学校纪律卫生检查评比制度(三篇)

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1、学校纪律卫生检查评比制度翁坪中心小学纪律卫生管理方案为加强学生管理的力度,促进我校教育教学质量的再度提高,故定本学期纪律卫生评比检查方案。一、纪律卫生日评小组的构成、任务和评比结果的作用1、日评小组是由学校统一领导,由值周老师和值周学生组成,担负学校各班的纪律卫生检查评比工作,并将当天检查结果做好记录,每周一将各班应得的评比分数、名次,一并填入学校值周工作总结表。2、利用周一升旗机会,由学校将各年级总分第一名公布于众,并将流动红旗授予年级第一名的班级。3、学期末将各班纪律卫生综合评比的结果计入班级综合考评,对前三名的班级的班主任给与奖励。二、每日各班纪律基分及加减分的方法每日各班的积分均为百分

2、,根据检查的结果,计作当日新得分数。1.扣分标准校内骑车者,扣_分。无故迟到或早退者,扣_分,缺旷扣_分。室内外卫生没打扫干净者,扣_分。逃避_劳动或学校_的大型活动者,扣_分。穿奇服戴饰物或留长发者,扣_分乱倒垃圾,乱扔废物或在校园墙上胡涂乱画、印鞋印球印者,扣_分。在校内吸烟、喝酒者,扣_分。破坏或偷盗公共财物者,扣_分。假期到本校或其它兄弟学校打闹者,扣_分。不服从值周老师和值周学生管理,扣_分。在校内外打架、造成不良后果者,扣_分。就餐不安要求,_喧哗者,扣_分。2.加分项目标准:(1)对拾金不昧者,价值一元以下口头表扬,价值一元至五元加_分,五元至_元加_分,十元以上加_分。(2)见

3、义勇为、积极_者,给所在班级加_分。(3)班级为学校做好事,经核实后,给所在班级加_分。(4)每项校务活动中荣获_前三名者(以取名次为准),分别在综合评比总分的基础上加_分、_分、_分。至于个人荣获校级前三名的分别在班级综合评比总分加_分、_分、_分,获县级或以上荣誉的第一名加_分,第二名加_分,第三名加_分,鼓励奖_分。(每人次)。三、卫生检查标准(一)教室卫生1.地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。3.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。4.灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。5.黑板无字痕,框无粉尘。6.桌凳及用品排放整齐。7.卫生工具摆放整齐

4、,拖把在指定位置挂放。扣分标准。以上_条如有一项没有做到一次一项扣一分,依次照推。(二)环境卫生1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。4.打扫及时,无垃圾存留。(三)宿舍卫生1.地面墙壁无灰尘,无痰迹、无糖迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘。2.物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架。3.不该有的物品统一关锁在衣柜里。_具体管理参照寝室管理制度相关规定执行。(四)个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴

5、首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。四、卫生检查评比制度1.各班教室、卫生区,必须每天清扫_次,每周一次大扫除。2.每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。3.值周教师和少先队_部每天早晨、中午、晚上检查,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。4.每班可设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作。5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报量化管理办公室。6.学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每月一小结,并颁发流动红旗。7.班主任要对本年级部的卫生全面

6、负责,平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。8.每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。学校纪律卫生检查评比制度(二)为了进一步贯彻落实学校卫生工作条例和文明卫生学校标准,加强学校卫生工作,积极预防疾病,提高全校师生的健康水平,培养学生良好的卫生习惯,促进学生身心发展,制定本制度,全体师生员工都必须认真贯彻执行。1.全校师生员工必须树立讲卫生为荣,不讲卫生为耻的思想,积极参加经常性的爱国卫生运动。2.各班都要建立卫生值日制度,坚持每天两扫,每周一大扫,节假日前后重点扫。3.教室要做到黑板门窗擦

7、净,台凳抹净,地面扫净,蛛网灰尘除净,四壁墙面洁净,做到窗明几净,地面无痰迹,墙上无乱写乱画,无陈旧张贴,书刊、台凳、教具、仪器、工具等安放整齐有条理,并设有纸篓。_室外包管区卫生要做到无垃圾、无乱砖、无痰迹、无杂草、无死角、无纸屑果壳杂物、无积水污水;道路清洁,绿化带清洁,活动区清洁。5.宿舍区卫生,室内要做到地面、墙壁、床铺、门窗清洁,生活日用品安放整齐;室外要做到无垃圾乱砖,无纸屑果皮,无杂草痰迹。_个人卫生要做到“五要”,即要按时作息,要睡前刷牙,要勤换衣服和勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理发;“六不”,即不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不用公共毛巾和茶杯,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。7.医

8、务室要积极开展防病保健工作,建立学生健康卡,做好教学卫生、体育卫生、饮食卫生、环境卫生、个人卫生的监督检查工作,做好经常性的卫生宣传工作,要有值班制度。8.德育办公室_每天一次的班级卫生及常规工作检查,并做好记录和公布,作为考核评比班级工作的重点依据。学校纪律卫生检查评比制度(三)一、值周宗旨:为贯彻落实小学生日常行为规范,培养小学生良好的行为习惯和文明品质,保证学校正常的教学秩序,提高教学质量,促使学校管理讲一步规范化、制度化。二、职责与分工:学校纪律卫生工作由副校长主管,教导主任和保健教师具体分管。1.校行政领导,每人每周一天带班,负责检查值周教师上岗情况,了解师生到校情况。2.体育教师_

9、人,每人每月一周,负责纪律值周学生的管理工作,包括按时上岗,佩带证件、袖章,记录统计,评分公布等。_年级组副组长负责小卫生员值周管理工作,签注意见,上报分管领导和教师。4.科任教师分楼层值勤,每人一周,负责检点课间学生违纪情况,并将违纪生填在反馈单上,报总值周,然后反馈回原班。5.校园内流动值周教师,负责检查课间学生活动情况及处理违纪事件。6.纪律值周学生(每周一个班_名学生)负责全校纪律检查工作,项目,早、午到校、早自习、课间活动、课间操、放学路队等。7.小卫生员每班一人,每年级两人组成一组,一组一周,负责本年级室内外卫生和眼保健操的检查记录情况。三、考核与奖惩:1.学生检查组,每发现一人次违纪,扣除所在班级_分,如遇较_者,送交值周教师处理。2.教师检查组,每抓住一名违纪学生,扣除所在班级_分,并填写“违纪学生反馈单”,一式两份。一份反馈班主任,另一份交总值周备案。3.总值周教师将本周各检查组交回的统计表,核实后,测算出总分,于次周一上午第一节课公布于“学校纪律卫生评比栏”,并于当日课间操全校公布考核结果,颁发“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。4.每学期末,总值周教师汇总各班获“红旗”的总数,酌情给予奖励,并将此作为评选“先进班_”和“优秀班主任”的重要依据之一。隆林职业中专纪律卫生值周检查评比制度自_年_月_日始实行。第4页共4页

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