《《一只梅花鹿》导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《一只梅花鹿》导学案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
【学习目标】1能正确认识课后生字并正确书写。2有感情地朗读课文,复述课文。3懂得认识事物不能只注重外表,更要讲求实用的道理。【使用说明与学法指导】1养成良好的阅读习惯,学会圈点勾画、批注及编写文段序号。2通过独立思考、正确朗读、小组合作,通过自读自悟,理解课文内容。3认真研究学案,独立思考,限时30 分钟自主完成;规范书写,运用好双色笔;小组合作探究,答疑解惑。【内容导航】本文选自 伊索寓言,故事讲述了一只年轻漂亮的梅花鹿,一开始只喜欢自己漂亮的皮毛和美丽的角,而抱怨干巴的腿,等到狮子追来的时候,美丽的鹿角差点要了它的命,而难看的腿却让它狮口逃生。它终于叹着气明白了“不能一味欣赏外表的美而忽略了实用的美”。【知识链接】为了让学生更好地理解课文内容,增强课堂的生动性,教学中可利用插图或动画影视资料为他们提供帮助。【自主学习】1我会读:赞叹、斑纹、均匀、秃头、广泛、演员、抱怨、凶猛、甩开、挣脱、赞不绝口、没精打采。2在括号中填入恰当的词。一()梅花鹿一()池塘一()镜子一()微风3造句( 1)果然 _( 2)赞不绝口 _( 3)没精打采 _【合作探究】1联系课文内容,谈谈对句子的理解。美丽的角差点送了我的命,可难看的腿却让我狮口逃生!2朗读课文,复述课文。【练练测测】【拓展延伸】课外阅读伊索寓言【教师反思】