三年级上册语文试卷第一单元试卷_人教新课标(无答案)

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1、三年级上册语文第一单元素质检测试卷要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对

2、一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上

3、每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 成绩: _ _卷面 _ 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及

4、丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 完成时间:90分钟 满分:100分 一、我会拼也会写。(10分) png b zho hu c zhung wn shu sh jn gun ch fng dng bin zi shu zhng j rn 二、我会组词。(10分)晃 辩( ) 似( ) 襟( ) 章( ) hung( ) 瓣( ) 拟( ) 禁( ) 障( ) hung( )三、我会先把词语补充完整,并再选词填空。(5分)一本( )( ) ( )( ) 多彩 引人( )( ) 1、哥哥染

5、了黄头发,走在街上,特别( )。、我们的老师很严肃,平时都是( )、不苟言笑。四、我会选正确的词填空。(9分)古老的铜钟做游戏白发苍苍()的草地跳()()()的石级爬()()()的天空想()()五:我按要求写句子。( 6分) 1、写一句排比句: 2、改为拟人句:叶子从树上飘落。3、 改为比喻句: 天上的星星很亮。六、我会按课文内容填空。(14分,小格0.5分,大格1、2分)1这时候,窗外十分 ,树枝 ,鸟儿 ,蝴蝶停在 ,好像都在听 。、蒲公英的花就像我们的 ,可以 、 。花朵张开时,它是 ,草地也是 ;花朵合拢时,金色的 被包住,草地就变成 。、峰顶这么高,在 哩。再看看 的石级,石级边上的

6、 ,似乎是从 。这两句写出了天都峰的特点: 和 。、我国有 个民族,我知道的少数民族有 (至少写出四个少数民族),我是 族人!、填诗句:路人借问 ,怕得 。(选自 )。 七、阅读短文,回答问题(16分) 买快乐 从前,有个财主,他年纪轻轻,就(承担 继承)了父母留下的许多财产,财主整天( )香的,( )辣的,( )着绫罗绸缎,( )着鸟笼,( )着小狗这种生活,财主越过越腻,很不快乐。 有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。财主逢人便问:“喂,你有快乐吗?卖给我一些吧!”人们都嘲笑地看着他,认为他是个傻子。财主走了许多地方,都没有买到快乐。这天,他正走着,见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴

7、下,那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走上前说:“能把你的快乐卖给我一些吗?” 农民说:“当然可以,你跟我来。” 农民领着财主走进麦田,说:“你先帮我把地里的草锄完再说。” 财主便(吃力 卖力)地锄草。锄啊锄,午饭时分,财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时,一阵凉风扑来,财主不由叫道:“真快乐呀!” 农民又递给财主一碗稀饭,财主(畅快 欢快)地大口吃起来。财主终于明白了,他叫道:“我买到快乐了!”1选择恰当的字,把字母填在第一段的括号里。 5分A穿 B牵 C喝 D提 E吃2用“”选出文中括号内用得恰当的词语。3分3财主不快乐的原因是_(填序号)2分A他吃不饱穿不暖。 B没有人和他玩。 C他不劳而获,生活没有意义。4、用“ ”划出财主帮农民干活的句子。2分5、财主买到了快乐吗?他终于明白了什么?2分6你认为什么才是真正的快乐?2分八:习作快乐园。(30分)题目: 真快乐横线上可填:暑假、学习、看书、课间、运动、旅游总之,写景、记事都行。请同学们把题目补充完整,写出自己的亲身经历和感受。要求不写错别字,语句通顺,字数不少于300字。 /

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