讲座心得体会范文(通用3篇).doc

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1、讲座心得体会范文通用3篇讲座心得体会范文通用3篇讲座心得体会1听xx县二中外国语言实验学校谢x_师作个性语文,语文梦的专题讲座,很受启发。尽管未能进展有声的交流,但这次无声的文却更能让听者细细体悟谢老师讲座的精华和内涵。在六十多分钟的文交流中,大家互动,白纸绽放出的“黑花”共有1xx多。我惊羡于同行们打速度之快,也钦佩于“高手们”见解的犀利与实在。这其中,主讲人谢x_师的广博知识与教学的亲身体验更令我如沐春风,思想摇曳。谢老师讲解的内容很多,值得我学习的地方也很多。如她的 “书香浸润灵魂,习惯铸造品行”,她的 “阅读.悦读.越读”,她留存的学生上千幅的读书笔记相片彰显的力量已经辐射到全国几个主

2、要的语文群,她开展的富有创意的“语文素养积淀分”、 “语文颁奖典礼”活动这些让我想到作为谢老师的学生肯定无比幸福假如有可能,下辈子我也当谢老师的学生我做得不好,就好好向她学习吧!工作室成员中,其他老师的特色也异彩纷呈。如徐x_师会写,这是老师之真本色;祝雪老师追求“轻松诗意的教学”,这是教育之高境界;陈x_师讲授与朱元思书时,着重引导学生掌握学法,这是解放自己的好方法;郭x_师的讲座如数家珍,娓娓道来,让我领略到“百花成蜜,必历艰辛”的深入意蕴;任x_师对沟通激趣的阐释,明了了每堂课应该寻找最正确讲解的切入点,努力堂堂新另外,在此也感谢工作室成员无私的帮助,特别是郭xx、曹昌平、郭家琴三位老师

3、给我在作文教学上的大力支援,陈x_师给我的微课视频,这些对我的教学教育起到了无形的示范和引领作用。尽管我们相逢可能不知名,但是诚心支援假设比邻。多写作,在班上营造“典范”的引领气氛。我不敢说自己的文章写得好,但我在学生面前从来没有说自己的文章写得不好。我常告诫学生不要轻易关掉自己任何一条通向成功的大门,在任何分内的而且是正当的事情面前,不要说“不”,而应该说“让我试试”。殊不知,在抱着试一试的心态和强烈的好奇心鞭策下,通过自己的努力就完全可能获得成功。从教十多年,我特意积累学生获奖的征文,其目的是以此作范文教化后来的学子们。如在写以“感动”为话题的作文时,我就会在作文评讲环节把xx州市“父母感

4、动我”一等奖征文落红不是无情物子女幸福,因为有那些无私的父母展示给学生欣赏。这篇文章是我所带的xx级5班周xx同学写的。周xx同学写得很真实,只是没有疯妈妈,爱不疯这一小标题的内容。这一素材其实是当时潮河镇秦庄村一位同学李茂所写,只是李茂语言才能较差,于是我把该素材介绍给周xx同学,让她以李茂的口吻行文。试想想,不想当将军的士兵不是好士兵,完全可能获大奖而不去争取的学生就不是积极上进的学生。为了让学生在xx州市“父母感动我”征文中崭露头角,李茂的素材融入到周xx同学作文中,就显得声情并茂,血肉饱满。汗水不负苦心人。终于,周xx同学夺得桂冠。鲁迅先生说艺术作品中的人物往往都是“头在山东,身在河南

5、,脚在湖北”。这里我杂取学生中的经典素材融入一篇作文,我想也是受到鲁迅老前辈这句至理名言的真切影响吧!曾记得,在升旗典礼上,学校领导还特意安排学生宣读了周xx同学的佳作。我教每一届学生都要写以“感动”为话题的作文,而每一次都要涉及到周xx的这篇作文。也许有老师会质疑,这样的教学没有创意。其实,针对每一届学生,这篇作文还是有示范作用,自己积累的素材都不选用还有什么说服力熏陶学生呢?讲座心得体会2周一例会我们观看了高金英老师的进步自身素质,做好新时期的班主任工作报告。我听后第一个感觉就是:假如我是学生,能有这样一位老师一定很幸福。高老师以鲜活的案例阐述理论,时而温情感人催人泪下,时而犀利深入发人深

