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1、新闻写作结尾 20 种形式 下笔千言，终要收尾。稿子写到结尾，也就到了作者与读者握手言别的最后时间了。 人们告别的方式有多少种， 结尾的方式就有多少种。 一些新闻作品， 之因此让人读后掩卷长 思、唏嘘别已，不少得益于作品有一具好的结尾。作为作者，要尽可能经过结尾的 “神来之 笔”，给读者留下一具深刻的印象和美好的回顾。 结尾并非可有可无 普通来说， 从事新闻写 作的人大多比较重视导语写作， 对结尾的作用则没有引起脚够的重视， 总认为结尾可有可无， 弄不行还有画蛇添脚之嫌。这种看法是片面的。在有些新闻、 尤其是在一些简讯中，常常惟 独百十来字，离首即尾，离尾即首，真的无所谓结尾；但在大多数新闻作
2、品中，结尾对主题 思想和新闻事实的表达依然发挥了较好的作用。 古今中外许多名人大伙儿， 特别重视结尾在 写作中的特殊地位和作用。白居易曾在新乐府序中称 “首句标其目，卒章显其志，诗三 百之义也 ”，意思是说 诗经 各篇的开头、 结尾各有特色； 明朝谢榛在 四溟诗话 中说： “凡起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。 ”提出开头要使人为之一震，结尾 要令人余音萦耳；明末清初的李渔在闲情偶寄中论述说： “开卷之初，当以奇句夺目， 使之一见而惊终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”结尾在文章中的的特殊地位和作用，由此可见一斑。至于是否画蛇添脚，别在于要别要结尾，彻底在于它的作用
3、是否得到有效发挥。一些结尾之因此显得多余，正说明没有发挥好结尾的作用。新闻结尾虽然处于文章的最后位置，但它关于受众同意心理的妨碍却别容低估。据心 理学的有关研究材料显示， 处于系列首尾位置的经历材料， 比处于系列中间位置的材料更容 易被记住， 其几率几乎相当于中间位置的三倍。英国新闻学者安德鲁?博伊德认为： “任何一具节目或新闻给人的长期印象通常基本上最开始或最后几个词留下的。”因而他认为： “像有力的开头一样， 结尾应该加强语气， 幸免虎头蛇尾。 新闻报道宁用砰然响声做结尾而别用低 声呜咽。有力、确定、语气强烈的结尾胜过软弱无力的结尾。”（广播电视新闻教程 ） 卒章见义，点化主题。 写稿子，
4、别仅仅是说故事，重要的是要经过叙述给读者一具交待， 以便把作者的创作意图告诉读者， 让读者知道你想要说什么， 也算是我们常说的 “主 题思想 ”。主题思想的体现方式多种多样，有的夹叙夹议，边说故事边出思想；有的先捅主 题，尔后用事实补证； 还有的是把主题思想巧妙地躲藏在新闻事实的叙述中，使读者在阅读过程中对主题思想有初步感悟，最后再经过结尾将其鲜亮地告诉读者。比如，1990 年11月12 日解放军报一版有一篇消息，题目是 “硬六连 ”的硬根子。在这篇稿件中，作者先 用 4 个骨干例子作了充分的铺垫， 假如读者认真研读， 是可以看出其主题思想的； 但新闻怎 么说别全是经典著作， 读者普通也别可能
5、像读经典著作那样， 去精研细读一篇新闻作品， 很 可能是 “一扫而过 ”，扫上了就扫上了，扫别上就过去了，作品的表达效果就会大打折扣。于 是，作者在稿子的最后又加了如此一具结尾： “六连的士兵过硬，是军官带出来的；六连的 军官过硬，是党小组、支部管出来的。党支部那个战斗堡垒过硬，是硬六连的硬根子。”如此一来，稿子的主题思想就知道无误了。 登高望远，阐明意义。 对记者、通讯员来说，写稿子别仅仅是报道新闻事实、点明新闻主题， 还应充分阐述其意义， 使读者更深刻地认清新闻事实的新闻价值。 但在写作过 程中， 为便于新闻事实的叙述、 主题思想的集中表达， 作者有时很难把新闻事实的意义穿插 于新闻主体中
