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1、欢庆儿童节活动总结样本一、加强组织、营造氛围学校的军乐队在原有的老队员的基础上，增添了部分低年级的新队员，以老带新，在_老师的辅导下，充分利用课外活动时间，积极训练。二、突出主题、活动多样作为六一主题的各班文艺节目，是本次六一节活动的重中之重，我们采取早安排，早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪明才智，一定要节目形式多样。总的来说今年的节目体现了一下几个特点：2、展现学生的个性特征。五年级的双人舞蹈活力四射，基本功扎实，充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵三字经则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了
2、我们六一活动的质量。六一节大会上，我们学校拿出一千多元购买了部分奖品，对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。顾我们这次六一节活动，我们还是存在一些欠缺。比如：六一节的司仪选拔不是很理想，全校_名学生不能选拔出两名优秀的司仪，部分班级的节目不够精彩，甚至是去年的节目的翻新，真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少，甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强(当然，这需要把工夫下到平时)，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都
3、需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。欢庆儿童节活动总结样本（二）在“六一”国际儿童节来临之际，灵寿县各学校、幼儿园积极组织开展了一系列丰富多彩的庆祝活动。一台台精彩丰呈的文艺演出，一场场丰富多彩的，充分展现了少年儿童的个性风采。_月_日上午，_小学全体师生举行了新少先队员入队仪式暨“六一”文艺汇演。隆重而庄严的仪式上，老少先队员为新队员佩戴红领巾，并带领新少先队员们进行了宣誓。誓言雄壮，歌声高昂，展现了新时代少年先锋队的风采。随后，“六一”儿童节文艺汇演开始。热情十足的，温柔如水的古典舞;女生感情细腻的诗朗诵，男
4、生脍炙人口的三句半;温婉的歌伴舞，阳刚的丰富多彩、形式多样的节目，使得整个演出高潮迭起，精彩不断。_月_日上午，灵寿镇学区在活动中心举办了“童心向党，青春追梦”庆六一文艺汇演。活动中，孩子们载歌载舞，用欢声笑语庆祝自己的节日。开场舞欢庆腰鼓展现了孩子们优美的舞姿，让所有的观众拍手称赞;城内明德小学的情景剧遥远的爸爸妈妈，表达了孩子们对父母的爱;最吸引眼球的是小兵风采的表演，孩子们穿着军装，戴着军帽，可爱的表情，酷帅的动作，让家长们眼前一亮。“伴着花的芳香，踏着歌的节拍，迎来_月的阳光。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋”，_月_日上午，牛城小学隆重举行六一国际儿童节文艺汇演，孩子们用甜
5、美的歌声、优美的舞姿、精彩的相声庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，全校近_名师生欢聚校园，部分学生家长也参加到了活动中。_月_日下午，牛城学区北倾井幼儿园开展了“庆六一”文艺汇演。演出在全体幼儿的礼仪操中拉开了帷幕。情景剧文明之花开满园内容新颖，让文明的种子植根在孩子幼小稚嫩的心灵深处;创意花样跳绳将演出推向高潮，宝贝们用多种多样的跳绳技巧展示了幼儿们朝气蓬勃的精神面貌。随后，舞蹈、情景剧、球操、合唱、诗朗诵等精彩节目，使得整台演出高潮迭起、掌声不断。丰富多彩的庆祝活动，既为孩子们送上了“节日大餐”，也让少年儿童在积极参与中展示个性特长、开阔视野、分享成长的快乐。欢庆儿童节活动总结样本（三）为
6、让成长幼儿园的小朋友过一个幸福、愉快而有意义的节日，成长幼儿园的全体教职工围绕庆祝“六一”这一主题，提早准备制定了详细的活动方案，确保节日活动顺利进行。从五份开始，我园教师充分利用业余时间，从精心选定节目、节目音乐选择、录制磁带、动作的编排、制作服装及服装的搭配等方面入手，精心策划，认真准备，为活动想点子，克服教学任务繁重的实际情况，克服炎热的天气，合理利用课余时间加班加点排练。有时排了一个多小时，觉得动作不好看。晚上只好坐在电脑前查查资料，有时动作太难的，又得随音乐跟着视频练习，不怕累，一遍一遍地进行动作练习，把舞蹈动作练好。孩子们在老教师领导下，认认真真地进行排练，他们模仿着老师的样子一遍
7、一遍练习，动作熟练会了，表情灿烂了。“六一”那天，孩子们穿着整齐的服装，脸上都带着笑容。操场上人山人海，所有的老师和幼儿，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个活动现场就像一片欢乐的海洋。轮到我班表演了，先是鲁冰花舞蹈表演，孩子们个个动作整齐、干劲有力。鲁冰花音乐响起，小朋友随着音乐翩翩起舞。台下的家长看着连连拍手说“不错，不错，这么小的孩子也跳得这么好。”后面我们班的走秀节目也得到了家长得热烈掌声。通过庆“六一”文艺节目的排练，使孩子们在“寓教于乐”中真正感受到自己是节日主人，充分展示了孩子们风姿，营造了欢乐的节日气氛。看来，每年的“六一”还是要多开展一些活动，给孩子一个展示自我的舞台，给
