保育员工作计划范文10篇

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1、保育员工作计划范文10篇做过工作计划的人都知道,有了工作计划,我们可以做到整体的 统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,现在又到了写工作计划 的时候了,以下是小编整理的 2022 保育员工作计划范文 10 篇,欢迎 阅读分享。保育员工作计划范文1一、指导思想 儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来,本学期的保健工 作要根据幼托机构保健工作规程,着力提高全园保教人员的业务 素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。二、工作目标:1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全 制度和安全措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的 预防和处理工作。2、抓好食品卫

2、生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关 进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故。 同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物 价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。3、严格按照武汉市幼托机构卫生保健工作标准的要求,在市 妇保所指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶。4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强 安全健康教育。三、主要工作及措施1、做好疾病防病工作,贯彻“预防为主”的方针。加强各种传染 病疾病预防工作,搞好环境及个人卫生。重视幼儿安全,加强安全教 育。结合工作内容向家长、教师、幼儿宣传卫生知识,科学地安排幼 儿的

3、生活,养成按时作息的习惯。2、做好幼儿体质锻炼工作。充分利用自然因素,加强幼儿户外体 育锻炼,保证每日 2 小时的户外活动,使幼儿学习掌握科学的体育锻 炼方法。3、做好营养工作。办好幼儿伙食,保证供给幼儿食品的营养,做 到平衡膳食。每周按计划制定,落实营养配餐,搞好伙食卫生,不断 提高幼儿伙食质量。4、每月组织保育员学习理论知识。如:保健知识、岗位责任制、 卫生消毒知识。四、具体工作安排9 月:1、做好计生、接待、登记、入园工作;2、组织教职工学习安全法;3、召开伙委会,研讨幼儿膳食;4、做好疾病、传染病的防治知识宣传。10月 开展保健、保育工作的宣传活动。11月计划免疫接种工作。12月1、做

4、好冬季防寒保暖、防止冻伤;2、学期末综合考评。 保育员工作计划范文2 我不得不感慨,时间过得真快,新学期开始了,我继续担任大班 保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新 学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新 学期的目标,制定计划如下:一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿 随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要 严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。 天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的 责任心。二、主要工作1、清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。 养成饭前便后及手脏是

5、洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的 指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持 衣服整洁。2、良好进餐习惯 要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具, (左手扶碗,右手拿 汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜, 不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的 独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习 惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿_,鞋袜 及所放的固定位置。4、良好学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒,床上 用品勤洗换,保证每

6、月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健 康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、配合老师开展教学活动 做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律, 让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作, (厕 所、喝水、适当穿衣服等)。6、做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多 与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。 必须尊重家长,热情服务。7、团结协作 教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探 讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩 子健康成长。在本学

7、期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。保育员工作计划范文3一、指导思想: 保育员要认真学习幼儿园工作规程,要有良好的自身素质和 职业道德。热爱幼儿,尊重幼儿,扎扎实实地做好保育工作,才能让 幼儿健康成长,让家长放心。为了本学期的保育工作更加完善,特制 订以下工作计划。二、做好幼儿一日常规的培养: 培养幼儿良好的行为习惯和合作,参与、探索意识,培养幼儿行 为规范,自理生活能力,自我保护,生活卫生及养成良好的学习习惯。 让幼儿在晨间锻炼,进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成 良好的行为习惯。1、幼儿进餐时,保育员要集中精力,注意

8、观察,精心照顾幼儿, 轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明习惯和吃 完自己的一份饭菜。2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗,不 吃不干净的东西。3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,培养幼儿的自我保护意识。 学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。4、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己 的床上用品。学做一些力所能及的事,擦桌椅等。5、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮助幼儿盖被子等。 在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿的良好的活动习惯。三、幼儿的户外活动是增强幼儿的身体素质,提高幼儿身体抗病 能力的重要活动

9、。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼 儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮助幼儿擦汗, 根据气候的变化为幼儿穿脱衣服。活动后要及时补充水分。四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简 单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线 范围内,排除一些不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿 自我保护能力的意识和高度的应变能力。五、认真学习“保育员工作 职责”明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到, 在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保 教人员认真做

10、好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外 线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内物品摆放整齐, 窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节 约水电,勤俭持园。六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。开学前,全体保育员对 大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并 落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放 心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚 持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼 儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,做好体弱幼儿的护理。保育员工作计划范文4这个学期是大班孩子在幼

11、儿园的最后一个学期,也是幼儿园加强 作风建设的一年,为了进一步加强教师的作风建设,我园提出了一系 列的活动计划,我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不 断提高的原则,以饱满的热情投入到新一年的工作中去,现提出班组 工作计划:一、指导思想以园部提出的服务、发展、创新、育人 为目标,进一步解放思 想、更新观念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平 和服务能力,努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。二、主要任务1、加强作风建设、提高服务水平。认真学习园部关于作风建设活动计划,转变观念、提高认识,深 刻理解加强作风建设的重要性和必要性。认真参加园部组织的各项学 习,关心时事

12、、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好 书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心 服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提 高服务水平。2、增强专业意识、提高科研水平。按照园部提出的 提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力 的 师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形 式加强学习,并做到学以致用,将生态式教育观念融会贯通,并且不 断总结教育教学心得,撰写论文和教师随想,提高科研水平,努力做 到理论和实践相结合;操作和总结相结合。3、做到保教结合、提高保育水平。保教结合一直都是幼儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支 持、协调

13、工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上, 也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、 工作上真正的结合,提高保育水平。三、工作重点和方法措施(一)认真参加政治业务学习,提高自身素质。1、认真参加园部组织的各项学习,加强作风建设的意识,完善作 风建设的认识,提高作风建设的能力,将提高服务质量做为工作重点, 树立正确的服务观。2、以园部提出的提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力的 要求为目标,参加学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、 学习新的教育观念等,树立正确的学习观。3、认真参加各教研组活动,及时吸收新的信息,谦虚好学、不耻 下问、主动思考、善于总结

14、,并学以致用、融会贯通,树立正确的教 育观。(二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。1、继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环 境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。2、不断加强纲要及生态式教育活动的学习,深入开展园本 课程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意 收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写一篇论文,每学期出 一本主题夹。3、根据各班特色,开展叶子、龟兔赛跑、小马过河、 旋转乐园、毕业了等主题活动,教师注重收集素材,运用灵 活多样地教育模式,活动前有计划有准备,活动中有对话有记录,活 动后有分析有反思。4、开展区域和主题

15、相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域 材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量, 促进幼儿身体各机能协调的发展。6、运用家长园地、家长会等方法与家长交流、沟通,使家长及时 了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况,更好地配合班级工作。开 辟每日教学公布栏,展示班级教学动态。(三)真正做到保育教育结合,提高保育质量。1、加强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长提供良好 的物质与心理环境。2、保育老师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫, 月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境 ;坚持每天消毒制度, 毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝

16、室、教室定期消毒,为幼儿提供无菌、 无害、无污染的环境。3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工 作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛 围,坚持书写保育笔记,记录心得。(四)不断增强科研意识水平,提高科研质量。1、继续开展生态式和蒙式教育研究,不断增强科研意识和水 平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。2、积极探索生态式和蒙式教育相融合的教育模式,有计划有 目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合, 主题活动和亲子活动相结合等教育内容。3、深入地开展园本课程的研究,每周坚持主题研讨,并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活

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