小学全岗位安全工作流程化管理制度(三篇)

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1、小学全岗位安全工作流程化管理制度学校安全工作之重,重于泰山。为此,我们进行学校安全工作流程化管理的实践探索,按照“一岗双责”的原则,全员参与学校安全管理;实行严密的流程化管理,落实学校各项安全制度和各岗位安全职责,构筑了无缝衔接的学校安全工作网络。结合我校实际情况,制定关于我校安全工作流程化管理办法:一、学校安全工作流程学校安全工作的指导思想是。预防为主,防消结合,谁主管谁负责。实现安全工作由检查-反馈-整改-监督-验收五个过程,从而达到早发现隐患、及时解决、保障安全的目的。检查:学校领导及安全管理干部每日早晨7:50以前对学校进行全方位的安全巡查,值班干部值班时发现的安全问题以及值班人员在值

2、勤、夜巡时发现的安全问题,还包括节假日学校组织的安全检查,由总务处负责归纳汇总,写出书面报告,并根据要求制定出整改意见和整改目标。反馈。对于在各种检查中发现的安全问题要在_小时内上报到总务处,遇特别危险时,直接打电话报告,同时采取措施防止出现事故;由总务处迅速向存在问题的部门负责人进行反馈,指明其存在的问题,能够解决的要求相关部门马上解决,不能解决的由分管领导进行协商解决。反馈的问题要及时、准确、完整。整改。整改由存在问题的部门或处室负责。学生的安全教育和课堂安全等由教务处负责。学校环境、食品卫生、水电管理、值班人员管理、安全设施检查等由总务处负责;实验室、电教设备、实验人员管理等由教务处负责

3、;对于出现的问题,各司其职协调解决。监督。监督是由学校分管领导和总务处根据出现的安全问题,制定出整改措施和整改要求,对相关部门的落实整改情况进行监督;在整改质量、时间上进行有效的督促,协调解决在整改过程中的问题,落实整改要求。验收。整改工作完成后,一般整改由总务处负责检验整改效果,重大整改由总务处、分管领导、校长进行检查,听取整改情况,检查整改效果;对于不能按照要求整改的部门,进行责任追究。二、职能部门、教师安全工作流程(一)带班领导1.每日晨查,有重点的对学校各个部位、场所、安全设施,进行检查,并认真做好检查记录。2.抽查值班人员的到岗和值勤情况,检查夜间巡逻和值班情况。3.检查学校技防设施

4、使用情况。4.巡查学校周边环境,积极协助公安、城管等部门,治理周边环境。5.解决处理遇到的突发问题,做好每日的信息上报工作。(二)门卫值班人员(张永震负责)1.早7。00打开学校大门。2.值班期间按照要求严格值勤。3.要严把校门,防止外人进入;来人要登记,问明情况,必要时要与相关人员取得联系。4.遇到紧急情况按下列程序处理。(1)不得随便打开大门,问明情况后经请示再行处理;(2)如不法外来人员已进入大门,要及时制止其进入校园,配合值班干部处理,或马上拨打110报警;(3)对闯入学校的外来人员和车辆,要追踪,询问,制止,并及时报告。(三)总务处(朱恒伟负责)1.检查学校体育设施、健身器材的使用情

5、况,及时保养维护2.定期检查校舍的使用情况;坚决杜绝使用危房。3.每月了解检查水电使用情况,按时维修用电线路。4.每日下班前检查办公室、仓库、财务室电源、门锁关闭情况。(四)教务处(赵洲负责)1.课前检查学生到校情况,监督各班任课教师课前点名落实情况。2.督促体育课、实验课教师做好课前准备,落实好体育课、实验课安全要求。3.检查课堂教学情况;如发现教师体罚或变相体罚学生现象,及时教育处理。4.加强对学生进行安全教育,落实安全课的教学,在各学科渗透安全教育;要有记录或影像资料,存档备查。_组织维护学生课间秩序和课间活动,做到安全有序。6.检查过程中遇到学生疾病、受伤等意外情况时,要按照预案要求,