6、省,时而诙谐幽默惹人发笑。教育的智慧尽显其中。一个平凡的班主任竟然可以做出如此多的不平凡的事。初建宏志班,高金英老师就担任班主任,对既没成功经历又没失败教训的她来说,惟一有谱的是我有爱。因为在此前20多年的教育生涯中,她即是在有了爱就有了一切的理论中走过的。而讲座中最让人心情不能平静的也是宏志妈妈关于用人格魅力去感染学生的局部。听着高老师一件件感人的事例,这也一次次的验证了高老师的信条:有了爱就有了一切。回想起高老师的讲座真是精彩多多:听报告更像是听高老师的单口相声。高老师的讲座之所以讲的如此收放自如,得益于她那一个个发人深省的小故事,那一段段让人捧腹的笑话。而那不仅仅是一个小故事,一那么笑话

7、,它们都被高老师赋予了教育意义,而且还是那么的润物细无声,仿佛是吃了糖衣药丸。高老师将一句句普普统统的道理讲得那么生动,那么真切,那么让人信服,让这些枯燥的大道理瞬间变得鲜活而充满生命力,并像烙印一样深深地印入人心。由此,我认为老师也要与时俱进,用心学习,笑话不是一笑而过的话,格言也不是手抄百遍后的理解,当老师就要能抓住风的一瞬并让它变成能量,在高老师身上我知道了原来用心积累,用心赋予一个笑话于新的内涵也是一种学习,有底蕴的老师才有魅力!高老师的讲座给我的感触太多,我无法一一述说。作为新时期的班主任,我们每个人都拥有很多的机遇,同样也面临着更多的挑战。如何去面对挑战如何可以真正的胜任新时期的班

8、主任工作这就要求我们老师必需要耐得住寂寞,可以沉下心来,去读一些书,一些有用的书。一本好书,就是一个好老师!博览群书,取之所长,为我所用。用到教育教学工作当中去,老师的教育工作会如虎添翼,更上一层楼。聆听高金英老师的报告是一种享受,更是一种幸福,让我们经历了一次心灵的洗礼和精神的升华,让我们渴望并努力去做一名充满阳光味道的老师!讲座心得体会3通过这次专家讲座,我知道做为一名中学生,在校应安分守纪,不做有损学校声誉的事情,应用大气的言语,优雅的举止,高尚的品德,而让我们拥有书香飘满的校园,在课堂上应多于老师交流,谈谈有关学习的问题,同学之间应互相帮助,让整个校园充满温暖、和谐。据之,在校期间,有

9、的学生因网络上瘾而做出不可拾掇的场面,轻者而幸运逃过此劫,重者那么将刚点燃的光而熄灭,同学们你们为了这而作出的牺牲值得吗?你们难道不为你们的大好前程而毁而不感到可惜吗?有的同学背着老师、同学偷偷躲起来抽烟,难道你们肯为你们的一时舒适、一时快乐而让将来的身体将受到致命的打击吗?有的同学因为报复心太重,而影响别的同学勾结在一起夜间群打。同学们,你们难道不怕法律制裁,你们虽然未成年,但是犯的错误大了,也会让你们在阴森的大牢里蹲几年。在牢期间,你一定会明白这句话“早知今日,何必当初”,可在这个世界根本没有“懊悔药”。同学们,从如今开场我们应该认真细读法律知识,相信法律,好好读书,为国效力,成为国家栋梁,为国争光。学校的平安工作直接关系到办学质量,学校的信誉和学生的安康成长,事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利施行的重要因素。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校平安工作,创造一个平安的学习环境是非常重要的,我校认真贯彻县教育局的各项平安要求,将创立平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作严密结合,坚持以防为主。第 页 共 页

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