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1、学习培训心得体会范文汇编九篇 学习培训心得体会 篇1 来到xx公司已经有40多天了,非常高兴能够加入xx公司，我今年6月毕业后正式进入xx公司，成为了一个xx公司的新员工，我感到非常荣幸！虽 然还不到两个月，但是在这短短的时间里,我却时刻感受着关怀与温暖。这里有关注我们成长的领导，他们的谆谆教诲让我获益匪浅，使我得以迅速摆正自己的位 置、明确自己的目标,这里有以亲身经历为我们指路的同事,他们用自己的经验帮助我们更快地熟悉自己的工作流程，使我们实现由学校人向职业人的转变,xx为每一个员工都提供广阔的事业舞台,供我们施展自己的才华,创造自己的人生。 xx有着自己独特的培训制度，每一位来到x的新员工
2、都会在 xx完善的培训制度中获益，记得刚来到xx时,是公司的办公室部门对我们进行指导培训，主要是企业文化方面的培训,使我们对xx的发展历程有了更清醒的认 识，接下来是分配到了销售处进行培训，销售处是一个充满活力的部门，由于我们是刚来到销售处,同事们对我们很是照顾,向我们讲述他们的工作经历,并不断地 指导我们接触业务上的一些工作，经过一段时间的学习,我们对销售处的基本工作也有了一定程度的了解，这对我以后开展工作有着很重要的帮助,很荣幸我们销售 处有着这么热心的同事。经过这些天的培训,我也学习到了很多，使我懂得了要尽快实现角色的转变尽快的融入新的工作环境，在这个过 程中我们难免会有不适,但是这不能
3、成为我们逃避的借口。从我们加入xx的那一天起，我们就是xx的一名员工,也已经不再是以前的学生，因为这样我们要加快 熟悉公司的各项规章制度、增强自己的纪律性,以此来严格要求自己，来找准自己在公司中的定位、尽快融入工作环境。我也清醒的知道自己还有很多方面的不足, 需要学习的东西还有很多很多,所以我还必须更加努力。 学习培训心得体会 篇 短暂的一周培训结束了,然而留给我们的启发及思考却刚刚开始。借此机会来谈谈我的培训心得并提出一些推荐。 培训第一天,月8日早上,一群充满朝气活力的新员工相聚在院办公楼楼第一会议室,至此拉开了培训的序幕。从大家的自我介绍中,我们相互了解了对方，并从中看出了大家的激情、团
4、结以及为院发展做贡献的决心;从吴院长的讲话中,我更加深刻的认识了院发展历程以及光辉业绩，从中看出武汉院蓬勃的生命力及完美的前景,从吴院长的期望和要求中，我们明白自己身上的职责及发展的方向，这也必将激励我们在以后的工作中更加努力，为院作出更大的贡献。从余主任的对院发展战略规划的演讲中,我们明白了院的发展战略及方向;从钟主任的讲解中，我了解到员工职业发展路径以及福利待遇、职称评定等与自己息息相关的事情。培训第二天,无论是于主任的讲解还是曹主任的讲解都是从设计方面来阐述的,从中我们明白了设计工程及各专业之间协调的重要性，加深了对设计工程及设计理念的理解,更重要的是让我们明白了质量是一个企业生存的根本
5、，无形中向我们敲响警钟:在以后的设计中谨慎、细心、把质量放在第一位。培训第三天,全天资料为揭老师讲授的项目管理,从中不但使我们学习到一些简单的项目管理知识，也让我们明白项目管理人才培养的迫切性和重要性。使我们明白要成为一个复合型的人才,只懂得设计是远远不够的,还要在工作中培养自己项目管理的潜力。所以透过这样聘请社会上一些知名的人士来讲授好处重大。培训第四天,从周总的讲解中,我们更加明确了学生与职业人士的不同,明确了如何从“学生时代”尽快走上工作岗位,适应工作岗位，最重要的是他提出树立目标的重要性，有了目标才有了努力的方向，工作的激情,这些都将牢记于心。另外张主任的讲解使我们明白了院信息化发展的
6、过程和方向,这些都使我们更快地适应院工作环境。 培训第五天,从财务部的王主任的讲解中，我们了解了财务管理的基本知识及如何报销差旅费等问题；从党群工作部徐主任的讲解中，我们明白党群工作的重要性及与自己息息相关的结婚、生子等问题。从中建三局有关人员关于消防安全的讲解中,我们明白如何在突发性灾难中的自救与救别人，这些讲解都很重要且必要。更值得一提的是优秀员工刘红英工程师与大家的交流及所提的推荐,让我们明白了想成为一名优秀的员工务必努力工作，态度踏实,树立一个目标,坚持不懈为之奋斗。总之,此次培训必要且好处重大。 学习培训心得体会 篇3 xx年11月9日至xxx年1月1日,我参加了为期两个多月的“国培
