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1、2023年学期四年级总结（优选篇） 书目 第1篇学年度第一学期四年级美术教学工作总结 第2篇学年第一学期四年级体育教学工作总结 第3篇2023-2023第一学期四年级数学教学工作总结 第4篇第一学期四年级语文教学工作总结 第5篇2023-2023年下学期四年级班主任工作总结 第6篇04-05上学期四年级数学教研组工作总结 第7篇学年度其次学期四年级数学教研组工作总结 第8篇2023年学年度第一学期四年级美术教学工作总结 第9篇2023-2023学年第一学期四年级班主任工作总结范文 第10篇2023年第一学期四年级班主任工作总结范文 第11篇2023学年度第一学期四年级数学教学工作总结 第12篇
2、2023年其次学期四年级班主任工作总结范文 学年度第一学期四年级美术教学工作总结 一、学情分析 本校大部分学生对美术课爱好深厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用实力，其中对绘画材料的运用实力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用实力较差，有待进一步地提高。 二、指导思想： 以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的探讨。正确处理改革与发展创新与质量的关系，接着探究符合新课程理念的小学美术理论联系实践
3、的教学方式和自主化多操作学习方式。 三、教学目标： （一）绘画 1、视察、相识立方体和圆柱体的透视现象。 2、学习人物面部表情画法，进行写生练习。 3、把生活或想象中某个有意思的情节表现出来。 4、学习浅显的彩墨画学问，进行彩墨画的练习。 （二）工艺 1、学习单线体、黑体、变体美术字的写法。 2、学习简洁的构成学问，进行构成练习。 3、用剪、折、粘贴等方法制作简洁的立体纸工模型。 4、用泥塑的形式进行简洁的日用品造型设计、观赏 1、欣赏家乡自然风光。 2、观赏中国画。 3、观赏中外优秀美术作品。 四、重难点： （一）重点： 1、用绘画和制作表现看到和想象的事物。 2、通过写生，相识一些透视现象
4、。 3、学习浅显的色调学问和一些简易图案的设计。 4、学习浅显常见美术字的写法。 5、学习浅显的彩墨画学问和技法。 6、学习简洁的手工的基本方法。 （二）难点： 1、培育学生提高视察力、形象记忆力、想象力和创建力。 2、培育学生对自然美、生活美、艺术美的感受力。 3、让学生了解中国古来的文化，对中国的传统绘画有肯定的了解，及一些正确执笔、运笔与运墨的方法。 4、培育学生民族骄傲感。 五、教学措施： 1、运用现代远程教学手段，培育学生绘画爱好。 2、充分展示图片，作品等教学手段，老师加以示范。 3、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力，主动为学生创设有利于创新精神的学习环境。 4、加强师生
5、的双边关系，即重视老师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。 5、采纳多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。 学年度第一学期四年级美术教学 学年第一学期四年级体育教学工作总结 本学期以健康体质达标为教学，仔细贯彻“健康第一”的指导思想。在教学中我能仔细的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和学问点，并敏捷的依据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。并注意发挥学生的主体性，敬重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育熬炼与竞技体育的区分，使学生学有所得树立终生熬炼的信念，使学生得到全面发展。为了提高
6、自己的教学水平和综合实力，不断的学习专业理论学问和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺当完成教化教学任务。 现将本期的体育教学工作总结如下： 一、教化教学： 1、按体育课程标准和学生状况，制定体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 2、每一堂课合理支配教学内容，向四非常钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训
7、练和实力的提高。 使学生得到全面的熬炼，发展学生的综合身体素养。 3、讲解动作要领突出教学重点、难点和爱护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 4、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，将健康体质达标中的项目合理的搭配到教学环节中去。 5、虚心向有阅历的老师请教，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素养。 6、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起探讨各种运动的学问、规则。增加了学生的学习爱好。使学生从思想上相识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，,从而产
