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1、豆芽的观察日记500字 【 第四单元写一那么观察日记】 篇一：豆芽观察日记 今天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候，看见那些绿油油的小豆芽，我十分好奇:这些豆芽是如何长出来的呢？因此我就请教那位卖豆芽的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告诉了我，我听了特别欢乐!一回到家,我就开场实行“打算”:我先选择一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看那些豆子，但是一点儿动静也没有,我只好等明天再来观察。第二天一早，我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑下床，去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝，就好似咧着小嘴的对着我微笑呢！它不但变得胖胖的,好似吃了“增肥剂”似的，而
2、且它的皮还变得皱巴巴的,就像老爷爷的脸，可丑了。它还在接着长大，真不明白会变成什么模样!第三天,小豆子们已经开场脱皮了,我就立即跑去征询妈妈这是如何回事?原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。因此妈妈给豆子换了盆新的水。吃过晚饭,我还时不时地去看看豆子,而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼,就闻到一股臭臭的气味，到底是从哪儿来的呢？原来是豆子“放了个臭屁”，妈妈告诉我：豆子快要掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒了,用湿毛巾盖上，如此才能保证豆子的湿度。因此，我就把水倒了,用湿布盖上。今天一起床,我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽,大约长一厘米,摸上去滑滑的，嫩嫩的,就像小小姐的辫子。
3、“太好了！太好了!我的小豆芽发成功了!”我欢乐地手舞足米,短的有二厘米。通过这次发豆芽，我明白了：不管做什么事情都需要恒心和毅力！ 篇二:观豆芽 前几天,教师布置了作业泡豆芽。一回到家,我抓紧拿了一大把绿豆放在桌上。豆子有大有小,像圆滚滚的绿宝石,摸起来硬硬的。接着,我精心选择着质量优良的绿豆,有的豆子像米粒般大小，而有些像缩小形鸡蛋一样,滑溜溜的。如今我要在它们的“澡盆”中加水了。这些绿豆在光的照耀下闪闪发亮。 第二天，绿豆又有了新的变化，它们像喝饱了水的娃娃一样,挺着着肚子,在杯底温馨地躺着。豆子们在水里东倒西歪，懒洋洋的,可爱极了。豆子们一个个的把衣裳撑破了。有的豆子看上去饱胀得立即要破
4、裂了,有的已经裂开了一条细缝，有的甚至已经破裂了，参差不齐地伸出了小嫩芽。 通过一个晚上，大多数的豆子已经脱皮了。最长的豆芽已经有两厘米了。豆子的那条“尾巴”短短的,特别可爱。豆子就像是小蝌蚪一般在水里自由自由地在清亮的水里游来游去，豆子们也像是雨后的春笋般“唰唰唰”地往上长。豆子的芽长得越来越长了，已经有五六厘米长了。我十分欢乐,那些豆芽就像小小姐肩上披得长辫子一样，甩来甩去的可美丽了。它们挤在一块的时候,雪白的豆芽一簇簇的，真亮人眼睛。 又过了几天,豆瓣裂开了,从中间抽出了嫩黄色的小叶片，叶片十分柔弱,摸起来滑滑的，特别温馨。它们就像是小字母”一样，在风中摇摆。豆子们在一块的时候,准能让你
5、看得眼花缭乱。叶片逐步变成淡绿色了，它就像一个穿着绿纱的小小姐，在风中翩翩起舞 豆芽的生命力中那么坚韧，只要给它们一些水,它们就能够不停地生长，每天都有变化。篇三：泡豆芽中秋节小长假,教师布置了一项特别的作业泡豆芽，并让我们预备写观察日记。 第一天，我选择了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的,像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。 一天后,我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在碗里温馨地躺着。透明的衣服里包着柔嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要不断保持潮湿，不然,会使豆子变绿阻碍豆芽的正常生长。 又过了一天,
6、我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。 第四天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布,哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子,有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。第五天,我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感受本人的这项作业完成得特别棒!通过这次泡豆芽,我觉察:一粒小小的干黄豆,居然有这么奇异而伟大的力量。它不断向前生长,最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