7、计划”海南省农村小学音乐教师置换脱产研修培训学习活动。通过培训学习，我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们参加培训的热情所感染，这次培训使我受益匪浅,现将这次培训情况总结如下: 一、营养大餐,快乐享受。 本次培训内容丰富,形式多样，有各级教育专家、教授的专题报告，有小学名师的教学示范课，有学员围绕专题进行的互动讨论等。他们精彩的讲演内容既深刻独到又通俗易懂,既旁征博引又紧扣主题，既发人深省又生动有趣。这是一次大规模集体和智慧的共同创造和创新,是一次教研成果的大荟萃,可以堪称丰盛的精神营养大餐，大家忙碌并充实着，辛苦并快乐享受着。 二、更新理念，提升素养在培训中,专
8、家引领我们走进新的教育教学理念,为我们今后的工作提供了源头活水。让我更深层次地领悟到教育工作的艺术性和影响力。对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。不仅让我收获了丰厚的学习，也促进我教学上不断地成长和转变。使我的教育教学理念得到了更新，也提高了自身的素养。三、终身学习，持续发展 通过参加培训,我感受到自己对终身学习的理念进一步加强了，而且更深层次地认识到:学习对于一名教师可持续发展的重要性和必要性，未来教育的发展需要科研型的教师和教研工作者，而不是“教书匠”。我们教师不仅要树立终身学习的理念,给自己不断充电，消除职业倦怠。还应把学习贯彻在自己的教学实践中
9、，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法，以适应教育改革的浪潮。 四、小结反思，展望未来 这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训。使我从师德、专业精神、教学艺术、教学理念及对新课标和高效课堂构建都有了不同程度的提升。给了我思想上的洗礼，心灵上的震撼、理念上的革新,让我既有知识上的积淀，也有了教育、教学、教研技艺的增长,让我在培训学习过程中又迈进了一大步。因此,在今后的教研教学工作中,我站在更高的层次上反思以往工作中的不足，学以致用，把培训中所学的新理念、新知识,通过咀嚼、消化,逐渐内化为自己新的教育教学理论和教研思想，并以此指导自己的教研教学工作实践。我将在今后的教研工作实践中
10、,继续努力学习,不断进步，用自己所学的知识、智慧和汗水换来明天的硕果累累！ 学习培训心得体会 篇4 8 月9 日,我怀着无比期待的心情从一个小县城来到了美丽的山城 重庆,走进了绿树成荫、宁静怡人、学风醇厚的西南大学， 参加了 “国培计划” (2)幼儿园园长培训学习。为期10 天的学习,短暂而充实,紧张而欢快。收获的喜悦让一切付出变为最珍贵的痕迹。走过的10天，忘不了专家名师带来的一场场精彩的专题报告、一个个生动的教育故事;忘不了学员同伴间的促膝交谈。在这里,我接受了一次次新的教育思想和理念的洗礼,经历了一次次深刻的思想碰撞。在这里，我和幼教同仁因共同的目标而相聚于此，在50 人的大家庭里,我收
11、获了温暖、收获了喜悦、收获了友谊、收获了成长。同时本次培训也得到了西南大学教育学部有关领导和老师的亲切关怀与照顾， 敞亮的教室、喷香的饭菜、干净温暖的宿舍、丰富多彩的实践活动,让我有了回家的感觉，体会到了国家对幼儿教育空前的关注与重视，内心狂喜。1天的培训时间似乎太短,离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋;1天的培训似乎又很长,它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向.开班的第一天，我们收获颇多。典礼大会上，领导们的讲话热情洋溢,鼓舞人心。学习是终身的，作为一名教师必须不断提高自己的修养,充实自己的知识，才能适应时代的发展，胜任自身的工作。幼儿时期是一个人一生的关键期,要注重孩子习惯
