《热门教师述职报告范文集锦8篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《热门教师述职报告范文集锦8篇（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期:_热门教师述职报告范文集锦8篇 教师述职报告 篇1 1999年我从师范大学中文系毕业,成为xx区龙洞小学的一名语文教师,同时兼任班主任。xx学年起,我又同时担任了学校语文科和思品科科组长的职务。工作五年,教学五年，虽也取得了一些成绩,如:x年x区心语文精品课大赛二等奖(团体)，x年xx区思品精品课大赛三等奖，x区第八届青基赛(思品）三等奖但最大的收获应该是:教学相长中的快乐，追求教学理想的充实,不断探索中的进步，获得学生爱戴的喜悦,兢兢业业工作的踏实而所有的努力与收获都朝着我的目标一步步前进在教学上能象庖丁一样，认识和掌握教学的规律,做到“游刃有余”。
2、第一年:夜里挑灯看书,梦回三尺讲台大学毕业,本着实习和论文双优的我,对未来的教学充满无限信心。我成为五年（3)班的班主任和语文老师。然而,当我真正开始踏上讲台，面对四十多双童稚的眼睛时，我意识到了教学之难。难的不是自己对知识的掌握程度，而是把知识研制成学生乐于接受的过程。我真的是不知所措了。所幸的是,学校的许多前辈教师给予了我许多的帮助。徐校长一次次地听我的课，帮我分析,又给我上示范课，前辈教师也一一指点我如何与学生谈心,如何组织教学等等。那时的我，仿佛是一条蚕,日日夜夜吞噬着前人的经验,别人的批评,教育的理论，学生的表现就连夜夜所梦，都是上课,上课，上课!！结果是我在课堂上变得从容了,在学生
3、中受到欢迎了。 第二年：稻花香里说丰年，听取蛙声一片 有了第一年的努力，我和学生一块进入了毕业班。开学不久，这个班的成就就开始引人注目了。先是把五年级从未拿过的流动红旗挂在了我的班上,而且从此就一直挂到毕业。然后是每月的环保手抄报的评比,一等奖也是非我班莫属，再就是学生的作文开始陆续在报刊上发表。到第一学期结束的时候,原本语文平均分最后一名与第一名差10分的我们班跃居第二，与第一名仅差0.1分。 印象最深的是这个班的作文。刚接手时班里只有四五个学生还可以,几乎有一大半的学生作文不忍卒读,全班的作文水平可能比好学校学生三年级的水平还不如。到毕业时不仅大部分学生能写出文理清晰个性鲜明的习作来，而且
4、学生的写作热情高涨。 第三年：激情燃烧的岁月 送走了毕业班的学生，我带着丰收的喜悦和更加饱满的教学热情成为了三年(1)班的班主任和语文老师。这个班的学生基础好，纪律好,在同年级的班级中遥遥领先,但在第一堂课的学生自我介绍中,有百分之八十的学生自称爱数学。这反而令我更加不敢懈怠，课后的时间都在思考：课该如何上，才能更吸引学生，更大限度地激发学生的潜能？我有了的“奇思妙想”,教学设计也更千变万化，学生都有点目不暇接了,学习热情也被我点燃成“熊熊大火”。记得上海底世界一课，是上午第四节课，十一点开始上课。到我抬手看时间时,我惊讶地发现已是中午十二点半了。我不得不对学生说抱歉，下午再继续时,学生居然强
5、烈要求上完再走。最后是我不得不采取“强硬措施”把学生赶回家吃午饭。 与此同时,新的机遇也来到了我的面前。学校决定由我和饶x,张x,林等老师一块参加镇,区的语文精品课大赛。由我单独负责评课部分,还得共同参与备课。另一方面，我个人还得代表学校，代表沙河镇参加x区思品精品课的比赛。两个比赛几乎是同时进行。那时,无论是体力还是时间，我都属于透支状态，人整个瘦了一圈,然而,我的精神却及其抖擞。在一轮轮的比赛中,在一次次的备课,观摩中，我不断地吸取别人的经验教训,碰撞出思想的火花。我把这些收获一一消化,又全都转化到课堂教学中去。 教师述职报告 篇2 2X年毕业于雁北师范学院物理系，按照上级分配来到了偏僻的
6、农村中学古城中学，12年来，向县城走了很多老师，也来了不少新老师，问心无愧的说,自己从没有抱怨，辛勤耕耘,无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面都尽了自己最大的努力。认真履行聘约，年终考核全部合格，学子对我的信任是我最大的安慰。 身处农村中学，生源很差,学生的基础都不好，教学难度可想而知,为了提高大家的物理成绩,主要在备课和落实上下功夫。备课时,考虑同学们的接受能力,因材施教,在课堂组织上和语言表达上多下功夫。课堂上,多提问,多鼓励，多讨论，多做实验，多上多媒体课,课后,找同学多聊天，多了解,拉近和他们的距离,及时发现他们在学习上存在的困和障节
7、，达到及时解决和巩固的效果。XX年全国高考，我所任教的班级应届班大类班126班达线5人,小类班10班达线14人。XX年入学的高一新生共计40人，中途退学18人,留级2人,转学人,会考合格453人,会考结束后毕业回家的认输比较多，达到48人，这一届学生202X年全国高考中,我所任班级应届班5班达线7人,12班达线5人,一年来学期统考，我所教的班级物理成绩在全县来看也比较好,连续夺得第一名,也有几位同学多次进入全县前十名。做为一个立足艰难的农村中学,我们对这样的成绩都感到比较满意的，成绩的取得于我们学校全体老师的努力,高三年级组做的大量工作，以及校委会的重大决策是分不开的。 回想12载,自己努力了
8、,成长了，现在我应该积极的反思与总结。1，如何适应新课标,2,物理上的难点重点应该系统的总结一下，变成文字形的东西,而不是空想和懒的动手,在教学研究上下点功夫,制作一套适于我们学生使用的教案和练习资料。 在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，关于高一物理难学难教的探究，动量定理案例，获得了省级荣誉证书,物理自主学习的思考被运城学院学报发表。 目前,我能胜任高中物理教学,而且有较高的指导青年教师的能力，在我的指导下，王小燕老师,吴保军老师在县基本功比赛中荣获二等奖,他们已经很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。目前在努力培养年轻教师周青宝老师。 综上所述,我已在教育教学、
