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1、实习班主任工作方案模板实习班主任工作方案模板。为了可以保证后续工作可以顺利进展，那么我们就可以开场写自己的工作方案了。工作方案，是建立工作秩序的一种办公常用手段，一份优秀的工作方案可以让我们事半功倍的完成工作。可供我们参考的工作方案模板是什么样的？以下是WTT搜集整理的“实习班主任工作方案模板”，希望对您有一定的帮助。俗话说：好的开场是成功的一半。班主任工作也同样如此。下面是WTT整理的实习班主任工作方案模板，有所帮助！实习班主任工作方案模板 在六道河中学实习期间，我被校领导安排到了九年级组去实习历史学，九年六班成为我的实习班级，而我自然而然的也成为九年六班的实习班主任，实习班主任与班主任不同
2、的是实习班主任在学生面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不会因为自己仅是一名实习班主任而放松自己的工作有求，为此，我特地制定本学期实习班主任工作方案。假设要展开工作，那么我就首先应该理解本班的根本情况：1、班风气未形成，学生过于活泼好动，自律性较差2、班级总体情况较好，班级荣誉感强，这在学校举行的各种比赛中有充分的表达，其中在歌咏比赛中获得第一名的优秀成绩。3、班级学生参差不齐，优秀生过于优秀，潜能生学习干劲缺乏，上课不能集中注意力听讲。4、局部学生比拟懒散，作为毕业班紧迫感缺乏，良好的学习习惯并未形成。正所谓对症下药，既然理解了班级的根本情况，那么就应该制定相应的工作内容和详细措施，那么
3、根本的工作能内容是：1、对以上工作均无效的学生，可以进展特别谈话，单独教育。2、协助原班主任召开班级会议，完善各种班级制度，细化班级预警机制，汇总各类分工表。3、严格监视学生的“三操”和“晚休”，对于个别违纪现象进展量化处理，批评教育。4、配合原班主任完成学校举行的各种活动以及组织主题班会活动制定这些根本工作内容本质上是有目的的，完成以上方案的最终目的和目的是：尽快建立良好的班风、学风，建立一套行之有效的班级管理制度，使学生尽快养成良好的生活学习习惯，以便促进学生能打好冲刺中考这一漂亮仗，最终获得令人满意的成绩。完成这项方案的工作措施是：建立完善的班级预警机制，标准各种班规班纪以及班级分工，以
4、便班干部可以积极配合班主任完成各种班级工作，促进学生养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活气氛。最后，我的班主任工作详细安排是：(周次、内容、完成情况)第一周到第四周：1、完成情况较好，根本上掌握了班级的大体情况。大局部学生我都能直接叫出其名字，和班干部根本熟悉。2、和学生熟悉并建立良好的关系，根本掌握班级的情况和主要问题;3、召开班干部会议，对班干部的分工和职责明确要求。第五周到第十周：1、完成情况较好，以对全班学生全部熟悉，对班级有了进一步的理解，班级纪律有所进步，但男生宿舍内务要差于女生内务。2、完善班级分工，并配合原班主任布置班级文化，建立班级文化。第十一周到第十四周：1、根本上完成工
5、作任务，在与其他任课老师交流中进一步掌握学生的学习、生活根本情况。2、做好学生期中考试心理调节，缓解学生焦虑心理。3、协助原班主任制定和完善班级预警机制，进一步促进学生养成良好的生活学习习惯。第十五周到第十八周：1、工作任务根本完成，学生根本进入学习状态。2、做好学生期末考试心理辅导工作，开展学习发动主题班会。3、做好最好的实习工作，为离校做好准备。由于九年级是毕业班，面临着中考的重要任务，因此很多预定方案不得不一改再改，另外，作为一名实习班主任，我也只能是起辅导学生的和协助原班主任的工作，但不管这个班级最后结果如何，只要在我的工作范围之内，我只有全力以赴。希望在我实习工作完成分开以后，九年六
6、班明年可以获得一个令人满意的成绩。实习班主任工作方案模板经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开场有了上学和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经历忘光。当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随意哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学，思想和行为意识都没有到达最好，只有老师的不断领导和教导，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作方案:一、班级概况:本学期全班学生共计39人，
7、男生27人，女生12人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨得意，大多数孩子有了初步的学习意识，可以按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识缺乏，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。二、班集体的目的:每天进步一点点。三、主要工作和详细措施:(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:(1)每个月均有一次读书交流活动-“好书传传传”。进展“读书大王”的评比。(2)各种评比制度不变，男女生
8、竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。(3)班级日志，写话，值日评比天天进展，周周进展总结，奖励。(4)综合理论活动扎扎实实进展，让孩子们人人有收获。(二)行为标准教育:1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹，上下楼梯靠右走。5、上课听讲认真，能积极考虑，踊跃发言。6、在教学大楼里安静，不喧哗。(三)根据班级详细情况本学期工作重点:1、加强理财和管理才能的培养:合理利用零花钱，会管理班级的事务。2、加强学生学习习惯的
9、培养:听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学惯用品，学做家务。4、加强自理才能的培养:独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。(四)班级管理:1、逐步形成一支小干_伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有时机担当班级干部，参与班级管理，以进步效劳程度和管理程度。2、上学不迟到、不早退。3、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。4、自己整理书包、学具、书桌。5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。6、逐步掌握协助老师管理班集体的才能。7、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力
10、达成。8、每日宣读考勤，人人参与报数。(五)学生心理安康教育:1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学，得到大家的欢送，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家效劳的岗位，找一个帮助别人的时机，为班级出一个点子，比比谁是最关心感谢的人。如今的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了，他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多，这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更加的表达出针对性。不过这些孩子的父母大局部有都是“80
11、后”，知识和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖国的希望!f132.cOm更多工作方案扩展阅读2023实习班主任工作方案模板以下是WTT为大家整理的关于2023实习班主任工作方案模板文章，供大家学习参考！从第三周开场见习到如今已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触，尤其是跟班主任的接触和学习中理解到学生学习过程、学习习惯，再加上看学生的档案，使我对全班的学生有了初步的理解，其中
12、大局部学生在各方面做的非常好，处处按照中学学生行为标准的要求去做。班干部根本能作好自己的本职工作，但是也有个别的学生还处于适应的过程中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要协助班主任加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：一、思想建立方面：高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方
13、设法缩短与学生的间隔 ，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的根底，班主任要擅长用心观察，发现问题，及时解决，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会；班干部组织，集体参与，进展爱国、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。对学生进展艰辛朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教
14、育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。二、组织建立方面：建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理才能。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。
15、所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。三、制度建立方面：用“中学生手册”来要求学生，标准每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约；在紧抓学习的同时，行为标准是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为标准，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负
16、责，对问题严重的同学进展适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监视，把班里的每件事都做好。四、学习方面：积极探究素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，进步整体程度，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进展引导：首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进展良好的学习习惯培养互帮互学，共同进步：充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。然
