《小班上学期班务总结范文(通用12篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班上学期班务总结范文(通用12篇)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班上学期班务总结范文(通用12篇)摘要是指社会团体、事业单位和个人在一段时间、一个工程或某项工作完成或完成后，对自己的成就进行回忆、分析和评价，积累经验，找出差距，吸取教训和一些常规知识的书面材料。 下列是为大家整理的关于小班上学期班务总结的文章12篇 ,欢迎品鉴！小班上学期班务总结篇1时间飞逝，转眼间，紧张而充实的本学年度第一学期过去了。回忆这学期，在我班二位老师的团结协作下，认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一保育工作1、对幼儿进行平安教育，把平安工作放在首位。纲要中指出：“爱护幼儿的生命是由幼儿身心开展的特点所决定的。因此，幼儿在活动中，平安
2、就成为教师的第一责任。在对幼儿进行平安教育中，我们进行了下列活动：利用开学初的家长会，进行平安教育；在幼儿园一日生活中，时时注意幼儿的人身平安；在放假前期，召开家长会，引导家长在家做好幼儿的平安工作。因此，我班幼儿在这半年中，没有出现平安问题。出勤率也比拟好。2、做好每天的消毒工作。为了使幼儿有一个洁净的生活和学习空间，我们每天做到：杯子、手绢消毒清洗，玩具柜、门把手等幼儿经常接触的地方消毒、清洗；饭前，用消毒液擦拭桌面。高低午进行开窗通风，地上，无灰尘，纸屑。积极配合保健医生作好幼儿体检和接种工作。3、锻炼幼儿的体能。为了使幼儿有一个强健的身体，我们利用课间活动做操，进行户外体育游戏。在游戏
3、中，锻炼了幼儿的体能。在严冬带来之际，我们领着幼儿，冒着严寒，穿好衣服，到户外进行活动。强化幼儿健康意识，保证了幼儿身心愉快。促进了幼儿的身心健康和谐开展。4、其他工作。加强了幼儿午睡的管理及巡视。培养幼儿良好的午睡习惯。进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，学习整理床铺。衣服折叠放好。作好幼儿的带药服药制度。认真填写交接班记录。二教育工作纲要中指出：“幼儿的开展是在与周围环境中的相互作用中实现的。和谐的精神环境有利于幼儿建立平安感，产生愉悦的心理感受；有利于调动幼儿活动的积极性，有利于促进幼儿身心健康开展，还有利于发挥幼儿个性和潜能。在这半学期的教育工作中，我非常注重班里的环境创设。1、这学期完成
4、了四个大的主题环境创设。一个是：九月份的“高兴城堡；十月份的“美丽的秋天，高兴的我；十一月份的“我喜欢的携物和十二月份的“快高兴乐过冬天以及新年环境的创设。在环境创设中，注重幼儿的参与和教师的引导。使幼儿在环境中学习和感悟知识，从中得到高兴的体验。2、区域环境的创设幼儿园高兴与开展课程中指出：中班幼儿的主要活动方式是“目标化的活动区活动。本着这个原那么，开学初，在教研室的指导下，我们把活动区的位置进行调整；然后做一些活动区的材料。比方：益智区的“点数，“图形分类；建筑区的“花坛，“小桥；表演区的“手铃“服装等。在幼儿进行区域活动的时候，进行指导。幼儿的各种本事在与材料的互动中不知不觉的提高了。
5、3、室内活动我们在教育教学活动中，认真备课，作好课前的物质准备和知识准备工作。在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动。并主动学习更好地因材施教，因人施教。认真的领会了纲要的精神。完成了每月一册的高兴开展课程。三班级常规管理纲要中指出：“科学、合理的组织安顿幼儿的一日生活，建立良好的常规，防止不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。常规管理是一项漫长而艰巨的任务。我班在进行班级常规管理时做了一下工作：1、在开学初，全面了解幼儿。因为幼儿的本身就存在着生理和心理上的差别，了解幼儿的个性和习惯，我们要结合幼儿的这些特点去制定合乎本班幼儿开展的管理办法。2
6、、让幼儿在音乐中建立行为常规。在区域活动中，幼儿的开始环节怎样引导，结束时怎样收拾物品，这是我们经常遇到的问题。也是幼儿最活泼的时候。怎样有序的收拾物品？我们选择了用听音乐的办法。教师播放一段节奏感强且幼儿熟悉的音乐。幼儿听到这段音乐时就知道要开始收拾物品和整理玩具了。教师就不必“喊了。这样既减轻了教师的负担也提高了幼儿的自我效劳意识。3、利用典范的力量激发幼儿的良好行为表现。有些幼儿的常规比拟好，我就利用典范的力量进行教育。幼儿都喜欢模仿，也特别容易受到鼓舞。所以在几次激励后，幼儿都想改过自己的缺点，成为大家学习的典范了。四生活常规管理纲要中指出：“从实际出发建立必要的、合理的生活常规，包括
7、来园、离园、锻炼、进餐、睡眠、盥洗和入厕等生活环节，都应制定相应的常规，并坚持执行。因此，在进行班级建设的同时，要养成幼儿良好的生活卫生常规。我们这半学年的生活常规中，做了下列工作：1、在每一项活动之前，先提要求。比方：入厕之前，我对幼儿说：“一组一组的进厕所，在厕所里不准打人，解完手后赶紧出来。有的幼儿很听话，就做到了，有的幼儿年龄偏小，总是不明白老师说的话。2、两位教师对幼儿要求一致，幼儿知道自己应该怎么做。3、个别指导。因为每位幼儿的家庭环境不一样。年龄也不齐，有几位还是小班年龄，比方：高思琪；还有后来的幼儿，像吴浩。所以，常规培养比拟困难。有些调皮的，年龄小的总也管不住自己，需要老师耐
8、心的去指导。4、家园共育。有的幼儿在家里和在幼儿园的要求不一样。这就很难养成幼儿良好的生活常规。因此，我利用“家校互动和下午接幼儿的事件和家出息行交流。使家长明白幼儿园的生活常规怎样，做到“家园一致。这样，幼儿就会做到。并养成了良好的生活常规。五家长工作1、开学初，我们认真的开了一次家长会。对本学期的教学任务和重点还有需要家长配合的工作和家出息行了沟通。在新年联欢会上，又一次和家长见面，兑现了幼儿所掌握的知识。得到家长的支持和理解。2、我们每天利用晨送和放学时间，跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。利用家园互动栏目和家出息行书面沟通。比方：开学初，让家长知道孩子在哪个班，三聚氰氨，每到月
