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1、教学工作参考总结-最新学校教学工作参考总结 最新学校教学工作总结 一学期来,我校教学工作在学校的直截了当领导下，以教学工作计划和学校工作思路为指导,认真落实学校教学工作计划。以教学质量建立为中心开展工作。本学期教学各项工作开展得有声有色,较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教学工作总结如下：一、求真务实,加强了学校教学常规工作的治理 抓好常规治理是办好学校的根底。抓好教学常规治理是顺利地进展教学改革的前提。开学初,要求每位老师制定工作目的，明确工作任务；期末，对到达目的的老师进展奖励，树立了教学典范，加强了老师间的竞争认识。每学期要求老师开学有计划,期末有总结，全学期有学生成绩记载和试卷
2、分析。业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与修改以及听课、评课、考察，均是教学治理的一部分,本学期,我校标准了老师的教学行为，建立良好的教学秩序,推进了课改的开展。 1、一学期来,开学前学校领导便依照新课程标准和教材要求，制定出本学期实在可行的教育教学工作计划，开学就组织全体老师学习、讨论，使全体老师在详细的教育教学工作中做到心中有数，有的放矢。 2、在备、讲、辅、批、改、评、考七个教学环节上对老师的要求及监视检查,都作了明确而且详细的规定，标准了老师的教学行为，使每个老师认真做到教学纪律严明，教学行为严谨,教学秩序严格。促使学校老师认真备课、认真上课、认真辅导、认真修改、认真组织考评。 、
3、标准了老师的教学行为，学校坚持每周检查各科组老师的工作计划落实情况，标准了老师的备课，要求老师提早备课,恪守课堂教学要求,杜绝了老师在教学上的盲目性和随意性。 二、注重实效，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直截了当妨碍到学校与老师在社会上的声誉和形象。本学期，学校通过对各班各科进展中段检测的方式摸底，深化分析各班现状。依照各班教学质量的实际情况,找出存在的咨询题，分析咨询题的根源，加强老师的质量认识，寻求科学合理、实在有效的提高教学质量的对策。再通过老师对单元检测的反思全面理解常规教学中存在的咨询题。同时举行期中自查表彰,对有进步的班级及学生进展表彰。学校进展了两次备课、作
4、业等常规的教学检查，全方位理解老师的教学情况。加大了力度，让“质量是生命线的口号深化人心，把教学质量与评优、考核联络起来，加强老师的质量认识和责任认识。三、开展各类活动,注重学生素养培养。 为了使学生各方面都得到全面开展,我校下大力气加强对学生素养的培养，月份开展了“爱心捐赠”、“经典诵读”等活动以及培养学生知识技能的各项竞赛，从人力到物力，我们做了大量的工作,老师们也付出了辛勤的劳动，获得的成绩有目共睹，老师们士气高涨,学校的教学风气焕然一新。 所以,成绩只能说明过去,我们再确信成绩的同时,更看到了存在的差异和缺乏。老师的本身素养和综合才能参差不齐,老师资源的分配不尽合理,个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中,我们还必须努力，发扬优点,正视缺乏，克服困难,迎难而上，努力把教学工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关怀和支持，有全体老师的协力配合，我们的目的一定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作,为教育事业谱写出新的篇章!
