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1、学生家长评师德议师能活动方案范文学生家长评师德议师能活动方案范文各中小学，有关幼儿园：为进一步加强学校老师队伍建立，建立师德工作长效机制，理论党的群众道路，根据关于开展“敬岗守责点亮心灯”师德师风专项教育活动的通知浦教人20xx2号的有关要求，决定开展20xx年度第一学期师德师风专项检查工作。本次检查以“学生、家长评师德议师能”活动为主要内容，现将有关事项通知如下：一、活动对象各中小学、有关幼儿园全体专任老师。二、参加评议人员被评议对象任教班级的全体学生及其家长高中学校可结合学校实际采取学生代表评议等做法予以代替。三、评议程序本次评议对象为全体专任老师，学校要以促进全体老师进步为目的，设计活动
2、载体，制定评议方案和程序，以下评议方案供学校参考。1印制师德师能评议表附供参考，各校可自行设计印制。2宣讲测评方法。安排中层以上行政干部或非本班老师利用放学前20分钟，将评议表分发到每个学生，并安排专人通过播送等方式宣讲评议的要求和方法。评议表不需要署名，也不与任老师见面，由学生带回家中和家长一起根据任老师情况实事求是、客观公正填写。宣讲中要特别注意解释清楚变相体罚、违规家教等专用词语的含义，并提醒学生必须和家长一起填写，以防止学生误解误填。评议表回收。次日在校门口显著位置设置投票箱，由学生或家长直接将评议表投入，不得由班主任或任老师代收评议表为方便回收统计，不同学段、班级可以分区域分时间回收
3、或将测评表印制成不同颜色。4分组统计汇总结果。学校组织全体行政人员和局部老师代表，分组进展统计汇总统计人员都要避开自己所任教的年级和班级，统计出每位老师各项评议工程的得票比例。反应信息。学校要以恰当的形式及时向老师反应评议结果，对评议中发现的正面典型要给予肯定表彰，对评议结果较差的老师，逐个谈话反应，听取其意见说明，同时提出改良建议。四、有关要求1进步认识。组织本次学生、家长评师德议师能活动旨在改变学校师德教育和师德考核低效无力、对多数老师实际触动作用不大的被动状况。各学校应高度重视，认真组织，力求通过活动的开展，让优秀、负责的老师得到肯定鼓励、少数做得不够的老师得到鞭策、多数普通老师得到鼓励
4、，让活动获得实效，改变学校师德教育被动无力的状况。同时要做好老师的思想工作，引导老师正确认识本次评议活动，树立学生是教育主体的观念，真正做到关注学生、效劳学生，在此根底上不断改良工作，自我提升。2关注细节。学校要精心设计，认真组织好评议活动，总结经历并在细节上不断完善。学校可以根据本校实际对活动名称、施行程序、参与家长范围等方面进展修改，但在重要环节和细节上必须注意：评议对象应为全体老师或绝大局部老师；为了确保客观公正，评议全过程各环节本班任老师应当回避；以短信等方式告知家长，确保全体家长知情和参与，防止学生随意填写、评议信息失真。评议结果使用。本次评议结果是否作为考核评价老师的根据由学校根据实际决定。4本次评师德议师能活动原那么上要求于11月10日前完成，各校评议活动简要小结请于11月1日前通过办公平台报县教育局人事科张晓欢。第 页 共 页
