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1、推荐关于职业生涯规划推荐关于职业生涯规划无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生，每个人都渴望成功，但却很少人知道如何择业，职业生涯规划，教你选对方向走对路。时兴创业热潮的时候，一些没有商业才能的人纷纷投入去创办公司，而大学生毕业时，也优先选择经济兴旺地区和知名企业，然后才考虑专业及个人所长。这种一窝蜂逐流的职业选择方式，欠缺对自身特点和环境的认识，往往造成了职业生涯的进退两难场面，遑论将来在事业上的正向开展。职业开展六阶段个人职业生涯的开展与人生的规划息息相关，其中的变数包括了求学、婚姻、生子一直到退休养老，可以用2年内、2-5年、5-10年分别为短、中、长期目的的时间区段，设立个人的职业目
2、的，不同的角色担负起不同的任务。个人职业生涯和主要目的可分为以下六个阶段：一、探究阶段：学生。在这个阶段的主要目的是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也开展价值观、动机和抱负。二、进入阶段：应聘者。这个阶段的主要目的是进入职场得到工作，成为单位的新雇员。三、新手阶段：实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事承受、学习面对失败、处理混乱、竞争和冲突、学习自主。在这个阶段的主要目的是理解单位、熟悉操作流程，承受组织文化，学会与人相处，并且承当责任、开展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性，在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。四、持续阶段：任职者、主管。个人绩效可能进步、也可能不变或降
3、低，在这个阶段的主要目的是选定一项专业或进入管理部门，保持竞争力，继续学习，力争成为专家或职业经理；或是技术更新、培训和指导的才能，转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。五、瓶颈阶段：高层经理。在这个阶段已经到达接近顶端，此时的主要目的是再度评量自己的才干、动机和价值观，进一步明确职业抱负和个人前途，承受现状或争取更高开展，建立与别人的人际关系，成为一名良师益友，学会发挥影响力与指导力，扩大、开展或深化技能，选拔和培养接班人。六、急流勇退阶段：继续开展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境，在这个阶段的主要目的是学会承授权利、责任、地位的下降，并承受因此而转变的新角色，培养工作
4、外的兴趣，寻找新的满足，评估自己的职业生涯，着手方案退休，可从权利转向咨询角色，在公司外部的活动中找到自我的统一。战略就是选择与取舍，每个人所选择的道路不见得会和别人一样。因此，分析p 你的需求、长短期目的，并且觉察会面临到的阻碍，比方自己的知识根底、观念、思维方式、技能和心理素质，制定自己的提升方案，向外界寻求帮助，这些都是有利于个人职业生涯的规划。职业选择三步走假如不先认识自己、分析p 需求，将难以进展职业开展方案，自我剖析与定位，是确定人生战略选择的前提。按照关键性，应该从以下三个序列进展，才能选对方向走对路。个人天赋是首要考虑因素，就业参考职业生涯规划，教你选对方向走对路。天赋是与生俱
5、来的人类特质，与可以后天培养、开展的兴趣不同，但我们往往不晓得自己的天赋所在，以致于无法出类拔萃，盖洛普公司所开展的优势理论恰如其分地证实了这个观点。不同的职业有不同的天赋要求，也决定了每个员工的工作业绩，从运发动、音乐工作者的表现可以明显地看出。假如属于严谨型的人，个性上比拟注重工作过程中各个环节、细节的准确性，愿意按一套规划和步骤，倾向于严格、努力地把工作做得完美，以看到自己出色完成工作的效果，此种性格那么适宜担任会计、审计、档案管理员等等。其次，是兴趣因素。在工作中找不到乐趣是大局部人转换工作的主要原因，有些人喜欢从事详细的工作，并且希望很快看到自己的劳动成果，从完成的产品中得到满足，那
