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1、小学信息技术教育教学方案小学信息技术教育教学方案教材分析p ：小学信息技术教育是现代信息对信息社会对根底教育的要求，是教育适应21世纪挑战的需要，也是当前根底教育改革与开展的一个重要打破口，是小学素质教育的重要内容。本册九年义务教育小学教科书信息技术第六册，是华中师范大学出版社出版，供六年制小学五年级下学期使用。本册的主要内容有：认识电子表格，会制作表，会计算；初步理解新的一个操作系统LINUX；进一步学习Microsoft Powerpoint会制作动画，让图文动起来，在幻灯片中会插入音乐，录制旁白等；因特网的根底知识等。共有17课。本书以培养学生的信息素养为目的。包括对信息的获取、加工、处
2、理、管理、表达与交流的才能；对信息及信息活动过程、方法、结果进展评价的才能；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的才能等。注重引导学生对信息技术的思想和方法的领悟和应用。通过本册的学习，使学生进步对信息技术的认识，能利用Powerpoint制件图文并茂的小报，能利用因特网进展通信和交流，进一步进步综合理论才能。学生根本情况：五年级共有学生105人，分为两个班，其中五班54人，五班51人。通过几年的学习，他们对计算机根底知识有了一定的理解，有比拟强的操作才能。如：黄轲、杨力、胡明珠、刘丽、黄艳娥等同学，他们的操作比拟强。其中有黄轲的电脑绘画神奇的.书，杨力的电脑绘画美丽的高速公
3、路去年参加省级复赛。但有少数学生操作才能较差。本期根据实际情况，兼顾优生和差生，完成教学任务。教学目的：1、理解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识，理解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、在使用计算机技术时学会与别人合作，学会使用与年龄开展相符的多媒体资进展学习。4、可以在别人的帮助下使用通信工具远间隔 获取信息、与别人沟通，开展直接和独立的学习，开展个人的爱好和兴趣。5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。教学重难点：1、认识Linux操作系统，简单应用Linux。2、进一步学习Micro
4、soft Powerpoint，会制作动画，让图文动起来，在幻灯片中会插入音乐，录制旁白等。教学措施：1、老师示范，学生动手理论为主，老师点评辅导帮助学生学习。在老师传授技巧知识的同时，又不给学生思维定势。2、运用多媒体教学，到达优化教学的目的。3、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合才能。4、结合学生年龄心理特点，采用游戏、成功鼓励机制。5、用适当的形式对学生进展考核，促进教学效率和学生积极性的进步。教学安排：本学期共有21周，每周一课时，机动：1课时。第一周：做事要有条理第二周：朝夕相处知多少第三周：我们一起来安装Linux第四周：揭开Linux的神秘面纱第五周：简单应用Linux第六周：Linux新天地第七周：给Linux穿上漂亮的外衣第八周：展示自己的美术作品第九周：你还可以制作动画第十周：让你的图文动起来第十一周：唱歌奏乐都可以第十二周：学当节目主持人第十三周：机动五一放假第十四周：我要竞选班队委第十五周：网上文明与平安第十六周：传情的泡泡第十七周：网上聊天室第十八周：网上论坛第十九周：期末复习第二十周：期末考核第 页 共 页
