五年级班主任年终工作总结模板(二篇)

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1、五年级班主任年终工作总结模板这学期我担任五年级一班班主任,我关心热爱我的学生,既是学生的师长,又是他们的朋友。我为人师表,以身作则,处处做学生的表率,让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给学生创造一个良好的学习氛围,构成团结努力、尊师守纪、用心进取的班风、学风,我在班级管理上花了不少心血。首先,我选出了得力的班干,制定了班规,结合少先队的检查评比制度,我班也实行登分制,让班干协助管理,全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分,表现不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行状况都从他的登分表中体现出来。到了期末,根据学生得分的高低评出前十名给予奖励,这样就构成了一种竞争机制,大

2、家都想得高分,都想办法在各个方面表现自己,为自己夺分,因此,无论是学习还是纪律,学生都有了很大进步,班主任也省去了很多管理上的繁琐细节,大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了学生各方面的用心性,无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步,这学期我们班共获得面流动红旗。作为班主任,学生的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间,利用这_分钟,我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等,教会学生一些课堂上学不到的社会知识,让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话,及时纠正他们的错误。语文课上,

3、更是经常结合课文资料对学生进行各个方面的思想教育。我不仅仅关心学生的学习、纪律,还关心他们的生活和思想状况,对我班的学生基本都进行了不同形式的家访,对学生的家庭状况了解很清楚,加强了学校和家长的联系,为更好的教育学生进行沟通。还经常和学生拉家常聊天,及时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生耐心教育,不歧视他们,让他们感到群众的温暖,老师的爱。作为班主任,我以身作则,每一天早早来到学校辅导学生的学习和打扫卫生状况,要求学生做到的事老师首先做到,对学生一视同仁。总之,这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变,学生的群众荣誉感更强,学习的用心性更高,纪律、卫生各方面做得更好。五年级班主任年

4、终工作总结模板(二)_年,我担任五班班主任兼教语文课。在工作中我以热情的态度,百倍的信心,严谨的作风赢得了学校领导的信任和肯定。团结同事,关心学生,做学生的知心人和良师益友。1、师德方面:在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,严格遵守“三规范一要求”。全期坚持出满勤。_月获得优秀师德示范人。2、教学工作方面:根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取

5、知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。辅导学生参加市艺术节,书法获得两个二等奖(_、_),参加作文竞赛获_市一、二等奖(_、_)教学情况:上期小14语文,课时_节,优秀率_%,合格率_%;小15语文课时_节,优秀率_%,合格率_%,下期14语文课时_节,优秀率_%,合格率_%;7各班级思想品德与社会3、班级工作:本学期进行家访_次,主动电访_余次。_月获得班主任之星。家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势

6、。班主任工作连续_个月为一等奖庆祝国庆比赛获学校三等奖,关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面:本学期组织了_次常规检查,与语文组全体老师一起出题、审查了_次月知识检测和期中考试试卷。组织了“做一个有道德的人”_市首届硬笔和毛笔书法竞赛,组织了_年度_省义务教育阶段学生作文竞赛,我们学部一共有_名同学参加,评出了一二三等奖获得者共_名同学,组织了我部默写比赛,有_多名学生获奖,在学部高度重视,全体班主任老师的宣传发动,我部小记者报名工作顺利,有_名学生加盟_日报小记者,组织学校_下期新文报我部组稿工作,组织学生参加_市第_届中小学生书信比赛。本人获_市“百篇优秀读书心得”撰写人。招生先进个人,论文获_市三等奖。展望_年我将更以百倍的工作热情,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。第2页共2页

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