6、正确处理,汇报学校。(五)信息中心(王秀良负责)1.上班后,检查办公室及各专用教室门窗是否完好,如有意外情况及时报告学校安全主管部门。2.检查室内常用物品是否处于安全状态,如有意外事故发生,及时采取补救措施,并保护好现场,尽快与上级主管部门联系处理。3.检查室内常用设备是否完好并测试工作状态是否正常,并使设备处于良好工作状态;每天对网络进行检查,防止被不法人利用。4.下班后,关闭办公室及各专用教室门窗,关闭所有通电设备。(六)实验课(李淑敏负责)1.实验室教师严格按实验要求配制药品,准备仪器,强酸、强碱等有腐蚀性的药品,不得超过试剂瓶的三分之一;要根据本次实验的特点准备相关的应急物品,实验前检

7、查电源安全。2.学生整队在任课教师的带领下有秩序进入实验室,并在指定位置就坐,保持安静,严禁喧哗;实验仪器、药品未经任课教师同意不得动用。3.任课教师检查学生人数,交代本次实验注意事项;实验中,学生要严格遵守操作规程。4.实验中的废渣、废液要倒入指定的容器内,不得将含酸、含碱等有害物质倒入下水道。5.实验完毕后,切断电源,关闭水源,将仪器、药品摆放整齐,经老师检查后方可离开。(七)政教处(魏宇负责)早预备前:1.检查班级各项安全设施。2.考勤。清查学生到校人数。3.晨检,观察学生身体状况及思想动态;若有无故不到学生及时与家长(监护人)取得联系,联系不上者及时上报教导处。4.学生中途离校,必须由

8、班主任签字后门卫室方可放行。课间:1、监督学生有序活动,杜绝打闹等有安全隐患的课间活动。2、.做好学生广播体操(跑操)期间安全指导工作,做好不适宜活动学生安置工作;跑步期间跟班,防止跑步过程中发生踩踏事件。中午放学:1.关闭相关用电设施及门窗。2.提醒学生注意个人物品的妥善保管。_组织学生有序上下楼,并按要求把学生带到指定地点放学。课外活动:1.检查学生活动器械。_组织学生在指定区域内活动。_组织和监督学生有序活动。4.安置好不适宜剧烈活动的学生。放学:1.落实好“每天放学前_分钟、每周放学前_分钟、节假日放假前_分钟”的安全警示教育。2.督促班级安全管理员关闭相关用电设施及门窗。节假日。班主

9、任老师要按要求对学生进行在家的安全教育,了解学生情况。(八)任课教师1.上班前,认真检查办公物品是否完好,并进行卫生整理。2.坚持课前点名制度,每堂课前清点学生人数,如有缺课学生要落实原因,正确处理。3.上班期间,最后一个离开办公室的教师,一定要认真检查办公室内安全状况,检查门窗是否完好,关闭照明灯及饮水机电源,锁好门。4.教师个人办公微机使用要严格按照相关规定执行,长时间离开或者不用微机时一定要关机,下班前一定要检查微机是否关闭,并切断插排电源,确保用电安全。(九)体育教师(张永震负责)1.课前通过班主任了解学生的身体健康状况,预防在前。2.认真检查教学所有器械、设施是否完好、安全。3.安排

10、充分准备活动,根据教学内容,明确要求,做好示范。4.运动过程中认真组织,采取有效的安全保护措施,上课期间不得离开学生活动区域。微山经济开发区春蕾小学_年_月安全工作流程化管理办法微山经济开发区春蕾小学_年_月小学全岗位安全工作流程化管理制度(二)一、总则第一条目的产品的质量决定了产品的生命力,一个公司的质量管理水平决定了公司在市场中的竞争力。为保证本公司质量管理工作的顺利开展,并能及时发现问题,迅速处理,以确保及提高产品质量,使之符合管理及市场的需要,特制订本制度。第二条范围_组织机能与工作职责;2.各项质量标准及检验规范;3.检测仪器管理;4.原材料质量管理;5.制造前后质量复查;6.制造过

