用一次函数解决问题(2)季桥中学杜承敏

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1、6.4用一次函数解决问题(2)主备人:杜承敏 审核人:马步相 班级_ 姓名_ 授课日期_ 评价等第_【目标定向】1能根据实际问题中变量之间的关系,确定一次函数的关系式2能说出用一次函数解决问题的一般步骤.3通过具体实例,能从一次函数图像中读取信息,并能恰当地选择方案,解决问题【个体自学】 阅读课本P157158的内容,完成下面的问题y110002000y/元x/km1000O2000活动一:解决课本P157的问题2,完成下列问题 y2观察图像,可知:(1)当用车里程x 时,两个函数的图像相交于一点,此时两个函数值相同,即y1= y2,所以,每月用车里程为 km时,两家公司的租车费相同(2)看交

2、点左边的图像:即当x 时,发现y1在y2的 (填“上方”或“下方”),y1y2,所以,每月用车里程x km时,甲公司的租车费较少(3)看交点右边的图像:即当x 时,发现y1在y2的 (填“上方”或“下方”),y1y2,所以,每月用车里程x km时,乙公司的租车费较少活动二:解决课本P157-158的“交流”, 完成下列问题某蔬菜基地要把一批新鲜蔬菜运往外地, 有两种运输方式可供选择,主要参考数据如下:运输方式速度途中综合费用装卸费用汽车60千米/时每小时270元共200元火车100千米/时每小时240元共410元(1) 分别写出汽车、火车运输总费用y1(元)、y2(元)与运输路程x(千米)之间

3、的函数表达式.(点拨:总费用=途中总费用+ 费用, 途中总费用=途中每小时费用运输时间, 你能表示出汽车的运输时间吗?汽车的运输路程 千米,汽车的运输时间= ) 汽车途中总费用表示为 ,同理,火车途中总费用表示为 所以,y1 y2 (2) 根据函数表达式求出当x= 时,y1y2= ,即两函数图像的公共点坐标是 (3) 画出函数的大致图像650600400200100y/元x/千米20O, (4) 由图像知道, x 时,y1y2,选择 车运输方式好. x 时,y1y2选择 车运输方式好. (5) 你能说出用一次函数图像解决方案选择类问题的一般步骤吗? 【同伴互导】1组长先检查本小组同学个体自学情

4、况;2组长带领小组成员讨论交流个体自学部分内容,重点放在:(1)活动一图中哪一点最重要?何时得到y1y2、 y1y2、 y1y2?(2)活动二是怎样建立一次函数模型的(找两个函数关系式)?总费用是哪几部分之和?途中总费用是怎么计算的?(3)根据一次函数图像解决生活中的方案选择类问题的一般步骤是什么?3、展示小组学习成果,全班交流【教师解难】 1.教师点评学生个体自学过程中出现的问题和学生提出的疑问。2.解决有价值的课堂生成,然后处理同伴互导中几个重点问题。【练习检测】A,B两家旅行社分别推出家庭旅游优惠活动,两家旅行社的票价均为90元/人,但优惠办法不同A旅行社的优惠办法是:全家有一人购全票,其余的人半价优惠;B旅行社的优惠办法是:每人均按票价优惠你将选择哪家旅行社?1803y/元x/人O45【补充学习】某商店钢笔每枝25元,笔记本每本5元,该商店为了促销制定了两种优惠方法; 买钢笔一枝赠送笔记本一本;按购买总额的90付款 (1)若某学校需钢笔10枝,笔记本x本(x10),则每种优惠方法实际付款数y(元)是x(本)的函数,求两种购买方式的函数关系式; (2)若该单位花495元购买所需物品,问采用哪一种优惠方法比较划算?

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