12、和行为培养,保护他们的好奇心，自尊心,让他们敢于提出问题,勇于想象，我们要倾听孩子的想法,以一颗包容之心对待孩子,允许犯错,在错误中不断反思和成长起来。我们要把握好教育的关键时期，心中有孩子，脚踏实地，仰望星空，给孩子一个美好的未来。 在破冰活动中,老师通过一系列的游戏，使大家以自己的小智慧,点燃了集体的大智慧。让我们领悟出，没有完美的个人，只有完美的团队,只要心往一处想，就能使团队充满激情和活力。 专家一席话胜读十年书，听了易连云教授的讲座使我茅塞顿开。我们常常为怎样教育好孩子而苦恼。管轻了，孩子不听;管重了，家长又不乐意。有时甚至还会成为体罚孩子的反面典型。今天,恍然而悟：几千年流传下来教
13、育孩子的瑰宝,我们为什么不继承周易蒙曰：“利用刑人，以正法也。”作为幼儿教师，我们从事的就是人的启蒙教育,就是引导孩子从小做一个懂规则的人。对孩子的过错该罚则罚，该奖则奖。作为幼儿园园长,更应该把祖先遗留下的宝贵文化传递给教师、家长，让他们知道:适当的“刑”可以使孩子形成正确的世界观，这样做无论对孩子终身成长,还是对家庭，对社会，对国家都是百利无一害的! 西南大学教育学部学前教育系苏贵明副教授在幼儿园管理中存在的问题方面,与我们山西幼儿园园长进行了研讨交流。苏教授以先进的理论为指引，用多年的实践经验告诉我们幼儿教师是一项伟大的事业,需要高尚的道德，幼儿园对每一个幼儿的发展都负有道德责任。在幼儿
14、园教育的管理中对德的要求要关注教师的个性特长，让每一个幼儿教师各尽其才，尽心尽责。在幼儿教师管理定位上,要以“真正的了解幼儿、知道幼儿需求、引导幼儿全面和谐发展”来评价优秀幼儿教师。在老师的选择上要注重人的思想、理论基础、思维清晰、学习欲望、学习动机、为人处事等方面的表现力。使我们清楚了要想成为高端幼儿园就必须提高幼儿教育质量,就必须对员工进行长期不懈的培训，教师要树立终身学习的理念。在幼儿教师管理定位上要以责任和专业化发展为导向,让教师的专业态度上升到新的水平，形成一种为幼儿全面发展奋斗不止、追求不尽的精神风貌，并且形成有效的激励机制,形成专业的发展标准, 使我们的团队健康、向上、积极，共同
15、谱写幼教事业明天的辉煌。重庆市新村幼儿园园长刘静给学员们讲了幼儿园安全工作与危机管理。危机的预测性，是园长管理工作最基础、最重要的部分。所谓预测性就是对安全隐患提前发现,做出正确判断和合理处置，把安全事故消灭在萌芽状态中，防患未然。安全教育是一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小，自身保护意识差，每次活动前的安全教育都是必不可少的。在幼儿现有知识的基础上,应适时地提醒幼儿,让幼儿巩固已有的知识,并获得更深层次的认识，使安全意识逐渐在幼儿心里扎根。我们要在摸索和探究中寻找行之有效的自我保护方法，增强自我防范意识。刘静园长说,作为一名幼儿园园长不能太强势，这样势必造成管理危机，幼儿园的发展就不会
16、长远。我认为：如果说刚性管理是“骨架”，柔性管理则是“灵魂”。两者相辅相成,缺一不可。刚性管理重原则,讲实效。而柔性管理原则的特点是心理放松，情感交融，所反映的本质是人格平等。园长如果掌握好柔性管理原则的运用,营造良好的工作氛围,为教师提供发挥积极性和创造性的空间,将使各项工作效益成倍增收。但要注意的是,讲人情不是放弃讲原则。 此次培训,让我进一步理解了纲要的核心精神,对学前教育的相关政策有了更全面的了解,真正感受到了国家、省、市、县对我们学前教育的重视!还有多位教育专家学者的专题讲座、研讨交流,扩学习感悟大了我的知识视野，使我享受到了一场场精美的教育盛宴。国培如丝丝春雨滋润我的心田，又如涓涓细流给我注入新的活力。 特别令我欣喜的是,零距离接触到了学前教育界的领军式人物专家，她们渊博的专业知识、宽广的教育视野