6、，于是常常在报道结束时特意拿出一段文字解决这一咨询题。从另一方面说， 新闻记者的职业特点， 决定了他们对新闻事实的认识往往比普通读者要深一些、 远一些， 可 以从更高的层次、更广的范围去认识。在实际工作中，他们有更多的机会接触当事人，对新闻事实的了解， 也必定比普通读者多，对新闻事实的认识应该更准确、 更全面。从那个意义 上说，阐明新闻意义也是记者应尽的义务。看一下解放军报这篇人物新闻的结尾，也许 能够加深我们对这一咨询题的认识。 战喜武是平庸的。这个地方的每一具人，海防前哨的 每一具士兵基本上平平庸凡的人。 但是，正是他们筑成了坚别可摧的海上长城， 正是千千万 万的平庸者支撑着我们伟大的事业
7、。 没有那个结尾，我们也许只能对主人公既平庸又别平庸 的事迹有所认识。有了那个结尾，这篇稿子的新闻价值立刻就会显露出来， 主人公的典型意 义也陡然立起。稿件的思想来源于题材， 又超越于题材，起到登高望远的作用。我们采写新 闻别仅要告诉人们发生了什么情况， 而且要说明这意味着什么， 但这并别是说我们能够超越 新闻事实无限拨高，更别能凿空议论，泛泛而谈，而应当缘于事实，又高于事实，从新闻事 实中自然得出富有哲理意味的真知、新知，启人神智，耐人找味。 拾遗补缺，增加信息。 为确保结构的完整性，在结构设置上，作者往往环绕主题 思想的展开谋篇布局，以便新闻素材得到最经济、 最充分的利用；但从客观事情看，
8、主题思 想带有很大的主观性， 新闻信息别可能被主题思想随意支配， 对主题思想的表达作用也别尽 相同。有的虽然很重要，但对主题思想的表达作用别直接。在这种事情下， 结尾就给解决这 一矛盾提供了用武之地。消息好兵也是社会的通行证 ，在写了警调连退伍战士年年被抢 聘一空的新闻事实后， 本来能够就此打住了； 但作者没有如此做，而是以这种形式结尾： “警 调连官兵标准的兵样是综合素养的体现， 是靠日积月累的严格教养形成的。 一次露天看电影， 散场后在警调连座位区发觉 10 粒瓜子壳。连队马上重返电影场开现场会，违犯规定者作了 检查，并将 10 粒瓜子壳放在连队展窗以儆效尤， 直至今日。”如此既回答了新闻
9、事实的原因， 又说明这别是偶然现象， 而是必定结果，扩大了新闻的信息量，深化了稿件的主题思想，起 到了拾遗补缺的作用。 托物寄情，给人回味。制造意境，托物寄情，是文学创作中常用的表达手法。新闻作品别同于文学作品， 别能脱离实际，虚构意境，表达记者、通讯员的某种主观意愿和思 想情感。但这并别是说，新闻作品绝对别能借用这种表达手法。只要尊重事实，适当借用， 使读者经过和谐广大的自然和日子图景， 展开自由想象和联想，静心领略， 反复咀嚼，同样 能够达到难以言传又意味无穷的表达效果。 其实，许多新闻作品的结尾， 常常以这种手法增 强表达效果。按照惯例，每年北京首批新兵离京，报社都要派记者前去采访报道。
10、有一年， 社里将那个任务交给了我。当时，我感到有些为难。 因类似的报道报纸年年搞，很难写出新 意。可既然社里将任务交到我头上， 我也只能勉为其难了。像以前一样，我仍然把成功的基 点放在了采访上，结果写出的稿子依然有了一些新意。 尤其是稿子的结尾， 为整个稿子添了 很多彩： 15 时 10 分，满载新兵的列车徐徐驶离车站，别一会儿就消逝在远处的田野里。 留在人们眼际的，是一片广大的乾坤 这是列车驶离车站时，我在月台上看到的真实一幕。 部队是一所大学校， 新战士在那儿能够大有作为。 眼前的情景，一下让我想到了这些。 当时 我就决定用那个情景作为稿子的结尾。实践证明，效果依然别错的。人是感情动物，“登山则情满于山，观海则意溢于海 ”，借助人类这种特殊的感知功能，常常能够取得意想别到的 表达效果。认真分析能够看出，这类结尾有三个明显特点：一是托物寄情中的“物”，具有很强客观性，容易给读者留下较深的印象，让人闭目如在眼前，放笔如在笔底；二是这些“物”具有很强的主观性，它饱含着记者、通讯员含蓄丰富的情思； 三是它能够诱发读者展开想象和思 索，达到“灵感荡溢，妙趣横生 ”的表达效果。五花八门的结尾形式 题材和结构的多样性， 决定了结尾的形式能够五花八门、多种多样。
