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1、范文最新推荐中学创办人民满意教育汇报材料中学创办人民满意教育汇报材料：气正风清园色好，城乡父老尽开颜岁月成就经典，积淀锻造实力，创新求得发展，拼搏壮大业绩。十 几年来，XX中学在各级政府亲切关怀下，在县教育局的正确领导下， 栉风沐雨，擘划绸缪，励精图治，和衷共济，已经取得了令人瞩目的 成绩。特别是近几年来，我们在陈秋芳校长的带领下，根据“ 五” 发展规划和党的十七大会议纲要，认真践行科学发展观，深入领会第 四次全教会会议精神，紧紧围绕县教育局的整体部署，以“树立教育 新风、服务经济社会发展”为基本要求，以规范学校收费和办学行为、 提高管理水平和教育教学质量为目的，充分发挥 XX学地处城乡结合
2、处的区位优势和地域特色，积极推行了“文明立校、科研兴校、管理 强校、特色名校”的工作举措，始终以德育首位为原则，以平安校园 为前提，以提高质量为核心，以后勤服务为保障，以制度建设为抓手， 坚持校务公开，落实惠民政策，全面加强作风和行风建设，积极推进 了义务教育均衡发展，不断提升了我校育人水平和教育工作社会满意 度，为我县基础教育又好又快发展作出了应有的贡献，现已呈现出气正风清、政通人和、百姓满意，师生欢欣的大好局面。对照蕲教发【2018】19号文件精神，参照全县中小学创办群众满意 学校的实施标准，比对我校具体实施方案，现将成绩总结如下。一、部署发动巧运筹，全员参与竞风流。为深入落实蕲春县教育局
3、关于创建规范教育收费示范学校的实施方 案，严格执行学校收费政策，公示学校收费项目、标准和程序；为 贯彻执行蕲春县教育局关于规范中小学办学行为的实施方案，积极推进素质教育，维护教育公平，促进均衡发展，重点解决办学行为 中的“五乱”问题；为落实黄冈市中小学示范学校管理暂行规定， 自行监管和营造氛围，发挥XX中学的示范作用；为加强中小学师德 师风建设“八条禁令”，我们以校委会牵头，以党支部挂帅，干部率 先，全员参与，分线分项轮番开会研讨，逐步落实，有序推进，并在 各大媒体上宣传报道，积极造势，营造氛围，带动老师们积极开展“五 个一”活动。即每人作一份承诺，签一份责任，做一本笔记，写一篇 心得，谈一番
4、体会。树立正面典型，自查自纠，已让“创先争优”的 活动热潮空前高涨，形势喜人。于今年78月份，我校创新举措，真抓实干，搭建平台，开辟渠道， 认真开展了集中评议工作。学校推出征求意见箱，发放群众意见调查 表，设立举报电话，构建网络平台，并积极登门拜访，召开家长会， 广泛征求家长、社会和群众对学校的意见建议。同时，按照创建标准， 对收集的意见建议认真归纳梳理， 找出了学校存在的突出问题，全面 开展了自查自纠，并形成了自查报告。对照自查自纠中发现的问题和 群众意见建议，我们分层分项深入剖析原因，在工会的组织下，以学 科教研组为单位，全员参与，群策群力，制定整改方案，认真进行整 改。对群众投诉的问题，
5、及时解决纠正，一时解决不了的，迅速提出 方案和措施，及时向上级通报整改情况。是以，在县教育局不定期的 明查暗访中，我校各项指标均已达标，量化考核均告优秀。二、办学行为多规范，“四五”机制显非凡。按照“标本兼治、纠建并举”的方针，我们 XX中学坚持评、查、 纠、建相结合，自觉把创建活动与行风建设相结合，与专项治理相结 合，在规范办学行为下大力气，打“实”字牌，推出“四五”机制， 已达到显著成效。1、制定规范办学行为五规定：严格规范招生秩序，坚持免试入学、就近报名、划片招生制度，绝不搞优录优招，认真贯彻落实义务教育 法；严格执行课程计划，按照课程标准开足课程，排足课时，绝不分 主课副课；严格规范考
