《清明节纪念活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《清明节纪念活动方案.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、清明节纪念活动方案清明节纪念活动方案清明节纪念活动方案1一、活动目的：提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既就是人民祭奠祖先、缅怀祖先的宗亲节日，又就是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊、深沉的文化内涵和丰富的民俗活动，为广阔人民群众所普遍重视。而且它也就是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国精神，传承中华民族传统文化。因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国
2、、爱社会情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项活动。通过这次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀祖先、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。二、活动主题：追逐，青草的芬芳清明节活动三、活动时间：xx年4月3日至12日四、活动地点：五、活动内容：(一)文化探寻，搜集资料，理解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的搜集等方式，让学生逐步理解清明的文化风俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。详细内容如下：1、通过活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，理解清明
3、节，知道它的由来、传说故事、风俗等。2、理解英雄先辈的光芒业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己如今的幸福生活就是来之不易的。(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，进步学生文学素养，让中华经典侵润心灵。(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，考虑有哪些就是作为文化传统可继承的，哪些就是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香
4、、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。(五)、通过综合理论活动让学生搜集清明节知识制作精巧手抄报。进步学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联络的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我开展的责任感，从而形成社会开展和生活方式变革所要求的根本品质。六、总结阶段：展示成果，交流分享，并让学生总结自己在活动中的心得体会。清明节纪念活动方案2一、活动主题：“致敬，永远的英雄”二、活动背景：清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国教育，
5、弘扬民族精神，通过活动理解_烈士的感人事迹，激发队员对_先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀祖先、懂得感恩、回报社会”,培养社会理论才能，度过一个有意义、充实的清明节。三、活动时间：20xx年4月2日8日四、参加人员：全体少先队员五、活动过程：一开展“致敬，永远的英雄”主题升旗仪式二学习清明文化：a.清明节的由来b.清明节的文化内涵c.清明节的传说d.清明节的风俗三红领巾播送站4月1日至3日每天播送时间，播出_先烈的故事。提早布置学生搜集有关资料四走进清明节，组织少先队员代表到xx烈士陵园祭扫
6、烈士墓活动。1.参加人员：大队委干部、优秀值日生、鼓号队、礼仪队2.4月3日8：30学校门口集合，进展活动前纪律、平安教育、整队出发。3.祭扫活动程序：第一项：出旗、宣布活动开场第二项：默哀一分钟。全体立正，低头默哀一分钟。第三项：敬献花圈第四项：辅导员讲话第五项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓张恩琪第六项：近前瞻仰纪念碑、欣赏陵园、参观展厅。4.清明扫墓活动完毕，集合队伍返校。六、祭扫活动要求及注意：(一)外出活动必须结实树立“平安第一”的思想，实在加强学生集体活动的平安、纪律、卫生教育严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾，认真组织和开展活动.(二)活动前，召开会议对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟
7、誓词，练好宣誓。宣誓时要右手握拳举至耳旁。(三)烈士陵园庄严庄严神圣，是_英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁校服，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严庄严，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动。(四)行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥，以小组为单位活动。如有特殊情况必须向带队教师报告(五)活动完毕后要清点好人数，回校途中严禁擅自分开队伍回家。(六)带笔记录英雄事迹，回来后将感想以文字形式呈现。(七)活动过程中假如发生意外，请立即向教师汇报，及时妥善处理。第 页 共 页
