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1、小班家长的工作计划总结 。帮互助，使班级两极分化现象减少。 三、生活方面： 在日常生活中，我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。 做为一名班主任，我还是一个新手,在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。
2、最后写给自己一句话:记住,工作是做给你自己的。加油。你是最棒的。 学期开始了，本班决定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班,深化教育,全面提高教育质量,力争实现本班:一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。 具体安排如下: 一、强化学生日常行为习惯 小学,不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查，教室、公共
3、场地由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。 二、壮大班干部队伍 努力进行班干部的培养，班干部是班级的核心力量，培养好班干部，让他们明确各自的任务,具备一定的工作能力，是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了一定的威信。本学期,我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力,使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。 三、培养良好的班风、学风 培养学生尊师爱友
4、，勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动，讲究卫生,积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。 1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。 2、做好期初家访工作，特别是对调皮学生进行全面了解。 3、渗透中学生日常行为规范和中学生守则中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。 4、狠抓学习风气,进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给
5、学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥 5、做好差生转化工作,建立一帮一小组，平时加强辅导。 四、加强安全教育，防患于未然 安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。 、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。 2、用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识，增强学生的自我保护意识。 一、班级基本情况 我班共有44名学生，男生19人,女生25人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同
6、学提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、具体措施 （一）因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培养 (1)对尖子生加强培养，发掘其潜力,设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识
7、的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。 （2）多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。 （2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。 (二)做好劳动、卫生和安全教育 、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服
8、整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。 3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识,提高自我防范能力。 (三)狠抓班集体建设。 1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。 (1）进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自我管理和管理他人的能力,形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。 2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。 3、开展
9、“多彩晨会”活动。开阔学生视野，增长知识，张扬个性。 又迎来了新的一学期,紧张的教学工作也开始了。本学期我将担任四年级(）班的班主任,为了更好地建设一个良好的班集体,搞好班级管理,营造良好的班风，创造良好的学习环境，培养自主创新的优秀小学生，结合本班的实际情况,我将做如下计划。 一、本班学生基本情况： 本班共有学生2人,其中男生人，女生12人。学生主要来自拦隆口村、桥西村、尼隆口村和白杨口村四个自然村。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱，有很强的可塑性；家长又很支持和配合班主任工作。通过三年多的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。但是,由于本学期本班是由三年级时的58人分来的一
10、半,所以本学期在班干部队伍的组建、班级管理制度等方面要做一些适当的调整。 二、本学期的主要工作目标: 1、继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓课堂常规。教育学生努力学习，积极进取,热爱集体,遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生。 2、开展有效的主题活动，加强思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，加强安全教育、感恩教育,爱国教育，面向全体学生，促进学生全面发展。 3、让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位，发掘创新精神。 、激发学生的学习
11、兴趣,配合各任课教师教给学生自主学习的方法，促进教学质量的提高。 三、采取的措施：第一、在德育方面要加强学生的思想品德教育: 为了加强学生的思想品德教育,首先，要教育学生树立爱祖国,爱集体的思想。在班里利用班会课、中队会和少先队活动,开展如“讲英雄人物的故事，学英雄人物的精神”、观看爱国主义影片、争当升旗手、国旗下讲话、爱国主义教育月等活动，有效地对学生进行爱国主义教育,助人为乐、团结互助的友爱教育,以及“五讲”“四美”的良好行为习惯的教育。另一方面，通过“感恩教育”主题活动，使学生更深入地了解父母的艰辛以及对儿女的付出，了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助,教育学生要有一颗感恩的
12、心,心中有他人。通过这些活动有效地加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理。 其次,教育学生遵守社会、学校及班级规章制度。一方面引导他们通过学习小学生日常行为规范和小学生守则,使他们从小养成爱集体、爱他人、守纪律、讲文明的良好的道德品质和文明行为。另一方面充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 四年级班主任工作计划（2)充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导,加强教育。 第二、组建一个良好
13、的班干部队伍，精心培养一批能干的班干部。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将采取班干部竞争上岗，竞选班干部,在学生任职期间，不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子，物色更有能力的班干部，组成班委会,并实行班干部定期轮换,让学生逐步学习自己管理自己，也让更多的学生有得到锻炼的机会，让每个班干部的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 第三、紧抓学生的养成教育,搞好班级日常管理, 首先,对学生进行尊敬老师、
14、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的常规教育和良好的学习习惯的养成教育。经常性的利用晨会、班队活动、品德生活课,加强孩子们的行为习惯教育,使其养成良好的生活、学习习惯。让孩子们在日常的学习和生活中争做“三好标兵”（好品德、好习惯、好孩子)。其次，充分发挥学生的主体作用，以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为引导，找出“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小组考核，让孩子们学会自理。此外，狠抓班级纪律,保证学生遵章守纪。各项集体活动要做到集合快,纪律强,效果好。课间操、眼保健操要人人会做,人人求好。建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责。 第
15、四、激发学生的学习兴趣，促进教学质量的提高。 作为一位班主任，不仅要搞好自己所授学科的质量，而且要紧密地与其他任课老师联系,使学生明确学习的目的,培养学习的兴趣，不让学习成为一种负担，让学生轻松的学习,在愉快的环境中获得知识，教育学生掌握并明确，从而提高自己的学习成绩。 第五、创造良好的学习环境，搞好班级的卫生、纪律、体育工作: 首先，搞好卫生是一件不容易的事。作为班主任,要手把手的教,教给学生卫生健康知识,制定合理的卫生制度，要求学生勤洗脸、勤洗头、勤洗手、衣服要整洁,不随地乱扔东西。教育学生要养成良好的卫生习惯，能自觉做到保持卫生清洁。班级卫生,每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时还要教育他们要珍惜别人的劳动成果，逐步养成良好的卫生习惯。同时利用“校园绿化美化”活动,美化学习环境,并进行爱护环境和花草的教育。 其次，为了搞好纪律，要注重培养学生的集体观念，使学生明
