《企业管理辞职报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《企业管理辞职报告（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-范文最新推荐 -企业管理辞职报告各位同仁和朋友：由于个人的原因，我即将离开这家公司，很感谢这些年来公司给我的待遇，还有同仁们的帮助和支持，这让我很感动，在此衷心的说句谢谢。首先感谢 qsmc给我的一次工作的机会， 非常感谢董事长黄健堂先生在百忙中对我亲自面试和加薪，非常感谢nb2/5 工程部林佳鸿先生在十分繁忙的间隙给我面试机会! 使我能获得 3 年半的稳定工作! 非常感谢 nb2 工程部陈国振先生对我在工作中的悉心点拨，没有你们的协助，我不可能在 qsmc 顺利的工作，再次衷心的谢谢你们 !同时感谢 nb2 bil工程课的各位兄弟姐妹，是你们真诚陪伴我度过在qsmc的每一天，使我充实坚强而
2、且更加成熟! 感谢其他协助部门兄弟姐妹的真诚协作，使我们的工作能顺利完成! 没有 qsmc提供的这份3年半稳定的工作， 我不可能在上海这片热土打拼， 我不可能每年有时间邀不识字的双亲来上海小住 2 月，以解每年只能回家2 次的难舍亲情! 没有这份稳定的工作，我不可能认识如此多优秀的员工和主管!我不可能成熟和长大，不可能认识到自己今后要走的路!人生最重要的不是努力， 也不是奋斗， 而是抉择 ! 不知不觉来qsmc 已经三年半了，从 25 岁一晃就 28 岁了，人生最宝贵的青春在qsmc 停留 ; 此时的心情是非常复杂的。我知道，离开qsmc 我一定会1 / 8依依不舍，也许还会流泪 ! 但我相信
3、，流泪和不舍后会更坚强和自信!因为人生的路还很漫长，而我必须认真面对和正确把握!在此提一些不足之处，望能引起有良知相关部门高级管理人员稍微解决和改进 !1) 公司人才流动性太高， 许多优秀同仁工作 2-3 年都流失掉了，据我所知很大一部分人新的工作薪水都比 qsmc要高 100%以上，而在 qsmc已经工作和正在工作的同仁能在2-3 年内加薪 30-40% 的寥寥无几 ?2) 公司的饭菜越来越难吃了，冬瓜玉米都开始蒸着吃了，员工中餐晚餐自掏腰包吃泡面， 自带或买辣菜的越来越多， 可能公司的伙食连 2.5 元的泡面都不值 ! 夜班更差 !3) 其次公司扬善惩恶机制不够健全，每年都有成百上千人在公
4、司义务献血，难道只是在真善美上一笔带过 ?我们以前学校组织献血，尚且是非赢利机构能给每人 300 元奖励，而公司年赢利几亿到十几亿美金或更多， 在真善美上一笔带过。 公司每年都有员工患白血病或其它绝症，来之前体检 ok，而工作一段时间后忽闻特殊疾病，奇怪?每年我们看到的都只是同仁员工自行捐款，从来没有看见非同仁捐款的报道。公司年赢利几亿到十几亿美金或更多， 在真善美上一笔带过的只是员工捐款 ?希望我以上的建议，公司能够改进，希望将来公司的发展能蒸蒸日上，再次对领导们同事们说谢谢。-范文最新推荐 -尊敬的教育局领导、全体教职员工：回首即将过去的2018 年，感触颇深。在校党委的安排部署下，全校认
5、真贯彻和落实科学发展观精神，圆满完成了各项工作任务。 创先争优、热爱伟大祖国建设美好家园两个主题实践活动开展的有声有色。在这样的背景下，要保持初中部教育教学质量的持续上升，无疑要依靠学校领导班子的大力支持，依靠广大的教师辛勤工作，还要依靠学生和家长努力与配合。今天，我就任职一年来的思想和工作情况汇报如下。一、履职情况2018 年正值我校建校10 周年，王更生校长在总结过去工作的基础上，提出要坚持实践以人为本、善待师生，多元发展、人人成功的办学理念，要凝心聚力，努力推动学校实现安全、优质、和谐、特色的四大发展目标。为此，初中部以推进教学改革为核心，以提升学生素养为目标， 以夯实绩效管理为保障，
6、努力使义务教育基础工作规范、科学、可持续发展。( 一) 深入课堂，推进教学改革课堂是师生教育教学活动的主要场所，课堂教学改革是提升教学质量的核心所在。尤其在新背景下，新课程的理念要求教师，面向全体学生，关注每个学生，落实自主、合作、探究的学习方式，促进学生三维目标的发展。如何在课堂中改变教师一讲到底的习惯行为，体现以学生的学习为中心，以学为主，以学定教，先学后教的原3 / 8则，成为教育教学工作的重点内容。 2018 年 3 月，在忻州学习之后，根据初中部的实际情况， 围绕课堂提出了四个关注， 即关注学生的学习目标、关注学生的学习困难 ( 知识、方法 ) 、关注学生的参与程度、关注学生的学习效