6、试管理，科科必考，考必归档，并且做好学生 操行评定；严禁假日违规补课，违者必究，查则重处；严格遵守公开 教育纪律，绝不搞任何形式的快慢班、提高班、培优班，不折不扣地 实行均衡教育。2、颁布治理教育乱收费的五项禁令：严禁在规定之外向学生及家长收取任何费用；严禁违反规定举办各种名目的补习班收费补课；严禁违反规定向学生推销教辅资料；严禁学校将教育教学设施出租给校外 办学机构，用于举办面向学生的各种名目的辅导班； 严禁教师以任何 理由搞任何形式的有偿家教。3、推行收费“五公示”：公示新机制的有关政策和享受“寄宿贫 困生资助”政策的程序和对象；公示有关助学金、奖学金等政策规 定、发放对象；公示收费项目及
7、标准；公示学校财务收支运行情 况；公示新机制监督举报电话、电子邮箱。4、坚决做到“五统一”：即统一由市区物价部门确定收费政策、收 费项目和代收代支项目；统一审批收费手续，收费前，学校凭物价部 门核发的文件向县教育局做出请示，注明收费项目、标准，经教育局 批准后方可收费；统一发放致家长一封信，明确收费项目、收费 标准，做到学生人手一份；统一要求各班将收费公告张贴在校务公开 栏内，供家长查看和监督；统一由学校将各项收费入帐进行管理，实 行收支两条线，并在每学期末公布收费使用情况，多退少补。目前，因为措施合理，监管得力，操作简便，我校在规范办学行为和 收费行为方面，已获得“零投诉”、群众满意率达96
8、%以下。三、五项工程建设好，规范保障系数高。为使办学行为进一步规范，收费行为进一步规范，为使校务管理全面 公开，惠民政策全面落实，全面迎接县级检查，陈秋芳校长以五项工 程建设为抓手，全面加强学校作风和行风建设。1、启动规范教育收费制度建设工程。 为落实教育收费的政策和法规， 形成长效监管机制，我校严格执行治理教育乱收费工作目标责任制、 报告制、通报制、教育收费承诺制、公示制，限时办结制、责任追究 制和教育收费许可证制等，坚决治理损害人民群众利益的教育乱收费 问题，以维护收费政策的严肃性。学校先后创建了规范教育收费的活 动方案、领导小组工作细则、考评细则、承诺书、责任状等十余项， 拟订及完善财务
9、管理制度，财务公开制度，内部牵制制度，食堂财务 管理制度、采买制度、出入库制度，商店食品安全管理制度、工作管 理制度，师德师风建设制度、教学教研管理制度等三十多条，成立理 财小组、采买小组、师德师风建设领导小组、“五园建设”工作领导 小组等六种之多，制度相应的工作职责近二十余种。3月16日下午，两节课后，银川某校举办了本学期第一次班主任经验交流会。作班主任已有将近5年的时间，简单的谈谈我的几点做法：1、要经常对学生进行思想教育，教育学生要有爱心。我每接一个班级都会给大家讲这么一个西方寓言故事。智慧、成功和 爱这三位天使来到人间，一位母亲请他们到自己家里做客，天使们对 那位母亲说：三位只能去一位
10、，你回家商量一下看选择我们中的哪一 个。母亲和家里人商量后决定把爱请进家里。母亲说：哪一位是爱请 进屋吧。爱起身走向屋里，奇怪的是智慧和成功也跟了进去。母亲很 惊讶的问：你们两位怎么也进来了？答曰：我们都是爱的，哪里有爱 哪里就有智慧和成功。学生一旦有了爱心，教育起来那就容易多了。2、把师爱均匀的洒向学生。班主任在管理班级时，应把师爱均匀的洒向学生，使每个学生的心田 都有爱的雨露、师爱的阳光。哲学家詹姆士说过：人类本质中最殷切 的要求是渴望被肯定。而热情向上的中学生更是如此。教师的赞美是 阳光，空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。有人说：一切最好 的教育方法，一切最好的教育艺术都产生于教育者
11、对学生无比热爱的 炽热心中。任何一件事物都是发展的，每个学生也是发展的。有的学 生可能因种种原因，暂时处于后进状态，但班主任如果能全面发展的 去看他们，学生最后还是能够通过班主任的师爱和期望而成长和发展 起来。能够看到后进生的闪光点，这也是我们当班主任的师爱的一种 表现。教育家马卡连科曾经有这样一句话：用放大镜看学生的优点， 用缩小镜看学生的缺点。因此，作为一名教师，一名班主任，首先应 该是爱学生，对全班学生，无论是出生于干部贵族之家或平民百姓之 家，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生， 均应一视同仁， 做得公正，做得让学生信服。3、筹建班委会。俗话说：鸟无头不飞.。班集体建设的第一步
