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1、2019 年 福建初 中学 业考 试大纲注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！教育部制订的全日制义务教育化学课程标准实验稿 以下简称化学课程标准 及本考试大纲。【二】命题原那么贯彻教育部有关中考命题改革的意见，落实省教育厅有关中考命题的文件精神。命题时注 意以下几个问题。1、导向性：正确发挥考试指导教学的作用，注意能力立意命题，引导教师改进教学方法， 以学生为本，让学生学会学习、学会生活。淡化对概念、定义的文字辨析，加强对化学实验 的考查，防止出现用“死记硬背”的方式对付考试的现象。2、基础性：面向全体学生，加强考查初中化学基础知识和基本技能。在
2、考试内容选择上， 应注意学生熟悉的、发生在身边的化学问题，及对学生今后可持续性学习发展有用的知识。 命题中，克服繁、难、偏、旧，不出似是而非、脱离实际的题目。3、时代性：强化初中化学与社会、生产、生活、科学技术的联系，考查学生化学科学素养 及分析问题、解决问题的能力。4、开放性：适当增加开放性试题，做到试题形式、答案标准多样化，注重考查学生的创新 意识和探究精神，尊重和促进学生的个性化发展。5、科学性： 严格按照命题的程序和要求组织命题， 控制主、 客观题比例， 把握试卷的长度， 留给学生充分思维和解答的时间。试题要科学、严谨，避免出现知识性、技术性的错误。【三】适用范围全日制义务教育九年级学
3、生初中化学学业考试。【四】考试范围化学课程标准第三部分内容标准，具体内容和目标要求见本考试大纲“五”。【五】内容和目标要求1认知性学习目标的水平层次要求如下：A:知道、记住、说出、列举、找到即明确“是什么”B:认识、了解、看懂、识别、能表示即懂得为什么”C:理解、解释、说明、区分、判断即能够“应用”2技能性学习目标包含“初步学习”、“初步学会”两个由低到高水平层次的要求。 3 体验性学习目标可有机结合“内容标准”中的知识内容进行考查。（4）内容标准:身边的化学物质知识内容II标水半备注（一）空气1.空气的主要成分A认识空气对人类生活的重要作用2.氧气氧气的主要物理性质和用途A掘i能与许多物质发
4、牛氧化反应B了解自然界中的氧循环和碳循环3.二氧化碳主要性质和用途B（二）水与常见的溶液1.水的组成B2.纯水与矿泉水、駛水与软水的区A别3.净水的常见方法（如：吸附、沉B淀、过滤、蒸懈等）4.溶解现象Br解溶液在生产、生活中的重要意5常见的溶剂（水以及酒精、汽油B义等）6.饱和溶液和溶解度的涵义B有关溶液中溶质的质M分数概念7.溶质质量分数的简单计算C计算:加水稀釋的计算8.结晶现彖A9.常见的乳化现象A（三）金属与金属矿物1.金属的物理特征A能区分常见的金属和非金属；认识2.常见金属与氧气的反应B金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用3.阴止金属锈蚀的简单方法B4常见金属（铁、铝等）矿
5、物A5.从铁矿石中将铁还原出来的方法B6 常见金属的特性及其应用A7.生铁和钢等重要合金A认识加入其他元素可改良金属特性8.废弃金属对环境的污染A的電要件认识金属回收的重要性（四）生活中常見的化合物1.常见酸碱的主要性质和用途B认识酸碱的腐蚀性2.酸碱性对生命活动和农作物生长A的影啊143.食盐、纯碱*小苏打、碗陵钙等B*融日常生活中的用谊鼻*亠常见化肥的名称和作用亠A+*工址活中常见的有机物+认识有机物对人类生活的重要性4物质构成的奥秘知识内葩目标层次.备注4（-）化学物质的多样性*ah物廣的三态及其转化权A+J1(J工物质的分类.B*从组咸上识别氧化物、会区分纯浄物和棍合物.单质和化合物.
6、有机*物和无机物。43,物质世界的多祥性Ar初歩认识物质的多样性及其原因（二）微粒构成物质.L分子、原孑.离子零构咸物质的认识物质的微粒性；能托微粒的观微粒点解释某些常见的现象.X原子是由原子核和核外电子构成知道原子可堤吉合成分子，同一元的*素的原子和寓孑可以相互转化，初#*l(kr步认识核外电子在化学反应中的作1用誤（三）化学元素*i|rh虱 碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素Pd二一些常见元素的名称利符号A*j3.元素的简单分类亠B4,元素用期怒A，能根据原子序数在元素澗期表中找*到指定的元素4（四）物质坦成的表示*dJ】.几种常见元素的化合价A*72.用化学式義示某些常见物质的组能看懂
7、某些商品标签上标示的物质爾3*用相对原子质量*相对分子质量 逬行物质组成的简单计算门3成分及其含量芒物质的化学变化知识内容目标层次备注（一）化学变化的基木特征1.化学变化的基本特征A初步形成物质是变化的观点:能解2.反应现象和木质的联系B释些日常生活常见的相关现象3.物质发生化学反应时伴随右能量A认识通过化学反应获得能呈的重要变化件4.催化剂A认识催化剂的重要作用（二）儿种化学反应1 常见的化合反应、分解反应、置能解释日常生活中一些相关现象换反应、复分解反应2.金屈活动性顺序表的应用C能解释日常生活中一些现象（三）质鼠守恒定律1.质量守恒定律B能说明常见化学反应厂11的质量关 系，形成“化学变
8、化过程中元萦不 变”的观念认识定垠研究对于化学科学发展的 重大作用。2.化学方程式书写及有关简单的计C能山种反应物（或空成物）的算质虽求生成物（或反应物）的质就 能进行含杂质（杂质不参加反应） 反应物或生成物的有关计算化学与社会发展知识内容H标层次备注（_）化学与能源和资源的利用1.使用氢气、夭然气、石汕液化气、B认识燃料完全燃烧的重要性,懂得酒精和煤等燃料对环境的影响选择对环境污染小的燃料2.燃烧的条件及防火灭火B3.缓慢氧化和爆炸的条件，防范爆A炸的措施4.水对生命活动的匝要意义B认识水是宝贵的自然资源，形成保 护水资源和iV约丿IJ水的总识:了解 海洋中缆絨着丰富的资源5.化石燃料（煤、
9、石汕、天然气）A了解石油液化气.汽油、煤油等都是人类社会噩要的自然资源足石汕加工的产物6.海洋中蕴含着丰富的资源A7石油是沸点不同的有机物组成的A混合物8.新能源的开发和常见新能源A了解我国能源和资源短缺的国情,认识资源综合利用（二）常见的化学合成材料1 常见的合成纤维、塑料、合成橡A认识新材料的开发与社会发展的密胶及其应用切关系2.使用合成材料对人和环境的影响（三）化学物质与健康A1 钙、铁、锌等元素对人体健康的A初步认识化学科学的发展在帮助人重要作用类战胜疾病与营养保健方而的重大2对空命活动具有電耍意义的有机A贞献物（如糖、淀粉、油脂、氮基酸、蛋 白质、维生素等）3.冇损人体健廉的一氣化碳、甲醉、A认识掌握化学知识能帮助人们抵御黄曲霉素等物质有害物质的侵害（四）保护好我们的环境
