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九年级语文马说教案设计 教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的九年级语文?马说教案设计，欢迎阅读参考!一、动画导入在所有的动物中，我最钟情的是马。因为一直以来我都有个幻想，有一天能够在草原纵马驰骋，听着风声在我耳边吼叫而过，一切的不快都随风而逝。现在我就请大家观赏一个关于千里马的故事(flash)。伯乐可谓相马高手，仅凭一双慧眼，就能辨认一匹貌不惊人的良驹。伯乐相马究竟是否可信，是否所有的千里马都能得到伯乐的赏识呢我国唐朝的驰名散文家韩愈写了一篇?马说来诉说这一切，今天咱们就来学习这篇课文。(幻灯)二、释题，介绍作者(幻灯)1、“说，是古代托物寓意的议论体裁。我们学过类似的文章吗“说就是“谈谈的意思，比“论更随便些。“马说这个标题是后人加的。从字面上可以解作“说说千里马或“说说千里马的问题。2、
