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1、和好书交朋友综合实践活动方案一、活动目标1、通过做游戏、自我评价等策略，让学生感受到读书的乐趣，激发学生爱读书的热情。2、初步感觉到书是在一个人成长中不可缺少的良师益友。3、教育学生平日要多读书，养成自觉读书的好习惯。4、了解小伙伴、爸爸妈妈、老师、名人爱读书的小故事，掌握一些读书的方法。5、在参与活动的过程中，学会与同学合作、交流、分享感受。体验读书的快乐，品尝收获的喜悦。二、活动过程一师生对话，交流共鸣多媒体课件并排而列的各类书籍?格林童话?、?安徒生童话?、?古诗文选?、?儿童百科全书?、?读书方法指南?1、同学们，今天老师想和大家探讨一个问题，那就是学生是离不开书的，但是光学好教科书行
2、吗？是呀，我们还应看一些课外书。不过，现在的课外书对我们同学的影响有好有坏，你们觉得怎样的书才是好书呢？指名答复，相机追问，看了哪些书适当进行价值引领2、老师听了很受启发，我也利用业余时间看了一些书，如大教育家苏霍姆林斯基的?给教师的一百条建议?，卢梭的?爱弥尔?等等，我觉得这些书对我的教学很有帮助，我认为这些书也是一些好书。3、这节课，教师还要给你们推荐一些好书，那就让我们一起走进书中去，和好书交朋友吧！二、背诵古诗，积淀文化多媒体课件一本翻开的大书中写“古诗文选”1、我们学校对各班的晨读都有一个要求，那就是每天要花三十分钟时间背诵?课程标准?推荐的古诗词，我这里有?
3、古诗文选?中的一些诗歌，题目都在大屏幕上，谁愿意上来一展才艺？2、多媒体课件一本翻开的大书，十二首古诗。3、指名背、表演背、小组背、齐背等三跨越百科，积累知识1、小结过渡：同学们的古诗积累得还真不少，看来?古诗文选?你们已经读熟了，现在老师想和你们玩一个闯关的游戏，游戏中的题目都来自?儿童百科全书?。2、多媒体课件一本翻开的大书中写?儿童百科全书?。3、玩这个游戏，同学们要遵循两个原那么：第一关采取抢答形式，答对课后可到组长处领奖；第二关那么采取必答形式，每组按题号顺序必答两题，答题时可以小组合作。4、多媒体课件第一关 谚语填空读书破万卷，_下笔如有神拳不离手，_曲不离口三心二意，_一事无成假
4、设使年化虚度过，_到老空留懊悔心刀不磨要生锈，_人不学要落后书到用时方恨少，_事非经过不知难坚持不懈，_久炼成钢少壮不努力，_老大徒伤悲第二关 儿童我国是一个多民族的国家，你知道一共有多少个民族吗？56个毛主席在人民英雄纪念碑上亲笔提写了哪几个字？人民英雄永垂不朽哪条河被称为“母亲河”？长江有多长？黄河、6300米北京将在哪一年主办奥运会？是第几届？2021年 29届徐悲鸿是中国著名画家，他的代表作是什么？大型油画?田横五百七?“非典”的全称是什么？世界上第一个创造麻醉手术的人是谁？毕佗中国四大自然奇观除了“雾松”外，还有
5、哪三大奇观？长江三峡、云南石林、桂林山水四表演故事，进入角色1、小结过渡：想不到同学们的百科知识这么丰富，老师真是敬佩你们。听说同学们看了童话故事后，很喜欢把它表演出来，老师这里有两本童话故事书，你们能表演其中的故事吗？2、多媒体课件一本翻开的书，左写?格林童话?，右写?安徒生童话?3、学生依次上台合作表演?卖火柴的小女孩?、?丑小鸭?、?白雪公主?、?皇帝的新装?4、相机颁发“表演之星”五介绍方法，分享经验1、同学们不仅能说还会表演，真是非常能干。老师可真有点自愧不如了，老师的同学正在编一本?读书方法指南?，你们能把你们的读书方法和学习体会介绍给他吗？ 当然也可以说说
6、你爸爸妈妈、兄弟姐妹或者一些名人的读书方法了。2、多媒体课件一本翻开的大书?读书方法指南?3、小组交流，推荐代表上台说。4、推荐代表上台说六填会员卡，以书会友1、小结过渡：通过刚刚的活动，我觉得我们班的小朋友个个都是聪明伶俐、博学多才，所以老师想邀请你们参加我举办的“书友会”，我这里有一些会员卡，你只要按上面的要求填完整了，你就成为我的书友了。2、学生填写会员卡。3、多媒体音乐?友谊天长地久?。4、填卡结束，选几张读一读，适当评价。七小结评价今天这节课，老师和大家一起看了几本书，交流了里面的一些知识，同学们的表现真是非常突出，希望我们同学今后能读更多的好书，交更多的朋友！
