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1、机械运动概念复习（一） 长度和时间的测量1. 长度的国际单位是 ，符号 。30m= km= mm= nm;时间的国际制单位是 ，符号 。360s= min= h。2. 、刻度尺的使用方法:（1）会放：左边刻度线与物体边缘对齐刻度平行并紧贴被测物体（2）会读：视线要与尺面垂直测量值要估读到分度值下一位（3）会记：记录测量结果时,要写出数字和单位注意：使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损，观察量程和分度值的大小。零刻度磨损的刻度尺 （选填“能”或“不能”）继续使用。小明用刻度尺测量出一木板的长度为1.593m，他使用的刻度尺的分度值为 。3.测量值和真实值之间的差异就叫 。误差并不是错误。误差产生
2、的原因：（1）估读值跟真实值之间有一定的差异（2）仪器本身不准确 （3）环境温度、湿度变化。小明在测量一物体长度时，在读书的时候视线没有与尺面垂直，结果读出的数据偏大，这 （选填“属于”或“不属于”）误差。4.减小误差的办法： （1）多次测量取平均值（减小人为因素造成的误差）（2）使用精密的测量工具（减小工具不精确造成的误差） （3）改进测量方法。几位同学用同一个刻度尺分别测量同一物体的长度，最后取平均值是以第 种方式在减小误差。（二）运动的描述1. 运动是宇宙中的普遍现象。一切物体都在 ，而我们通常所说的物体的运动和静止是 。在物理学中，我们把物体 叫机械运动。2. 物体是运动还是静止，要看
3、以哪个物体做 ，这个被选做 的物体叫参照物。法国飞行员能抓住飞行的子弹，是因为以子弹为参照物，飞行员是 的。3.参照物的选择特点：(1)参照物一旦选定就假定静止(2)除研究对象外，任意运动和静止的物体都可以作为参照物(3)同一物体是运动还是静止取决于所选参照物(4)研究地面上的物体的运动常选地面或固定在地面上的物体为参照物。4. 判断物体是运动还是静止的方法 一看：选哪个物体作参照物；二看：被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。（三）运动的快慢1.比较运动的快慢的两种方法：(1)单位时间比较路程(2)单位路程比时间。百米赛跑时，裁判经常用的是第 种，而观众经常用的是第 种。2.速度: (1)
4、意义：表示物体运动 的物理量。（2）定义： 与 的比值。（3）速度用字母 表示。公式：v= ；变形公式有：s= 和t= 。3.速度的常用单位有 和 。1m/s= km/h。72km/h= m/s。物理意义：某汽车的速度是15m/s，表示 。4. 比较匀速直线运动和变速直线运动 匀速直线运动（1）定义：速度不变的直线运动。（2）特点：在任何相等的时间内，通过的路程都 。变速直线运动（1）定义：速度大小经常变化的直线运动。（2）特点：在相等的时间内，通过的路程 。随堂测试：1.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（ ）A. 量程3m，分度值1mm B. 量程10m，分度值
5、1dmC. 量程30cm，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm2.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ）A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s3.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图2所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（ ）A. 甲的s-t图一定为图线aB. 甲的s-t图可能为图线bC. 乙的s-t图一定为图线cD. 乙的s-t图可能为图线a4.某物体做匀
6、速直线运动，由速度公式可知，物体的（ ）A速度大小恒定不变 B速度与路程成正比C速度与时间成反比D以上说法都对5. 如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是 ，物体的宽度是 dm。如图所示，秒表读数为_。6.“红色摇篮、绿色家园”，是井冈山展现出来的独特魅力“五一”期间，苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区，便有一种“车行绿色中，风景扑面来”的感觉，实在是令人心旷神怡“车行绿色中，风景扑面来”所选的参照物分别是_与_ 7 2011年11月3日，我国自主研发的飞船与目标飞行器在太空中成功对接。已知目标飞行器在对接前的平均速度约2800km/h,30min它运行了_km;它们成功对接后，若以_为参照物，目标飞行器是静止的；8人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流，人相对河岸是_的，相对_是静止的。9如图为网球在水平地面上自左向右运动时的频闪摄影照片，已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次，根据照片记录的网球位置可知，网球的速度_（选填“增大”或“减小”）。
