最新部编版小学语文六年级下册-11.十六年的回忆--同步练习题含答案

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1、 部编版六年级语文下册11.十六年的回忆 同步练习题含答案姓名:_班级:_考号:_一、看拼音写汉字。p jng y l kng b m gu ( ) ( ) ( ) ( )fi t sh j chu t j li( ) ( ) ( ) ( )min po j sh c xin yn jn( ) ( ) ( ) ( )二、选词填空。平静 安静 宁静 沉痛 沉重 沉着在那_的夜晚,孩子_地睡在摇篮里,是那么香甜。李大钊同志被捕了,全家人心情_。面对敌人,李大钊表现得_冷静。李大钊被杀害了,亲人和同志们_万分。 三、比一比再组词。刑_ 娱_ 绞_ 僻_形_ 误_ 狡_ 避_ 四、写出近义词。奇怪_

2、轻易_ 纷乱_恐怖_ 会意_ 五、写出反义词。紧张_ 沉着_ 含糊_ 幼稚_ 六、划去加横线不正确的读音。勉强(qing qing) 待会儿(di di) 书籍(j j) 含糊(h hu) 涌入(rng yng) 夹袄(ji ji) 七、对号入座。(用“严”字组成恰当的词语,填在句中的横线上。)局势越来越_,父亲的工作也越来越紧张。父亲保持着他那惯有的_态度。在老师的 _要求下,我的学习进步了 八、按要求该换句子的形式。(不能改变原意)我是不能轻易离开北京的。(改为反问句)_父亲坚决的对母亲说:“我是不能轻易离开北京的”,(改为陈述句)_ 九、阅读短文,回答问题。绝色印白先生4岁握笔,9岁出字

3、。先给左邻右舍写联画帖,后给达官贵人描扇点匾。14岁晋见巡游的皇帝,御前走笔,龙颜赞叹,当场赐银百两,旨令将其抄书立碑留存。从此,印白先生名扬大江南北。但名气大了,人也傲了。每天舞笔练字,很少再给外人。就是显贵人家出资丰厚,也遭婉言拒绝。物稀为贵,惜字如金,字自然值价。印白先生的名气更响。据说,有人为求几个字,竟愿割田百亩。野村少佐求字时,印白先生鬓发已白。野村是城防司令,中国通。抓来印白先生,假意训斥下级,扇了绑印白先生的小队长一个耳光,然后亲手解绳,递烟沏茶,恭请印白先生坐下,说:“先生,大大的对不起,请您海涵。”印白先生抚摸着红紫的手臂,鼻孔连出几声“哼”。“先生,”野村竖拇指夸奖,“大

4、大的了不起。字的,我特别欣赏”印白先生斜眼看了看野村,架起二郎腿,端茶呷了一口。野村斟茶,满脸堆笑,话入正题:“我的,请先生赐字,不知先生的意向?”“不写!”印白先生斩钉截铁地回答。“”野村十分尴尬。印白先生起身便走,门岗架刺刀拦他。野村打了个手势,岗哨收回刺刀。野村陪印白先生出门,鞠躬道:“好走。”印白先生头也没回。野村数次登门,软磨硬蹭求字。印白先生始终不买账,对家人说:“此倭寇杀人如麻,即使杀了我,我也决不给他半个字。”家人担心野村下毒手。印白先生淡然一笑,说:“倭寇要笼络人心,可能还不至于动我们这种有名气的人吧。”野村再请印白先生,话不投机,露出凶相,用东洋刀砍下桌角,威胁说:“你的,

