学校危险物品安全事故应急预案样本(八篇).doc

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1、学校危险物品安全事故应急预案样本为维护学校师生人身安全,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。一、加强领导,健全_学校成立突发安全事故应急处理领导小组,统一指挥和_学校突发安全事故的应急处理工作。组长:刘建军组员:金传海张学田闵凡伟董玉玲根据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,教师必须全力支持和配合。二、学校突发安全事故种类学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故,学校重大交通安全事故,学校重大危险药品安全检查事故,学校工程建设、危房安全事故,学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来_侵害事故、学校食物中毒安

2、全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成_人以上死亡的,属重大安全事故。三、安全事故报告及处理程序1、突发安全事故实行学校“_”负责制(校长负责制)。2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制,并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后,根据事故情况及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场,_抢救和善后处理工作。事发当场教师员工要本着“先控制、后处理,救人第一、减少损失”为原则,果断处理、积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作。4、上交

3、学校突发事故有关材料,做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。四、特种设备安全事故应急预案1、学校定期检查炉灶、排烟管道、避雷针、水管使用情况,抓好相关人员的培训工作。2、若发生安全事故,及时抢救受伤师生,迅速将情况报告区教育局并及时报告110、119、_等相关部门请求援助。3、封闭事故现场。4、采取有效措施,做好善后处理工作。学校危险物品安全事故应急预案样本(二)一、指导思想坚持“预防为主,灾时有备,提高警惕,群防群治”的原则,增强全校师生防灾、减灾的意识,提高师生在自然灾害发生时的自救本领,切实保护广大师生的人生安全,减少由于灾害带来的财产损失。二、工作原

4、则1、预防为主,常备不懈经常宣传自然灾害事件的预防知识,提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查,发现隐患及早采取有效的预防和控制措施,努力减少自然灾害事件的损失。2、依法管理,统一领导严格执行国家有关法律法规,对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。3、条块结合,以块为主。自然灾害事件的预防和控制工作实行条块结合,自然灾害事件预防、控制由乡镇和学校直接管理负责,教育局参与负责协调、指导工作。4、快速反应,运转高效建立预警快速反应机制,增强人力、物力、财力储备,提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件,快速反应,及时高效地做好处置工作。三、指挥调度

5、成立校园自然灾难救助工作领导小组,指导全校救灾工作。其组成人员如下:组长:王全东副组长:许士松成员:各班主任校园自然灾难救助工作领导小组下设救灾办公室,负责日常工作。其办公地点设在校总务处。四、紧急疏散1、全校师生人员集中,做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作,显得尤为重要,每学期进行疏散撤离演习一次。2、接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号,需要停课,则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长,立即采取措施停课放假。3、预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系,在接到台风、暴雨及冰雹等信息时,进入_状态,随时待命。4、各处(室)、年级组、班主

6、任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。五、伤员救治1、在发生灾害时,后勤人员在下班前切断电源,检查和加固窗外的悬挂物,检查旗杆、墙报栏,防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。2、各处(室)、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。3、发生破坏性灾害时,立即做好抗灾自救工作,发扬艰苦奋斗、自力更生精神,开展自救活动。六、善后处置1、做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止传染性疾病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。2、灾后要科学安排学习科目和课时,使学校教育教学工作尽快恢复正常。3、做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。4、保障救灾信

7、息畅通,做好救灾宣传,加强灾后值班纪律。七、信息传递1、学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间,建立_小时值班制度,并设立和开通值班电话。2、严格执行学校重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告,并以最快的通讯方式报告有关部门,确保信息畅通。3、根据救灾工作的需要,向上级主管部门提出救助申请。学校危险物品安全事故应急预案样本(三)一、适用范围适用在本校区发生的足以引起本单位恐慌和秩序混乱的特定事件。如造成人员、财产重大损失的各类事件。具体适用以下情况:1.有肇事者冲击工程地传达室、财务室、行政办公室、教师办公室、学生教室等公共场所,严重扰乱管理秩序、工作秩序和教学秩序的事件。2.

8、不良分子在校园内不服从管理,借故冲击领导、管理人员和其他工作人员,造成人员伤害,扰乱正常秩序。或者有当事人在校内大打出手,严重影响学校正常秩序,破坏学校形象甚至造成校内外成员人身伤害的事件。3.不法分子到校敲诈师生、抢劫现金或其他财物等违法犯罪活动。4.不法分子到校实施_、猥亵女性的犯罪活动。5.精神病人在校内制造_事件,如持刀伤人、爆炸、纵火等_事件。二、处置原则处置校园_事件做到:1、有指挥,有_领导,成立相应的领导小组;2、有保障,做到谨慎从事,全体动员,及时向有关部门请求帮助和增援;3、有措施,采取必要的措施,稳定案情,保护师生的人身安全和减少学校财产的损失;4、有策略,根据案情的发展

