经历中汲取营养，努力进步自身综合素质。同时，我认为自己具
16、备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神，工作勤勤恳恳、任劳任怨。擅长学习，能较快地承受新事物。处世严谨，信奉老实、正直的做人宗旨，可以与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必须的知识和才能。近十年的教学管理和学生管理工作，磨砺了我的细致和耐心。尤其是近年来原单位屡次进展人员整合，从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成，大量的事务性工作锻炼了我的组织协调才能，丰富了我的管理经历。我相信，假设我有幸竞聘上岗，这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作，并进入岗位角色。初踏竞聘平台，我对竞争职位有着如下初步的认识和打算：文化旅游专业的开设，在目前我市大力开展文化旅游业，同时又存在旅游专业人才总量缺乏、构造不合理的状况下，凸显了重要的作用和意义。教育教学质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是学校培养专业人才，落实课堂教学的有效载体。因此，管理者应做到平