9、末，提醒家长该教拖费了等。3、我们在开家长会时给他们留了 ，以便平时有事及时沟通。比方，谁病了，或有事可以发信息或打 。这样我就可以掌握孩子的第一手资料。4、在新年联欢会上，褒扬了几位好家六存在缺乏与努力方向经过半学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的开展，知识面丰盛了，独立性增强了，但也存在着缺乏：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和发明力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的察看与指导，培养幼儿“自我管理的意识。4、幼儿的生活常规管理有待进一步提高。下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以
10、此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将发明更灿烂的阳光！小班上学期班务总结篇2在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回忆整个学期，我们班老师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的开展。家长工作发展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐开展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴趣。在
11、普通话叙述能力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从下列几方面总结本班一学期来的班务工作情况一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长。一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切察看幼儿的健康状况，并做好记录，积极发展各项户外活动，提高幼儿身体的抵制能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的平安知识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。二、认真按方案发展
12、班务工作，保证完成教育教学任务1、加强常规教育，建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯通于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、催促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。2、认真按方案组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真制定各项教学方案，并按方案准备教玩具，认真实施方案，做到以
13、游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学办法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活泼，智力水平明显提高。3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特别活跃好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规那么的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。4、积极加入教研活动，提高教研能力。本学期，我园每月发展了教学技能展示，老师之间互相学习，吸收好的经验，通过童话剧的形式，让孩子门
14、对英语更加感兴趣。三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径发展家长工作。由于秋季各种传染病热的到来，我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施，因此，老师与家长直接接触的时机减少，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还常常通过 进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、办法。每次活动我都能有方案、有组织地进行，在我与本班老师的动员下，家长非常重视，参与的积极性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼
15、儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，到达家园同步教育的目的。本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活跃、高兴地成长。小班上学期班务总结篇3“光阴似箭，日月如梭一个学期的时间飞快的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感叹。想想刚才开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。当时，我看着他们伤心可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们的抚慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。现将本学期主要工作任务进行简单汇报：首先(一)教育教学方面创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高快乐兴上幼儿园，愉快地加入各项活动，打消