9、集思广益,制定因应措施,力争迅速控制或解决案情。三、指挥机构处置事件领导小组:组长。王全东事件发生的第一时间,发现情况的任何师生应立即以最快的速度向学校领导报告,并尽可能做好应急处理。学校在接到情况汇报后立即成立领导小组,一般由校长担任指挥。校长不能及时赶到现场时,副校长担任临时指挥。特殊情况下保卫处或其他部门负责同志可以临时担任指挥。领导小组成员一般由校长、副校长和在校的所有中层干部组成。四、职责分工单位各部门在处置事件中的具体分工:校长。负责联络各个部门的工作进度,根据案情的性质和进展决定如何调配人员和物资。向上级机关部门汇报案情,请求增援。办公室。会同领导小组安排的其他同志到现场_安排应

10、急工作。负责教师学生的安全撤离或疏散工作。负责校产的转移或保护工作。负责抢险人员的募集和常识宣传工作。在校其它科室人员由教科室_待命。传达室。传达室负责大门的交通和进出人员的管理,做到一丝不苟,不耽误一秒钟,不误放行一个人。学校危险物品安全事故应急预案样本(四)内容。学校内突发事故的发生,直接影响到师生的生命安全,妥善处置学校可能发生的_,保障师生安全,减少损失,维护校园稳定具有十分重要的意义。为建立统一指挥、分级负责、职责明确、运转有序、反应讯速、处置有力的应急处置体系。学校结合县教育局安全工作要求,针对我校实际,特制定本预案。一、总则校园_是指由人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安

11、全、学校教育教学、学校财产、师生工作和生活秩序、学校和社会稳定等可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。校园_主要包括:安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、学生_活动中发生事故、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病等)、_(严重校园治安案件、_等)、自然灾害(台风、破坏性地震)等。本着预防为主、分级负责、协调配合、依靠科学、整合资源等原则,建立健全_,健全应急预案,掌握应对_主动权,保障师生安全,减少损失,促进校园的安定与稳定。二、应急与响应级别校园_按影响大小和危害程度划分为一般性、重大性、特大性三个级别。应急响应相应级别为级响应、级响应、级响应。1、一般性_。在校园发生

12、的可能涉及师生人身安全,对学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定可能造成一定影响,在当地教育主管部门领导下,以学校为主可以处置,按规定必须向当地党委政府和上级教育主管部门报告的_。起动级响应。2、重大_。在校园发生的,对师生人生安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大伤害,死亡_人以上或多人伤情严重,需由学校和当地党委政府及所属教育主管部门共同参与处理,甚至需由地方党委政府_部门处理,按规定必须向市教育局报告的_。起动级响应。3、特大_。对师生人生安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害和恶劣影响,出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的

13、态势,死亡_人以上,需由当地党委、政府_、教育行政部门和其他部门共同参与协调处置,甚至需由市委、市政府_有关部门共同处置,按规定必须向省教育厅报告的_,或按有关应急预案确定为特大级别的紧急情况。起动级响应。三、应急领导小组组成与职责1、学校成立_应急领导小组。领导小组组长由学校校长担任,其成员有学校党支部委员、副校长、办公室主任、总务处主任、教导处主任、工会主席组成、班主任。2、主要职责。居安思危,及时准确地掌握学校的安全状况及动态,提出预防控制_的对策和措施;在县教育局的统一领导下,积极做好学校_的应急处置工作;与有关部门密切配合,保证各项应急工作高效、有序进行。3、公共事件应急机构电话。消

14、防(119)、公安(110)、医疗急救中心(120)、交通事故(122)。4、学校成立抢险救援应急小组。成员由年轻骨干教师组成,应急人员到达现场后,做好自身安全防护,迅速撤离现场周边人员,抢救受伤人员,防止和控制事态蔓延先期应急处置工作。四、临时现场指挥部学校一旦出现火灾、群体性活动安全、公共卫生事件、房屋倒塌、自然灾害等紧急情况后,学校负责人、各处室负责人和教师应迅速到达现场及相关的工作岗位,应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部,_、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作,立即与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。必要时县教育局可派有关领导直接参与学校临时现场指挥部的工作。五、应急预案

15、(一)校内发生火灾漏电、房屋倒塌等紧急情况预案1、切断各楼层电源。2、发生火警,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人员被埋入,急打“110”、“120”,并有_、有序地进行抢救。3、迅速向县教育局、教办有关负责人报告。4、开通全部安全通道,学校教师、门卫和其它员工_学生有序撤至安全地带,并阻止学生救火救灾。5、配合消防、医院等单位,做好自救工作。6、尽可能保护现场,做好涉及本案的有关证人证词记录。(二)学校食堂发生中毒事件的应急预案1、凡就餐后,师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状,班主任、行政值班、科任教师应立即报告校长或德育副校长。2、迅速与县医院取得联系,采取就地救护。并报告县教育局、教办。3、由校长就事态情况迅速_采取救护措施。4、对食堂中的留样食品、蔬菜由食堂业主负责送交总务处,由总务处对这些预留样品实行封存,以备查验。5、学校就事态发展情况应迅速与家长联系,并定时向上级主管部门报告事态发展情况。(三)校外不法人员进入校内实施

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