11、程质量管理;7.产成品质量管理;8.质量异常反应及处理;9.产成品出厂前的质量检验;10.产品质量确认;11.质量异常分析改善。第三条组织机构与工作职责本公司质量管理组织机能与工作职责见组织机能与工作职责规定。二、各项质量标准及检验规范第四条质量标准及检验规范包括:1.原材料质量标准及检验规范;2.在制品质量标准及检验规范;3.产成品质量标准及检验规范。第五条质量标准及检验规范的制订1.质量标准生产经理会同质量管理部、生产部、销售部、技术部及有关人员依据“操作规范”,并参考国家标准、行业标准、国外标准、客户需求、本身制造能力以及原材料供应商水准,分原材料、在制品、产成品填制“质量标准检验及规范

12、制(修)订表”一式两份,报总经理批准后,质量管理部一份,技术部一份,并交有关单位凭此执行。2.质量检验规范生产经理会同质量管理部、生产部、销售部、技术部及有关人员,分原材料、在制品、产成品将检查项目规格、质量标准、检验频率、检验方法及使用仪器设备等填注于“质量标准及检验规范制(修)订表”内,交有关部门主管核签并且经总经理核准后分发有关部门凭此执行。第六条质量标准及检验规范的修订1.各项质量标准、检验规范若因机械设备更新、技术改进、制造过程改善、市场需要以及加工条件变更等因素变化时,可予以修订。2.生产经理及生产管理部每年底前至少组织重新校正一次,并参照以往质量实绩会同有关部门检查各规格的标准及

13、规范的合理性,予以修订。3.质量标准及检验规范修订时,生产经理及生产管理部应填“质量标准及检验规范制(修)订表”,说明修订原因,并交有关部门主管核签,报总经理批示后,方可凭此执行。三、检测仪器管理第七条检测仪器校正、维护计划_周期设定计量室应依仪器购入时的设备资料、操作说明书等资料,填制“仪器校正、维护基准表”设定定期校正维护周期,作为仪器年度校正、维护计划的拟订及执行的依据。_年度校正计划及维护计划计量室应于每年底依据所设订的校正、维护周期,填制“仪器校正计划实施表”、“仪器维护计划实施表”作为年度校正及维护计划实施的依据。第八条校正计划的实施1.仪器校正人员应依据“年度校正计划”进行日常校

14、正、精度校正工作,井将校正结果记录于“仪器校正卡”内,跟随计量器具或仪器。2.仪器外部协作校正。有关精密仪器每年应定期由使用单位通过质量管理部申请委托校正,并填写“仪器外校申请单”报总经理进行审批,以确保仪器的精确度。第九条仪器使用与保养1.仪器使用(1)仪器使用人进行各项检验时,应依“检验规范”内的操作步骤操作,检验后应妥善保管与保养。(2)特殊精密仪器,使用部门主管应指定专人操作与负责管理,非指定操作人员不得任意使用(经主管核准者例外)。(3)使用部门主管应负责检核各使用者的操作正确性,日常保养与维护,如有不当使用与操作应予以纠正。(4)各生产单位使用的仪器设备(如量规)统一由计量室定期校

15、正与保养,由质量管理组不定期抽检。2.仪器保养(1)计量管理人员应依据“年度维护计划”进行保养工作,并将结果记于“仪器维护保养记录”内。(2)仪器外部协作修理。仪器故障,保养人员基于设备、技术能力不足时,保养人员应填立“外协维修申请单”并呈总经理核准后办理外部协作修理。四、原材料质量管理第十条原材料质量检验(钢材)1.原材料购人时,采购部门及仓库管理应依据原材料管理办法)的规定办理收料,开立“原材料到货检验通知单”,通知质量管理工程人员检验,质量检验人员应于接到单据一日内,依原材料质量标准及检验规范的规定完成检验,并出具“检验报告单”。2.“检验报告单”一式四联。一联送采购部门,凭此单据办理入库及入账相关手续;二联下料车间及原材料仓库管理;三联质管部留存。质管部每次把检验结果记录于“供应商质量记录表”上,并每月将原材料品名、规格、类别的统计结果送采购部门,作为选择供应厂商的参考资料。五、制造前质量条件确认第十一条新产品质量条件的确认新产品订单接收前,销售部组织生产、技术、质量部门共同进行新产品开开发评审。1.“新产品开开发评审”内

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