6、么从事室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等那么非常适宜。反之，要他们仅仅参与作业的过程，并在短期内得不到评价的工作，那么在缺乏鼓励诱因之下，会因此逐渐丧失工作的驱动力。在选对池塘钓大鱼这本书里，作者雷恩?吉尔森将“钓鱼”和“生涯规划”进展比拟分析p ，他举了一个例子：你刚刚大学毕业，摆在你面前的有两份工作，一份工资待遇高，但与自己的兴趣并不吻合，另一份工资待遇低，却是自己喜欢的，你该如何选择呢？大多数人的答案是：“我会选择自己喜欢的工作”。但是，一旦面对现实，当收入程度的上下差距超出了我们心理承受才能时，大多数人都会心理失衡，反而大多数人真实的想法是：“先承受那份待遇高，而自
7、己不感兴趣的工作，积累一定的财富后，再去追求自己的兴趣爱好也不迟”。作者认为，仅仅是为了一点点的差距使我们放弃选择一个正确方向的时机，实在是很愚蠢。事实上，低薪水本身就是对个人心态的一种考验，许多人为了得到高薪的工作，往往习惯性地模糊自己的追求和兴趣，并且强迫自己和别人相信，这就是最正确的选择。最后一个因素才是个人的专业。但是对一个刚踏入职场的新颖人来说，在学校花了数年所学习的专业知识其实并不管用，充其量只是根底知识，更多的隐性知识要在工作中渐渐积累获得。为了迁就专业，有时会失去更多的时机本钱，毕竟在实际工作中的职业类别比起学校里有的专业丰富多了，见树不见林反倒会漏失了不少触类旁通的时机。进入
8、一个新的工作，IQ确实重要，这是在对方还不熟悉你的情况之下唯一承受你的指标，而EQ是决定晋升的关键，这与专业无关，却与工作环境去留产生联络，证明了心理素质与性格，比专业在职业上的表现更值得重视。善用目的途径法那么通过一些职业倾向测验，可以对影响职业选择的主观因素，有了初步的认知。职业目的的实现，需要通过评估个人目的和现状的差距，才能制定有效的行动方案，以下介绍一种简单的目的途径法给读者参考：首先，把您的个人简历拿出来放在一边，准备一张空白纸，在上头画上表格，分别填上时间、公司名称、岗位名称、岗位职责、所需要的才能知识和技能，以及您如今的工作内容，然后仔细地填入内容，这是您的现时情况。此外，在另
9、外一张空白纸上，同样地画上表格，分别填上时间、公司名称、岗位名称、所需要的才能知识和技能，以及岗位工作内容，按照自己个人生规划时间填写到时间栏目，并且从招聘网站或是报纸的招聘广告上，搜集您感兴趣的工作资料，把其它栏目填写进去，这张就是您的方案目的。如今手上这三张纸，分别视为三个点，原点是您的简历，如今您的位置就是现时情况表格，而各个阶段目的点，在您的方案目的表格上。我们开场记下从原点到现时情况，您花费了多少时间，增加了哪些才能知识和技能，使用同样的方式，记下从现时情况到方案目的，需要花费多少时间，还需要增加哪些才能知识和技能，所记下来的内容，就是一份过去历史的差距与将来的差距分析p 表。从这份
10、差距表格，检讨自己在时间上、工作上，以及才能知识和技能是否在关联性上的落差太大，或是产生了偏向或滞后，重新检讨方案目的表格的内容。填补岗位跳跃过度的鸿沟，包括在现时情况表格上，尚未到位的还需要补强的资历与才能，调整预期的所需时限。通过目的途径法完成的这份差距清单，我们才能进展经过反应与修正的可靠行动方案，分别在心态、根底才能根底知识、专业知识、实务知识和技能技巧、业务才能理解力、判断力、规划力、开发力、表达力、交涉力、协调力、指导力、监视力、统帅力、执行力等、素质才能智力素质、体力素质、性格个性、态度、自我价值观等方面，善用学习渠道，比方培训、同行交流、有经历的前辈指导、利用信息平台、利用媒体、参加社团等进展潜能开发。提供几点温馨提示给已经在工作中的朋友，不妨可以争取组织资，运用企业的培训制度；寻找导师或接近权利核心层人物，参与组织学习，更新技能、态度；或是利用公司内部轮调制度，争取横向流动轮换岗位的时机，展开跨业学习，用以有效降低个人在学习上的投资本钱。如何有效做好个人职业生涯规划，笔者并不建议完全否认自己、否认过去，而应该以既有成就为根底，确实评价个人特点和强项，并评估个人目的和现状的差距，精准定位职业方向，重新认识自身的价值并使其增值以发现新的职业机遇，切记必须将个人事业与家庭联络起来，才不会成为职业生涯开展上的不利变数。第 页 共 页
