2023年班主任教学工作工作总结(优选篇)

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1、2023年班主任教学工作工作总结(优选篇) 书目 第1篇班主任教学工作总结中学 第2篇2023年4月高三班主任教学工作总结 第3篇2023年初三班主任教学工作总结 第4篇2023小学班主任教学工作总结范本 第5篇2023上学期小学一年级九班班主任教学工作总结 第6篇语文班主任教学工作总结 第7篇有关班主任教学工作总结范文 第8篇年末一年级班主任教学工作总结范文 第9篇2023年高三班主任教学工作总结 第10篇上学期高三班主任教学工作总结 第11篇2023年上学期小学一年级九班班主任教学工作总结 第12篇班主任教学工作自我总结 第13篇班主任教学工作总结小学 第14篇初一班主任教学工作总结 第1

2、5篇九年级二班班主任教学工作总结 第16篇六年级教化班主任教学工作总结 班主任教学工作总结中学 今日我有幸参与学校的班主任工作论坛,可要求介绍班主任工作阅历,实属惭愧。因为对于我这样一个新手来说,的确谈不上什么阅历,只不过是给我供应了一个和大家共同沟通的机会罢了。我将我的工作总结如下: 一、用时间来证明一切。 时间能够证明一切,这用在班级管理上也是真理。从开学第一天起先,我就准备花上时间,专心管理。虽说他们已经都是初三的学生了,相对于初一初二的学生来说,他们算是高校生了。但终归还是孩子,大人都有不自觉的时候,更何况是孩子呢?所以这就须要老师靠上。开学伊始,我就安排好要来到学生的前头,走在学生的

3、后头。早晨我早早的来到学校,组织学生的纪律,看他们收交作业,看他们打扫卫生。他们什么地方做的不是很好的就刚好的告知他们。下午学生都走了,我这才离开学校。时间能够证明一切。我靠上一段时间后,发觉学生渐渐的形成了一些良好习惯,一切工作都步上了正规。 二、用班委来帮我管理。 初三这个学期进行了大分班,而我也是刚刚接触这个班。虽说我在初一的时候带过一年班,可终归没有积累下多少阅历。我想只有借助于班干部这个平台帮助我共同管理了。一个班级假如能有始终过硬的班干部队伍,我想:能管理好班级,那就不是问题。常言说得好:火车跑的快,全靠车头带。班干部就似乎整个班级的火车头。只要他们能够同心协力,我信任管好班级指日

4、可待。况且初三学生已经具备了很强的管理实力了。所以,我要说:选好了班干部,就等于班级工作干好了一半。开学之初,我没有急于选班干部,而是先通过视察,通过询问,全面调查等方法,对全班学生进行了解。一周以后,利用班会时间通过举荐与自荐的方式选出了班干部,从而组建起了班委会。班长高颜和谭晗都是在初一初二的时候干过,自然比较熟识班级管理。而其他的班干部,像谷俊丽、董文硕等也是以前干过的。他们成了我的得力好助手,在管理班级方面给我提了许多好的建议。 三、用班规来强化纪律。 选好了班干部之后,下一步的主要任务就是制定了班规。我让纪律委员董文硕同学制定了我班的班规。从学习、纪律、卫生三个方面制定了大大小小20

5、条规定。每条规定都实行扣分制。扣分满10分的同学要请家长,并且罚干值日一周。以上这些班规是由我们值日的班干部来严格执行,仔细做好记录。假如在卫生上被学校扣了分,那就须要今日干值日的学生明天接着干,以便督促学生仔细干好每一天的值日。班规的制定,在很大程度上约束了学生的行为,同时也规范了学生的日常行为,学生自我监督的实力增加了。 四、用班会来强化管理。 每次班会,我都会充分的备课。我会充分利用好每周的班会时间,对学生进行思想教化。当然有时我也会给同学们将一些教化上的小故事,让学生们从中受到启发,获得收获。上一周的班会课上,我给学生读了题为:毕业班老师的震撼讲话。学生们在听的过程中时常地发出赞同的声

6、音,看来是感同身受了。听完以后,我请学生们谈了一下自己的感受。他们已经起先相识到学习的重要性了,明确了自己以后努力的方向。我感觉这是一次特别有教化意义的班会。我也清楚的相识到:变更学生的思想是至关重要的。 五、用爱心来关注后进生。 后进生是每个班级客观存在的,对后进生是否关注干脆影响到班主任工作的成败与否。在这一点上,我还是比较留意的。我班的苑召吉同学,平常比较的散漫,不太遵守纪律,学习成果比较差。一次他竟然私自把手机带来学校,并且在上晚自习的时候偷玩手机,结果被我发觉了。发觉以后,我并没有恶语相向,并没有一味的责难他,而是对他晓之以理,动之以情,用自己的耐性和爱心来做他的思想工作。向他讲解并

