苏教版小学语文二年级:《北京》教学设计

上传人:工**** 文档编号:564790305 上传时间:2023-07-08 格式:DOC 页数:6 大小:15.50KB
返回 下载 相关 举报
苏教版小学语文二年级:《北京》教学设计_第1页
第1页 / 共6页
苏教版小学语文二年级:《北京》教学设计_第2页
第2页 / 共6页
苏教版小学语文二年级:《北京》教学设计_第3页
第3页 / 共6页
苏教版小学语文二年级:《北京》教学设计_第4页
第4页 / 共6页
苏教版小学语文二年级:《北京》教学设计_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《苏教版小学语文二年级:《北京》教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版小学语文二年级:《北京》教学设计(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、苏教版小学语文二年级:2019,北京教学设计教材说明本文描绘的是2019年7月13日晚上我国申奥成功的喜讯传到时,北京人民热情庆贺的情景。全文共有4个自然段,其中第三自然段是课文的重点,从人群、鲜花、旗帜、长龙、锣鼓、礼花等具体描绘了7月13日晚上北京人民彻夜狂欢的场面。其它三个自然段虽然语句不多,但是从字里行间都表露出了申奥成功给人们带来的无可比拟的喜悦。“2019,北京!”不仅仅是篇末的点题,更是表达了中国人民爱国强国的满腔豪情。在教学设计中,我以朗读为主线,借助多媒体课件,启发学生通过读体会字词句中的情感,感受当时人们听到申奥成功后的欣喜之情,进而受到爱国热忱的熏陶。教学目标1、能正确、

2、流利、有感情地朗读并背诵课文。2、通过创设情境帮助学生理解课文,感受申奥成功给中国人民带来的喜悦,激发学生的爱国热忱。3、学会本课的生字:此、汇、句教学重、难点重现当时的情境,让学生体会申奥成功所带给中国人民的喜悦和骄傲。教学设计其次课时一、导入1、第28届雅典奥运会好像还没有远去,我们已经在期盼第29届奥运会的到来了,那是因为2019年的奥运会将在我国首都北京实行!齐读课题2、庆祝申奥成功,人们是多么激烈,让我们一起欢呼再读课题3、北京成功了,当这个好消息从莫斯科传出,人们奔跑相告,共同庆祝,让我们随着课文,再次回到那激烈人心的夜晚!二、教学新课(一)教学第一自然段1、指读第一自然段2、引导

3、学生:首都北京申奥成功了,我们怎么能不激烈万分呢!再读第一小节3、多少年的努力,多少年的幻想,今日最终实现了,让我们随着欢呼的人群一起呼喊。(齐读第一小节:中国赢啦!中国赢啦!)(二)教学其次自然段1、让我们一起牢记这个值得纪念的日子,指读日期2、当时啊,还有一些国家的城市和北京一起申办奥运会的主办权呢,小挚友想不想看看它们都是哪些城市呢?出示相关城市的图片:加拿大的多伦多日本的大阪法国的巴黎从小挚友的反应来看啊,这些城市我们都很熟识呢,可见它们在全世界都是特别闻名的,竞争力特别强,面对这么多强大的对手,最终取得成功的是我们中国的首都北京,这是多么让人傲慢和骄傲啊,所以当这个消息一传到北京,北

4、京就沸腾了。(板书:沸腾)3、说明“沸腾”:小挚友见过水开的样子吗?指名说一说。师迁移:对啊,水开的时候水面上下翻滚,热气升腾,多喧闹啊。当北京申奥成功的消息传来以后,人们立即就欢呼跳动起来了,场面喧闹极了,就像是水沸腾了一样。4、人们都在振臂高呼:中国赢啦!中国赢啦!齐读第一、二自然段。(三)教学第三自然段1、这个时候,最吸引人的地方莫过于天安门广场了,小挚友自己读一读第三自然段,说说天安门广场给你什么感觉。指名说:喧闹,喜悦,兴奋2、这么喧闹的场面,你想不想看一看呢?播放教学录象。3、再读,说说你从哪里看出北京沸腾了,用笔画出把画出的部分读给同桌听听,并说说理由4、指名说,并训练读好抓住字

5、词句:“人山人海、四面八方、像潮水一样涌来”说明人很多。“一次又一次地将满把的鲜花抛向天空”,“不知疲乏地飞奔着”,“长龙、锣鼓、五彩缤纷的礼花、狂欢的人们”说明白北京沸腾了。(板书“快乐的海洋”)5、播放录像,请孩子比照录像说课文内容6、这么喧闹的场面,你有没有想到什么词语来形容呢?欢声雷动、欣喜若狂、载歌载舞、灯火辉煌7、谁情愿做广播员向全世界宣布这一美妙的时刻(指名协作录像朗读第三自然段)8、齐读课文,把刚刚找到的词语读出来,读出北京天安门广场的喧闹,人们的沸腾。(四)教学第四自然段1、此时此刻,北京沸腾了,中国沸腾了,全世界的华人都沸腾了,大家尽情地唱啊,跳啊,奔跑相告。假如你就在这庆

6、祝的人群中,你会做些什么说些什么呢?(指名说)2、那让我们来看一看当时的人们都说了些什么播放录象人们的话语里都少不了一个词语,那就是:北京!此时此刻,千言万语都汇成了一句话2019,北京!我们骄傲地期盼着2019,北京!我们充溢信念地呼喊着2019,北京!三、拓展:申奥我们获得了辉煌的成功,但我们并没有停下前进的步伐,为了让全世界都能看到中国的腾飞,很多人都在为奥运会做着不懈的努力,(出示图片及解说)看,这是奥运会的会徽,这是绿色奥运的标记,这是我们小挚友都特别熟识的奥运会祥瑞物福娃。刚刚我们看到的只是人们为奥运会所做的打算工作中的一小部分,有很多人在建设奥运会竞赛所用的场馆,有人在建设着北京,美化着北京的环境,有的人在学习英语迎接远道而来的客人,还有的报名参与奥运志愿者。虽然我们的年龄不大,但你想为奥运会做点什么呢?(指名说)四、学习生字:此 汇 句1、复习生字。2、自己学习三个生字。3、沟通三个生字的书写方法及记忆方法。(1)此:左右结构,留意右边的笔顺是先写撇。(2)汇:也是左右结构,在写有边的半框时须要留意两横的长短要差不多。(3)句:半包围结构,外面是一个新的偏旁:包字头。里面是个口。口在书写的时候要略微向外些。想想看,你还在哪些字里看过包字头。板书:2019,北京!沸腾快乐的海洋

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 活动策划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号