5、再不写,死了死了的!”第二天,押印白先生去,见面几句话,就手刃一俘兵。印白先生颤栗。野村抓住他的右臂,指着东洋刀上的血,狞笑说:“快快写,我的,好说。”印白先生牙咯咯响,犟过头。野村用刀支过他的头,狂叫:“写不写?”印白先生牙缝挤出两个字:“不写!”野村下了毒手,印白先生被人扶回,在床上昏睡三天。乡邻守候身边,无不掉泪。印白先生反而安慰他们:“别伤心,倭寇没断我双臂,只要有手,我印白还是印白。”四年后,野村进山扫荡,被八路军击毙。日本兵在城里祭祀。天亮,贴告示的地方耸立八个斗字:“血刃倭寇,天下称快。”苍劲雄浑,洒脱耀眼。内行人赞道:“除印白先生,再无人可比。”(1)“先给左邻右舍写联画帖,后

6、给达官贵人描扇点匾”这个句子说明_ _。(2)“从此,印白先生名扬大江南北。”句中“此”指的是_,用一个成语来概括“名扬大江南北”的意思_。 (3)印白先生成名后“人也傲了”,他的傲气主要表现在:_;_ (4)野村一开始对印白先生客气有加,他这样表现的目的是_ (5)印白先生明知“此倭寇杀人如麻”却仍“始终不买账”,这是因为_ _。参考答案一、【答案】僻静;娱乐;恐怖;魔鬼;匪徒;书籍;抽屉;剧烈;棉袍;局势;慈祥;严峻二、【答案】宁静;安静;沉重;沉着;沉痛 三、【答案】刑法;娱乐;绞索;偏僻;形状;错误;狡猾;躲避 四、【答案】奇异;容易;混乱;恐惧;领会 五、【答案】放松;慌张;清楚;成

7、熟 六、【答案】qing;di;j;h;rng;ji 七、【答案】严重;严峻;严格 八、【答案】我怎么能轻易地离开北京呢?父亲坚决的对母亲说,他是不能轻易地离开北京的。九、【答案】(1)印白先生的字进步神速,先是得到左邻右舍的认可,后又得到达官贵人的赏识。(2)14岁那年,印白先生御前走笔,龙颜赞叹,当场赐银百两,旨令将其抄书立碑留存;闻名全国(3)每天舞笔练字,很少再给外人;显贵人家出资丰厚,也遭婉言拒绝。(4)讨好先生,使先生顺利书写(5)印白先生有强烈的爱国情怀,有骨气、有操守 部编版六年级语文下册同步练习8. 匆匆一、看拼音,写词语。 du cng nu y pi hui zhng r

8、ng ch lu lu二、给带点字选择正确的读音,打上“”。涔涔(chn cn) 伶俐(lng ln) 遮挽(wn min) 潸潸(ln shn)薄雾(b bo) 尽管(jn jn) 旋转(zhun zhun) 叹息(tn tn)三、形近字组词。 伶( ) 裸( ) 碗( ) 徘( ) 蒸( ) 冷( ) 课( ) 蜿( ) 排( ) 承( ) 四、照样子写词语。 茫茫然(AAB) . 泪淆淆(ABB) .伶伶俐俐(AABB) . 五、 按查字典要求填空。“蒸”字按部首查字法应查部首 ,再查 画;按音序查字法,应查音序 ,再查音节 。 “蒸”字在字典里的解释有:液体受热转化成气体上升;一种烹饪

9、方法。词语“蒸融”的“蒸”字应理解为第 种解释。六、 写出下列句子的修辞方法。1. 燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。( )2. 我何曾留着像游丝样的痕迹呢?( )3. 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。( )4. 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了天黑时我躺在床上,他便伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。( ) 七、按要求写句子。 1. 新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句)_2.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)_ 3. 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝

10、然的双眼前过去。(照样子,写句子) 的时候,日子从 ; 的时候,日子从 ; 的时候,日子从 。八、阅读课内选段,回答问题。去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间(jin jin) 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子 ,被微风吹散(sn sn)了, ,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 1. 请在文中空白处加上标点符号。2. 请用“”画出文中加点字的正确读音。3. 把文中的画横线的地方补充完整。4. 近义词: 挪移( ) 遮挽( )5. 时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的?请用“_”画出有关的句子。6. 写一句珍惜时间的名言警句来勉励自己。

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