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1、大学生自我成长分析报告 人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第 20 个 年头了，借心理健康课的这次作业，我回顾了自己的成长历 程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习，我 们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自 我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何 塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理，非常的 全面。我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来，又 将往哪里而去？家庭、学校、教会生活的体验，形成了今天 的我。在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我 学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我， 完善自我。一、自我分析一）兴趣，
2、偶像及对自己的影响在个人兴趣爱好上，我喜欢写作，音乐，但我并不是个很有艺术细胞的人，只是很喜欢，并从其中获得快乐。专业兴趣上，我比较喜欢贸易类的，也正是我现在所学的货 运专业，我认为此专业可以让我接触到更多的人与事情。在 职业生涯规划的课程中，我做过一次人格分析和职业分 析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为企业型，创业型。 我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充 沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险；通常具有领导 才能，能够说服他人共同达到组织目标；为人务实，做事有 较强的目的性。我心目中的英雄，偶像是自己的朱镕基，海伦凯勒。我觉得 他们的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要学习
3、的，并 且对我自己的影响非常大。（二）性格及对自己的影响类型：外向，开朗，但很感性。我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担 责任和担任领导。思维敏捷，头脑灵活。情绪比较稳定，对 于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云；另一方面，也听得 进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性，
4、轻松愉快， 在集体中比较受人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过 分冲动，自我约束力比较差。有自己的目标和理想，虽然不 是特别远大，但会持续地去追求。客观理智，注重现实，独 立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情，少 数情况下，也可能会情绪失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张。（三）能力与品质我的人际交往能力很强，但创造性很一般，有领导和组 织能力。思想道德观念比较强，能考虑集体和他人，做事认真。四）人生观 我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大 人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。无论是在高中， 还是现在的大学生活中，我
5、坚持着自我反省且努力的完善自 己的人格。我读很多书，并积极参加活动，然后越来越认识 到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确 的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上 来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切 实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只 是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师，我一 向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如 果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟 到，与其说品德是个人的人品操行，不
6、如说是个人对整个社 会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的 责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任， 在贡献中实现自身的价值。我还积极要求加入中国共产党组织，跟随党的脚步，严格要 求自己，以自己的努力为社会，集体作出贡献，实现自己的 人生价值。五）自身的优势和不足1.自身的优势有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是， 追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、 收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应 用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞 察力。2自身的不足压力很大时
7、，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，考虑 的东西太多，往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不 强。3.我需要改进的人生五方面性格的冲动性，耐心。（六）自我奋斗目标完成学校里所有的学习任务，并正确认识自我，加强自我的领导能力，专业学习能力。最后实现自己的企业目标，成为一个专业人才。二、我的成熟标准能够完成常规性的日常工作，并且进行劳复杂思维的工作； 富于冒险、敢于竞争，经营、管理、劝服、监督和领导，并 实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程 中，可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能，以 及自信、精力充沛、领导力强的优势；能克制自己冲动的想 法和行为。感情明确，热爱家人，朋友，懂得谦让，不会随 情绪办事情。三、评价同学评价：是一个开朗的同学，有领导才能，做事认真 尊重约定，维护集体。批评：做事太过急躁和死板，没有什么创造性。考虑太 多，太有原则性。四、结束语这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个 人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧！其实这个对于自 我的分析还是很必要的，不断的完善自我才是美满的人生！ 非常感谢老师这一个学期内对我们的教导！我也会继续努力 完善自己的。追问 嗯，呵呵，看着像是你自己的分析报告。看了你的报告，我忽然也想自己写写看，回顾一下自己的成长经历，呵呵，谢谢咯9回答时间：2011-6-7 10:43 | 我来评论
