《儿童和平条约》导学案1

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三年级语文上册第五单元导学案三年级小组:姓名:编号:课题:儿童和平条约总课时:二分课时:第一课时课型:自学展示课学习目标:1、学习本课生学词,灵活运用本课生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过多种形式的朗读,讨论交流,初步感知诗歌内容,体会儿童们的的美好心愿。知识链接:条约:国家和国家签订的有关政治、军事、经济或文化方面的权利和义务的文书。自 主 预 习(温馨提示:同学们,课前预习事半功倍。请认真读课文吧!你一定会获得很大的收获。给自己一个展示的机会吧!相信你是最棒的。)预习提示:1、对课文进行预习、勾画、标注、抄写并熟记基础知识。2、正确流利地朗读课文,整体感知,书面完成预习自测。3、学有余力的同学可以提前进入探究点的探究,检测自己的自学能力。【预习检测】:一、多音字组词和 h h hu 给 gi j 二、听写词语 【探究学习】探究点:儿童和平条约里都写了什么内容? 【当堂检测】一、在括号里填上合适的词语。( )的世界 ( )的彩虹 ( )的河水 消灭( ) 共享( ) 提高( )二、按课文内容填空1、我们要一个没有( )和( )的星球,我们要消灭( )和( )。2、为了( )的和平,( )的和平,( )的和平,我们要共同奋斗。【课后反思】自我评价: 学科长评价: 教师评价:

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