7、描述了带手机的危害。我告知他:玩手机只会影响学习,对自己一点好处也没有。而且我答应他要替他保管手机到星期五,星期五放学以后就还给他,让他从今以后不要再带到学校来了,假如再带来的话,就会被没收。他答应了。并且向我承若:以后绝不会再把手机带到学校了来了。星期五放学回家以后,他还主动给我打来了电话。这几天我发觉他变了:变得遵守纪律了;也变得爱学习了。尤其是在今日的语文课上,我惊喜的发觉他在出声的、大声的背诵古诗了,这真是让我没有想到的。 多一些关怀,少一些责难,将更简单赢得学生对你的敬重,对你的爱戴!试想,若果当时我并没有对他用耐性和爱心去感化他,去劝服他,可能他也不会转变的这么快,他或许还会和你顶

8、撞,不听你的劝告,可能事情只会适得其反。愿我们每位老师都会多一点耐性和爱心。 总之,我觉得要想带好自己的班级,首先必需要酷爱你的班级,然后专心去经营你的班级。 2023年4月高三班主任教学工作总结 以下中学班主任教学总结范文由应届毕业生工作总结网站整理供应。工作总结范文由 古人云:亲其师,信其道,作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素养和业务素养。始终以公正、无私、真诚、博爱作为自已的为师准则,班级以友爱、团结和班风正、学风浓为名,我公允、公正地对待每一位学生,敬重学生,爱惜学生,关切每一位学生的成长和进步,以自已全部的热忱和

9、精力投入到我酷爱的班级管理工作中。专心带班,对学生爱心、信念、耐性、恒心、细心、细心、狠心。半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。 1、培育和建立相互信任、相互敬重、相互友爱的师生关系 记得在新生入学的第一天,即20xx年8月12日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在将来的日子里,我将与你们并肩耕耘志向,共同收获希望;你的胜利是我们共同的心愿,也须要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的志向!算是送给我们一年四班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极一般的的话语马上拉近了我与原本还不熟识的学生之间的

10、关系,也使刚入中学的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。 2、深化全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风 我教化学生先学会做人再学会求知,平安教化也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的状况,多视察学生的改变哪怕是细小的改变,以便尽早发觉班内出现的问题,刚好解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校状况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要刚好查明缘由,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,刚好加以引导和进行思想教化,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习

11、中。 这些高一学生刚入学时,许多生活行为和学习习惯很不规范,我就先耐性地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式具体讲解并描述了中学与初中学习的不同之处以及如何适应中学的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了学生在各方面的行为,强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特殊规范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样宁静,有特地班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习起先前十五分钟必需准时到校先上自习,中午和下午的

12、小自习全班学生必需全部上,杜绝无故缺席等,通过这些强化措施,开成了良好的班风和学风,同学之间相互帮助,比学习、比纪律。 这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使教化抓住切入点,教化才能有效果,从本学期来看的确收效很大,在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话,分析得失,并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生,我也常常和他们促膝长谈,进行有针对性的教化,也达到了教化的目的,本学期,和学生的各类谈话共计108人次。 4、争取科任老师的协作,协调学校各方面的教化力气,发挥好纽带作用 针对试验班学生思想及学习压力大的状况下,

13、我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告知我的好的学习方法逐一的教授给学生,并刚好了解学生在课堂上的表现和取得的成果。同时,我提倡愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。 5、开展好各项活动,并取了一些成果 本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们四班也取得了一些成果,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及努力拼搏特殊是教官的诲诲教育下,四班取得了优秀作训班的称号;在校秋季田径运动大会上取得了精神文明班级的称号,通过这些活动,不仅展示了一年四班学生的风采,也增加了班集体的凝合力

14、,同时也促进了他们的学习,因此,在高一试验班的第一次月考中,四班在三个b班中取得了总平均分第一的好成果,班级全体同学的成果都有了很大的提高。 2023年初三班主任教学工作总结 在一学年里,本人在学校的工作支配下,担当了数学教学工作。一学年以来,在学校领导的关切、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下: 一、 班主任工作 在担当初三 (4)班班主任工作中,做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个学生的思想动态。严格管理,主动与家长协作,探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育学生养成

15、学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操竞赛中荣获第一名。 二、教学工作 在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学问是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻新课标的精神,仔细细致地探讨教材,探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研新课标和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以如何培育中学生创建实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向,开拓教学视野和思维。艺术须要特性,没有特性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性,越有特性的艺术就越美,越能发觉独特的美的人就越有

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