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1、高三语文第一轮复习：张良同步练习 语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开语文，下列是查字典为大家整理的高三语文第一轮复习：?张良同步练习，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典一直陪伴您。 一.语言知识及运用 1.对以下各句中加点的词的解释不正确的一项为哪一项() A.乃以齐王田荣反，书告项王书写 B.良亡，间行归汉王逃跑 C.吾欲捐关以东等弃之舍弃 D.此其君臣百姓必皆戴陛下之德感谢 2.以下各句中加点的词语意思跟现代汉语不相同的一项为哪一项() A.而汉王之将独韩信可属大事， B.且天下游士离其亲戚 C.侵伐诸侯社稷 D.徒欲日夜望咫尺之地 3.以下各句中加点的虚词意义
2、和用法相同的一组是() A.乃以齐王田荣反 今君乃亡赵走燕 B.因举燕代齐赵 不如因而厚遇之 C.然卒破楚者，此三人力也 无所以为此者，以先国家之急而后私仇也 D.汉王之国 欲勿予，即患秦兵之来 4.以下句中加点词的用法与例句相同的一项为哪一项() 例句：舍相如广成传 A.陛下焉得而臣之 B.而发兵北击齐 C.今陛下能休马无所用乎 D.表商容之闾 5.下面句子中补出的省略内容错误的一项为哪一项() A.良具以(金百溢，珠二斗)献项伯 B.使(张良)请汉中地 C.以(钜桥之粟，鹿台之钱)赐贫穷 D.使(六国)无立锥之地 6.将下面文言语句翻译成现代汉语 王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王
3、意。 译文_。 即欲捐之，捐之此三人，那么楚可破也。 译文_。 二.阅读下面文段，完成711题 食其未行，张良从外来谒。汉王方食，曰：“子房前!客有为我计桡楚权者。 其以郦生语告，曰：“于子房何如良曰：“谁为陛下画此计者陛下事去矣。 汉王曰：“何哉张良对曰：“臣请藉前箸为大王筹之。曰：“昔者汤伐桀而封其后于杞者，度能制桀之死命也。今陛下能制项籍之死命乎曰：“未能也。 “其不可一也。武王伐纣封其后于宋者，度能得纣之头也。今陛下能得项籍之头乎 曰：“未能也。“其不可二也。武王入殷，表商容之闾，释箕子之拘，封比干之墓。今陛下能封圣人之墓，表贤者之闾，式智者之门乎曰：“未能也。“其不可三也。发钜桥之粟
4、，散鹿台之钱，以赐贫穷。 今陛下能散府库以赐贫穷乎曰：“未能也。“其不可四矣。殷事已毕，偃革为轩，倒置干戈，覆以虎皮，以示天下不复用兵。今陛下能偃武行文，不复用兵乎 曰：“未能也。“其不可五矣。休马华山之阳，示以无所为。今陛下能休马无所用乎曰：“未能也。“其不可六矣。放牛桃林之阴，以示不复输积。今陛下能放牛不复输积乎曰：“未能也。“其不可七矣。且天下游士离其亲戚，弃坟墓，去故旧，从陛下游者，徒欲日夜望咫尺之地。今复六国，立韩魏燕赵齐楚之后，天下游士各归事其主，从其亲戚，反其故旧坟墓，陛下与谁取天下乎其不可八矣。且夫楚唯无强，六国立者复桡而从之，陛下焉得而臣之诚用客之谋，陛下事去矣。汉王辍食吐哺
5、，骂曰：“竖儒，几败而公事!令趣销印。 7.以下句中加点的词解释不正确的一项为哪一项() A.张良从外来谒拜见 B.臣请藉前箸为大王筹之借助 C.今陛下能偃武行文停止 D.陛下事去矣离开 8.以下句子中加点词的意义和用法相同的一组是() A.其以郦生语告 那么请立太子为王，以绝秦望 B.其不可一也 今杀相如，终不能得璧也 C.天下游士各归事其主 其势必不敢留军 D.竖儒，几败而公事 城入赵而璧留秦 9.下面六句话分为四组，全都表现张良“运筹帷幄的一组是() 谁为陛下画此计者 今陛下能制项籍之死命乎 臣请藉前箸为大王筹之 从陛下游者，徒欲日夜望咫尺之地 汉王辍食吐哺 诚用客之谋，陛下事去矣 A.
6、 B. C. D. 10.下面对文章内容理解分析错误的一项为哪一项() A.张良谒见汉王，汉王把一个客人为自己设计削弱楚国的势力的事告诉了他。然后征求张良的看法，张良问谁替陛下出的这个主意，然后断言，如果真这样做的话，陛下的大事要完了。 B.张良为刘邦谋划，其中列举周武王曾发放巨桥粮仓的存粮、散发鹿台府库的钱财、以此赏赐贫苦的民众的事，表明目前汉王有散发仓库的财物来赏赐穷人之心，只是时候未到。 C.张良认为汉王不能做到置项羽于死地，也不能表彰贤者、赈济贫穷百姓、停用武力，更不能无为而治。在这样的情况下立六国之后，只会败坏汉王的事业。 D.张良分析了立六国之后的后果：当前没有比楚国更强大的，如果六国被封立的后辈重新屈服并跟随楚国，汉王很难能够使他们臣服。汉王于是下令赶快销毁那些印信。 11.用现代汉语翻译文中划线的句子 昔者汤伐桀而封其后于杞者，度能制桀之死命也。 译文_ 殷事已毕，偃革为轩，倒置干戈，覆以虎皮，以示天下不复用兵。 译文_ 高三语文第一轮复习：?张良同步练习就分享到这里了，希望能帮忙大家做好复习! .