7、果，倡议教师积极探索，挖掘本土的改革经验。 2018年 5 月，太原市组织青年教师技能大赛的工作， 在全体教师轮教的基础上，通过师徒结对，面对面的磨课研究， 继续努力探索课改的方向。2018 年 10 月，在组织全体教师赴灵石二中考察学习的基础上，经过全体中层、年级组长、教研组长、班主任分层召开学习心得交流大会的充分研讨，我们围绕课堂，提出了以生为本、 高效教学的课题研究，模式围绕学案教学、以练促学、小组建设三大抓手，努力促进学生自主学习和自主管理，学校研发了以生为本、高效教学的课堂规范，引领全体教师积极学习和大胆实践。1. 关于学案教学。学案课堂主要以教师集体研发的学案为载体，学生通过学案的
8、自主学习，学案的落实内化，在教师的引导下，体验学习的过程，在过程中获得知识、方法和技能。为确保学案课堂的有效性，在规范中提出学案的框架结构， 各学科根据框架体现不同特色。在课堂中，建议教师体现目标明确，自主学习，展示交流，点拨升华，达标测评五个环节。2. 关于以练促考。 为延伸课堂教学的质量， 按照学习的规律，学校通过行政管理， 对各备课组要求每周至少落实一次年级周练， 精选章节习题，综合检测学生的学习质量， 并依据检测完成查缺补漏的工作，努力做到测后一百分。扎实落实国家的课程内容。-范文最新推荐 -3. 关于小组建设。为保障学习的秩序与质量，要求所有班级以小组合作的方式学习和生活， 在部分班
9、级开展了学生面对面小组围坐合作学习的模式， 尝试大班教学小班化的重要转化， 每个小组人数一般为 4-6 人，同组异质，分工明确，合作有效，管理到位，通过对小组成员的自主学习、 综合实践、养成规范全面综合评价实现学习过程的管理保障。2018 年 11 月，太原市教科研全全行动专家对全体教师的课堂教学、教学资料进行地毯式评估， 对初中部的课堂教学给予高度的评价。 2018 年 12 月为进一步深化课堂教学改革，各学科分别推选代表，围绕以生为本，高效教学的课堂理念和规范，我们继续组织了每科一名的公开研究活动， 贾俊林、李秀玲、高金萍、刘文利、陈丽卫、姚亮、常娟等七名教师代表的展示， 有效促进了新课堂
10、理念和规范的落实。 2018 年 3 月 7 日，开学的第二周，我们再次掀开新学期课堂改革的帷幕，由贾俊林、李秀玲、陈丽卫三位教师分别代表理科和文科组公开展示， 使初中部的课堂出现突破性的变化。 课改的理念不仅深入教师的心理， 而且表现出以学为主、 以学定教、先学后教的特征。不同学科的教师，一致性地表现出，班级的 50%-70%-90%学生在课堂有机会展示，师生互动贯穿整节课，教师主导作用努力呈现不愤不启，不悱不发，对学生的表现及时评价，突出对学困生的帮扶，最大的效果体现在让每一个学生都参与到学习中来， 使过去学生的被动听讲转化为主动学习的主人，不再有课堂的旁观者。2018 年 3 月 28
11、日，孙5 / 8莉老师又为全市的生物教师展示了两节以复习学案为载体的公开课，原生态地体现出教师面向全体， 关注全体的原则， 初二年级学习最困难的学生学案被展示出来，现场参与互动的学生高达 90%，受到与会教师的好评。在一系列的课堂研究中，老师们更加坚信，教师的角色由传递者、讲述者、表演者转化为退到学生的后面的促进者、 引导者、导演者、激励者、欣赏者和幸福者。生本课堂的文化，其核心内涵就是以学生发展为本，实现学生主动学习、自主发展的课堂，也是以学生发展促进教师实现价值、自主提升的课堂。课改的成效是明显的，初一、初二、初三年级的整体达线最低提升6 分，平均每科进步0.8分。英语教研组在太原市优秀教
12、研组的评选活动中获得一等奖。在此，对全体教职工再次表达衷心的感谢!希望在 2018 年，全校师生都有一个好的开头，在工作上，学业上，都有一个好彩头。我们一起陪着学校一起共成长。2018 年就要结束了，转眼间我的实习期也要结束了，在这段时间深有感受。费了很大的周折，来到了这家实习单位，来之不易肯定是没错的，站在这样的位置上，没有别的选择，最首要的肯定是学习，学习校园里所没有涉及的知识，学习人情世故，学习如何谦虚，学习如何创建管理阶层的团队精神，假如人情事故，谦虚，团队精神可以矢量化，我想实习的难易程度或许没有想象那么难。我的实习工作，在一家家具公司的人事行政部门，与我原来-范文最新推荐 -的预期也有了一定的反差， 原来打算先做单证， 然后等英语考到一定程度就学习做其他深入工作， 现在在学习如何做一个合格的文员， 文员或许并不是一个起眼的角色， 但是我深入地看， 事实上文员也分三六九等，有初级，中级，高级文员，高级文员也相当领导的左臂右膀，中级文员也差不多项、相当于助理角色。着手去做，做一个文员并不是一个简单的事情， 我个人觉得做一个好的文员， 事实上也是做一个副领导去协助领导的动作。 我想我现在没有生命宏图大志， 或许比起以前的我，现在冷静了，成熟了，我每天的目标仅仅是比昨天做得更好，一个好的文员，打字速度至少在 86 字以上，公文格式需要了如指