12、就是建立健全班组织， 通过毛遂自荐、民主评议、班主任考察、任课老师参与等方法，将一 些崭露头角的骨干力量吸收到班级管理的队伍中来。班主任要加强对 班干的指导，让他们尽快地进入角色，管理到位，责任到人，让他们 学会以身作则带动其他同学维护集体利益，遵守班级的各项规定，协 助班主任引导班级更快地前进。我认为班长的三要素的顺序是品德、 学习、能力。品德是第一位的。4、严慈相济。如果没有要求，那就不可能有教育。教师要做到爱而有度，严而有格。 一些老班主任的做法是严要严在该严处， 爱就爱在细微中。我认为爱 不是迁就、纵容，当学生有问题时，该严就要严，加上认真、耐心的 帮助、教育，才能使其健康的发展。表扬
13、是爱，批评也同样包含着对 学生的爱。学生违反纪律一定要受到批评教育或纪律处分。 这一点可 以说是天经地义。无规矩不成方圆。但是怎样才能使受到批评、指责 的学生心悦诚服地接受处罚，不至于产生抵触情绪呢？很多教师采用 的方法是先指责、批评后谈心.开导。对于违反纪律的学生，老师刀 令牌该要的时候就要耍出来，你不给他来个下马威，就不会有威信， 学生就不怕。但是对违纪的学生凶，单纯的训斥，即使表面上服气了， 但实际上他只是慑于教师的威严，而心里并不服气。对于学生违反了 纪律，我看见许多教师除了及时处理外，还再找机会跟他谈心，给他 讲道理。（先对他的一些优点作出肯定，再指出他的错误行为或不足， 并对他提出
14、具体的要求）。尽量动之以情，晓之以理，让他认识到自 己的错误，虚心接受老师的教诲，然后改正错误，我经常听见他们讲 的一句话是：我允许你犯错误，但不允许你重犯错误，只要你改正错 误，还是个好学生，老师会照样喜欢你的。这样的谈心教育拉近了师 生之间的距离，让学生感受到老师严中有爱，从而化解了师生的矛盾， 取得了较好的教育效果。5、学校教育与家庭教育相结合1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家 长、教师、学生三位一体的教育模式。2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通， 使家长对孩子在校情况作到心中
15、有数，请家长协助鼓励或帮助学生， 作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到 问题所在，对症下药。以上就是我的几点体会，如有不当之处，敬请各位前辈批评指正。大家好！首先我代表xx中学，对莅临我校检查指导工作的各位专家和领导表示热烈的欢迎！自2018年秋季x省实施普通高中新课程改革以来， 我校严格按照x 省普通高中新课程改革实施意见和 x市、x区两级主管部门的文件 精神，认真实施高中新课程改革。下面我将我校新课程实施情况作以 简要汇报，敬请各位专家和领导给予批评指导。一、组织建设为切实加强我校高中新课程改革工作的组织领导， 确保各项改革工作 的顺利进行，学校建立了组织管理与业务
16、指导机构。一是成立xx中学新课改领导小组，负责对学校新课程的改革做出决策和部署，并负责学校课程资源的开发与建设，审定课程的设置，落实国家普通高中 课程实施方案，保障在经费投入、制度建设、师资培训等。二是成立 学分认定委员会，负责为每个学生组建学分档案，制定学分认定标准， 统一学分认定程序，认真监督学分认定过程中的各个环节， 确保学分 认定的公正、公平、公开。三是成立选课指导小组，制定学生选课的 各种政策，向学生提供学校详细的课程安排、 任课教师名单与课程说 明，帮助学生更好地了解自己的兴趣爱好、个性特征，发展趋势，为 学生选课、补修、重修、改修做好参谋。四是成立综合实践活动课领 导小组，负责综合实践活动的评价。五是成立学生综合素质评价领导 小组，负责制定本校学生综合素质评价实施细则， 组织实施评价工作， 审定评价结果。二、制度建