9、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。 教师述职报告 篇3 在一学年里，本人在学校的工作安排下,担任了师师教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：一、班主任工作 在担任班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工
10、作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。二、教学工作 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的x教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育xx教学大纲的精神,认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中
11、学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习,外出听课,等教学活动，吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以,在中学xx教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴
12、趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 三、第二课堂 抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有x兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为x兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，x水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的xx，各方来宾对我校学生的xx有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。 四、其他工作 除了日常的教学工作之外，负责
13、校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。 在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的x水平，取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的xx水平，营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力！ 教师述职报告 篇4 过去的一年是不平凡的一年,在过去的时间里，我和同学们一起成长，我们是师生，但更是朋友，看到他们进步是我最高兴的事情，针对202X年，我主要从以下几个方面进行述职报告: 一、思想政治方面 坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事
14、业,坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学习活动，认真摘抄笔记,从中提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责,严以律己,身先士卒。 二、教育教学方面 学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前,我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求学生,认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征,着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的
15、教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能,发展学生的想象力和创造力。培养学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。在教学的管理方面，认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案,做到有备而上,向40分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时,积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见,并注意在实际工作中改进。在教学过程中，老师努力调动学生的积极性,激发学生的兴趣。立足基本操作,渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。 在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练,努力提高自身的业务水平。在20X年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖,成果仍然可以在因特网上查看。在22X202X学年度下学期中,在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。在22X年末，参加了全国师范院校教育专业信息技术基础课本的修订工作。学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业）。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科,专业基础理论比较抽象,难以理解。而应用技术又是操作
