教师述职报告范文锦集七篇

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1、撰写人:_日 期:_教师述职报告范文锦集七篇 教师述职报告 篇1 本学期，在校长的直接领导下，整体工作取得了一定的进展和提高。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报: 一、 扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取化学教学中,重视基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。 抓基础知识,教学中力求每章节过关。针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。一味赶进度,必然造成学生对知识的“消化不良”，使部分学生失去兴趣。二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养 要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、

2、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。 三、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用 多角度对学生的知识与能力进行考查。突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。 四、深化课堂教学改革,钻研教学大纲基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作， 研究新课程的特点， 用新的教学理念武装自己。 五、强化教学过程的相互学习、研讨听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。 六、今后的努力方向 坚持政治学习和

3、业务进修,多参加各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识,多制作一些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验，并编写成资料，有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力，加强自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。 教师述职报告 篇2 面对新形势、新要求、新观念,回顾自己一年来的工作和学习，自己觉得要很好地适应当今的教育事业就必须学习。 一学年来,本人在教育教学工作中

4、，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会：、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 在教学工作方面,优化教

5、学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对中学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新,在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业,练习作业

6、有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么？再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因，防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生

7、的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨

8、”这种意识,久而久之，形成习惯,一遇到问题,先想自己不行，对自己没信心,结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教九年级两个班的差生比较多，他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。 、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。 、与班主任、家长密

9、切配合。常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。 通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多,学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法,加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。

10、能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，一学期出全勤,工作以身作则，积极主动,从不计较个人得失，总之，学习是无止境的,在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,有时还有吃老本的思想，又不想其他,混混就算了，混同于一般,这种惰性思想,也给自己的工作带来了负面影响。另外,对于学习,不能持之以恒,这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省自勉,二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职,让自己在教师的监督、关心、帮助下,更好地发挥

11、自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。 教师述职报告 篇3 我是一名小学教师，平时能够认真学习新课程标准,依纲靠本。我在教学方面,能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业,热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。在交往方面，能够做到笑迎对方,笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴

12、。爱护学生,传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。 在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒!你的真聪明！你们小组合作得很好!大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。 总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教的同时努力提高、完善自我

13、，这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。 教师述职报告 篇 一学年的工作即将结束了，在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度,我能不断学习，努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下: 一、 教师职业道德方面 本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导，热爱本职工作,坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态

14、度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养,为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、教学技能方面： 作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野，浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成

15、为能随时供给学生一杯水的自来水。 1、寻求最新咨询，认真备课。我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。 、教法新颖活泼,课堂充分活力: 课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的4分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感

16、受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。3、爱心融入音乐，尽力辅导学生: 师爱是人类复杂情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我