8、生参加体育活动的欲望。 7、在教学过程中，我依据新体育教学大纲精神，仔细钻研教材，努力备好每一堂课，并采纳多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如：我将音乐引入打算部分和结束部分，来调动学生的心情；在中间部分开展各种活动的竞赛，提高学生的竞争意识。同时注意培育体育骨干，开展活动，赐予嘉奖，动员学生向他们学习，主动熬炼。在教学中，开展篮球赛、乒乓球赛、足球赛、排球赛、拔河竞赛等等，大大的丰富了学生的生活，提高了学生学习的主动性。 作为一名体育老师，我抓住体育的独特性，依据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，主动引导学生正确的特性发展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出许多的弱点。比如
9、：熬炼时怕苦、怕累；嬉戏时抢夺器械；与同学发生冲突；竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题订正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教化，树立良好的思想品质。 2023-2023第一学期四年级数学教学工作总结 转瞬已经半年过去了，这一个学期已经接近尾声。以往都是作为学生结束最终的考试的日子，现在却是作为老师，帮着学生一起结束最终的复习。以往是担忧自己考试，现在是担忧孩子们最终的考试。一个学期里，完成了从学生到老师的转变。这是我正式踏上讲台的第一个半年，时间嗖嗖地还是飞走了，2023也走了。 一、工作上。作为一个班的副班主任，协助正班管理这个班级。其实这个班的大部分孩子们都还比较乖，比较听
10、话，自觉性也比较高，所以也比较简单管理。而且有几个孩子也比较早熟一点，有一些傲慢。初来乍到的，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。孩子一句无心的我还是比较喜爱我们以前的数学老师，因为她比较有阅历。让我难过许久。让孩子们看出我的不成熟，该说他们聪慧呢还是说我嫩呢？许多事情没有阅历，就连前几次的老师会议都是听的不清不楚的，不明白要做什么事，怎样去完成这些事，慢慢地，也渐渐上手，会议不再是一知半解。 二、教学上。最起先，对学生不是很了解。每一堂都希望自己仔细去备，仔细去上，但是实际教学终归不比实习，那时三天才修改一份教案，现在已经三天上了三个课时并且还有众多学生的反馈，自己的反思出来了，显
11、得有些措手不及又想把事情做好的匆忙感。 两个班101个学生，工作量是实习时候的两倍，那个时候也是教两个班，但是是小班化的，合起来也就一个班的人数。或许是方法不对，因为搭班的班主任常常会说，以前的那个数学老师都没像你这么辛苦地盯着他们订正作业的，我也不知道。那作业不用订正的吗？还是我把他们估计的太高，以为提到一点，他就该完成全部的，然后交上来后发觉都是不合格的。同样的，这样的方式，既累到自己，学生又不会感谢，尤其还遭到一些学生家长的告状。我想他告的是对的，是我不对，不该剥夺学生的休息时间，是我没有高效率的工作，当然跟孩子自身的学习实力和家长的监督作用也有关系。我想我该摸索一条比较省时又有效率的方
12、法出来。始终在改进中。2班有些学生的自控实力比较差，上课乱接话的，想说话就说话的，上课站起来走动的，被老师指责两句就不来上课闹丢失的等等，都让我切身体会了老师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。 尽管只是一个副班主任，但是两个正班主任围着我转，自然而然之中也学会一些对孩子进行思想教化。以前觉得这么文绉绉的话，这么对着孩子讲道理不是我的作风，但是还是去做着，并且越做越上手，希望自己少一点脾气，多一点耐性。 对于后进生的辅导工作，因为我的作业本都是一个一个学生来批改的，显得工作量极大，在学校的时间里根本不行能坐在那里备课，但是效果还是不显著。像有些孩子根本对自己的学习不重视的，明明有实力考好的，明明
13、理解实力还不错的，但是由于他们不情愿去做，因此，成果还是没有什么提高，也没有因为我对他们多讲几次就把基础拉上来。 学校的教研活动我主动地参与，这个学期里上了两节公开课，但是个人还是觉得自己上得有许多缺点的，另外，指导老师的骨干老师研修班的汇报课我也去参与听课了，收获颇多，正是上了一课我的薄弱环节，练习课的教学，对我启发很大。参与了连片校区的公开课的听课活动，还有陶山学区的市级公开课的研讨活动，学到许多。 三、生活上。刚踏入社会，许多做人处事方面都不成熟，加上有时候性格比较内向，校区又和新校区分开，消息不灵通，与其他老师关系也比较淡，不简单才把学校里几位老师和名字对上号。听见同样刚踏上工作这条路
14、的另一个老师说冬天这么冷还要这么早起床，真的很不舒适，想回到过去。过惯了高校里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此倒是早有心理打算。之前又一次实习每次都是5点多起床坐一个小时公车到市区去，晚上照样5、6点回来。这个学期在学校里住了两天，觉得并不因为我住学校而省了许多时间所以还是回家了。在家里也比较便利，上下班坐车半小时，走路十来分钟。通常在比较累的时候睡过去睡回来，一次还不当心坐过头。 另外这两个班可怜的孩子们遭受了罕见的“水痘”大爆发。常常有一批一批的学生不来上课，曾经胆怯进教室，胆怯触碰学生。 这一个学期，同时也慢慢明白“想给学生一杯水，首先老师得有一桶水”这一句话的重要性
15、。最终，希望自己在以后的教学工作中，更严格地要求自己，做一个真正会教的老师。 第一学期四年级语文教学工作总结 一个学期又过去了，时间太匆忙。在这个学期里，我担当四年级的语文教学工作，在教学中，我依据新课程标准的指导思想，仔细落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结阅历，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结： 一、基本状况分析： 经过四年的学习强化与教化指导，本班绝大部分同学的各项行为习惯已形成，大部分同学对语文学习有深厚的爱好，形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差，与班级队伍有肯定的差距，希望下学
