“知礼明德,明理修身”系列教导运动总结

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1、“知礼明德, 明理修身” 系列教导运动总结依据上级教导局文件要求, 依照学校德育,为增进学生健康成长、全面成长,增进学生综合素质全面提升。自新学期以来,我校认真组织开展了“知礼明德、明理修身”主题教导运动。现将如下:(一) “读经典明礼明德”系列运动以经典的红楼梦整本阅读为切入点,充分施展运动的引领、导向和动员作用,组织本班进行经典诵读运动。开展晨读朗诵、 朗读比赛、演讲比赛等运动, 营造了崇尚阅读、崇尚知识的风俗。让学生沐浴在中汉文化的营养中,树立民族归属感与荣誉感。多念书、读好书、读经典之书,以读养德。运动后期,学生自主完成了阅读感触,效果显著。(二) “求良知知善知恶”系列运动本班举办了

2、主题班会,从思想品德教导、养成习惯、文明礼节教导等方面,对学生进行主题教导运动。运动目的是通过主题班会教导运动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼节之邦” ,讲文明礼节是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德; 通过主题班会运动,使学生连续优良传统美德,增强爱国情感,从小养成优越的行为习惯,初步树立社会责任感。提高学生的2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 4文明修养,使他们懂得了如何做人、如何做事,养成优越的行为习惯,塑造优越的自身形象。本班学生参加了 “知善知恶, 知行合一” 主题征文运动。此运动是年级组统一比赛,学生介入积

3、极性高,热情高涨。本班一共上交论文25 份,提供给语文先生初步筛选出6优秀作品上交年级组。这5 名同学从知和行两方面论证了知份礼明德的重要意义,并在其后期的学生生活中有所体现。在此项运动中,班级凝聚力、荣誉感获得充分施展,为班集体的成长提供动力。(三) “学模范成才成人”系列运动以“新时代、新雷锋”学习教导运动为抓手,施展模范力量和导向作用,营造勤奋学习、顽强拼搏、积极朝上进步的优越气氛,鼓励广年夜学生励志、修身、笃学、健体,争做“和诚博雅”优秀学子。我们团支部在团委支持下,介入了“学雷锋”系列志愿运动。我班团支书接洽了 “阳光家园” 的相关负责人, 在“雷锋日”一起给这里的孩子送去了温暖。我

4、们或表演节目,或与之玩“编花绳” “掰手腕”的游戏。听孩子们说,一开端那里的弟弟妹妹很认生,然则玩起来了就不了。那个上午过的很快,却留给了他们深刻的印象。(四) “塑人格修身治国”系列运动此项运动以实践运动为主,全校上下要提倡尊师重教的2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 4优越风俗。 做好宣传工作, 营造浓厚舆论气氛。 本班开了 “知礼明德、明礼修身”主题班会。通过本次班会课,使我重新认识了他们每一小我。他们或生动好动,或沉稳内敛 ; 或思维活泼,或情感细腻。把文明礼节贯穿到小品、朗诵、宣誓等各类表演形式之中,让学生说收获说感触感染,让学生受到情趣的熏陶和思

5、想品德的教导。学生认为主题班会的形式很好, 愿意介入到运动中来,连平时从不谈话的学生也愿意着说,愿意着演,让他们体会到了胜利的喜悦。课后的一段时间,学生也能把礼貌用语常挂在嘴边,文明之花开遍班级。本班还在学校统一要求下,组织学生写手抄报、完成宣传栏,加深物质性教导对学生的影响。我班依据学校工作支配,开展了内容富厚、形式多样的文明礼节教导运动,教会了学生“做人”,培养了学生优越的道德品质和文明行为习惯,使学生具备了合格的根本素养,知荣辱,讲正气,树新风。通过学生的文明带动家庭文明,让家庭文明带动社会文明,从而增进文明协调社会的创建。通过强化训练与检查反馈相结合办法,消除了现行德育与学生实际存在的问题,增进了全体师生掌握各类礼节知识与技能,增强了礼节意识,培养了优秀的礼节品质。真正地在为学校培养“和诚博雅”的紫云人,扶植协调美丽校园。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3 / 42016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4 / 4

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