8、孩子留下一个美好的童年，快乐的童年。至少多年后他们不会遗憾。相信，通过这次“六一”活动，让家长重新认识小学老师也同样可以把幼儿教好。这次活动不仅孩子乐了，家长也乐了。更让家长对湖村中心学校中心幼儿园的教育方式有了新的认识。欢庆儿童节活动总结样本（四）今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比较成功，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足：一、活动特点和可取之处2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会，如：幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、结对子游园等活动，全体幼儿都有参与的机会。3、能早出方案，提示
9、大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我园的培养目标的实现。4、锻炼了班级老师之间的协作能力。5、从幼儿参加小能人比赛来看，幼儿对物品的摆放和整理能力已得到了一定的培养，各班幼儿基本上能按物品原来的摆放位置较迅速的进行整理。6、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的，有助于幼儿之间交往能力的培养和责任意识的培养，我们发现，有的幼儿自始至终都能与自己找到的朋友一起参加游园，部分家长也很支持、配合这项活动的开展。7、较好地利用了电视新闻的宣传，本次活动我园进行了两次电视宣传。8、利用领导到幼儿园对小朋友的慰问，向_县长、教育局_局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动，领导们对我
10、们的活动区给予了很好的评价。二、“六一”活动虽说能如期、顺利地开展，但也有不足之处1、从幼儿园的管理方面来说，不足的表现有：(1)对各班级活动的全程准备工作没有实施较为及时、有效的指导、检查和督促的管理。如：对节目的排练进度没有掌握;对演出的服装没有核实其舞台效果;对各班的预赛情况没有掌握，使一些幼儿失去了参加“巧嘴儿”比赛的机会。(2)一些后勤工作没有做细，影响了活动的正常进行。如：音响没有做细致的检查，以至活动时话筒不能正常使用;没能把活动期间的进餐时间调整及时告知食堂;对活动场地的布置没有周全的考虑，如家长靠近舞台会影响幼儿的演出;布幕的设计不够生动，需要改进。2、从班级的管理来看，不足
11、之处表现为：(1)一些班级对幼儿园的活动计划没有进行分解，即没有根据幼儿园的方向性的计划来制定班级的详细可行的计划。(2)准备工作存在不足。如：在结对子游园所需的交往能力的培养方面，大多数的教师没有意识在平时着手培养，也没有将其与我园今年的培养目标结合起来;“巧手儿”比赛所准备的材料欠丰富，限制了幼儿的想象和创造;故事剧表演的录音录制太迟，音乐录音的中间也录入歌名。(3)对舞台设计的能力有欠缺，且主要表现在服装的设计上：不求美、不求是否符合情节、怕麻烦;演出前或演出中，幼儿穿在里面的裤子露出来，且长短不一、颜色不一、颜色不协调，显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。欢庆儿童节活动总结样本
12、（五）_年的庆六一活动是以第二课堂展示和参加区级比赛的扬歌声、诵经典、展舞姿这些内容使得六一活动丰富多彩的呈现在师生的面前。今年的庆六一我搞得更人性化一些。这是我_年六一活动总结如下：一、构思要早今年的_月份，我就开始策划今年的六一能够多点参与的学生，对于孩子们来说，多么期盼一年一次他们的节日啊!我想在内容上丰富点，时间上不要太长，学生参与面能多些，这样的儿童节他们将会更喜欢，印象更深刻，也更能宣传好咱们的学校。要是能有赞助商就更好了，使得效果更明显。二、内容和时间要适当1、新队员入队仪式2、颁发各种荣誉证书3、表演节目4、颁发节目奖当时我是这么想的，这样的节日，孩子们拿着奖状回家多么开心的一
13、件事情啊!所以在奖状的数量上我增大了量，每班将有_名的学生获得各种称号的奖状，宣传班主任尽量让这些奖实至名归，让更多的学生能站到主席台前拿到奖状。三、活动的安排1、我设计了一个庆六一的活动节目申报表，很正规的，让班主任填写节目的名称、串词、节目伴奏形式等，班主任认真填写，让这个活动更加正规化。我也将这些节目进行合理排序，穿插各类节目，让学生不会疲乏。串词我都设计在主持稿当中。2、可是收集完节目表之后发现节目太多了，有的班级报了_个节目，时间太长，学生坐不住怎么办于是我把前两项和第四项放在了_月_日，这样_月_日这天就是纯汇演，尽情的享受六一的快乐。3、在汇演的前几天，学校以薛文银为首的给主要负
14、责台前幕后的开了个会，把各个细节考虑的周详，确保六一顺利进行，圆满成功。4、六一前我们进行了彩排，并且打分评奖，针对一些问题我又设计了新的六一那天的节目单，把每个节目的问题写在了备注后面，发到每个班主任手中和负责台前幕后的老师手中。5、这次的节目多，内容丰富，但是依据以往的经历，每次节目与节目之间，总是有学生喧哗，于是我设计了一个现场抽奖送礼品的活动，提前让家长、学生、老师把名字和对六一的祝福写在一张纸条上放在抽奖桶里。我提前预约了三家杂志社给我们提供一些小礼品或是玩具书籍等等。让每个节目中间上下场花费时间长的就进行抽奖，学生的注意力又一次集中到了舞台，效果不错。四、各种器械、设备的检修六一那天就是需要良好的音响效果，于是广播室的音响成了我头疼的事情，担忧的关键点。多次配合戴校长、高主任、窦老师调试音响，直到放心为止。五、主持人的选定对于主持人我想用新人，让四年级的学生有机会主持，也更好的能够参加明年区里的主持人比赛，给新人机会。提前给他们背诵主持稿，设计更好的串词，让他们能够胸有成竹的主持学校的大型活动。衣着上也有明确的要求，大气，语言具有煽动性。1、今年我还觉得要是还有亲子的节目和老师的节目，将是更好的使得家校共同育人的目标。2、班级的节目要提炼。3、让更多的家长来支持我们的活动，宣传力度要加大。第2页共2页
