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1、.课题：认识E*cel教学时间： 授课班级：教学目标：了解E*cel的启动、退出熟悉电子表格的功能、特点及应用，掌握E*cel窗口各个组成局部，学会区分工作表和工作簿，了解工具菜单自定义与选项命令教学重点：工作表和工作簿的关系，制定义E*cel窗口界面教学难点：灵活使用各种工具制定义E*cel窗口界面教学方法：教授、演示教学过程：一、 组织教学二、 复习导入在前面学习了排版、编辑文件考试试卷等文件操作，我们使用的是word 软件。如果我们要想对考试成绩进展数据处理和数据分析，那我们要使用的就是E*cel软件了。E*cel的界面友好，操作简单；兼容性好；使用方便；也具有网络功能。这节课我们来认识
2、E*cel 板书三、 讲授新课1E*cel的启动提问：Word软件是怎样启动的.引出e*cel的启动。三种方法：1开场 程序 Microsoft E*cel 2双击桌面上的E*cel快捷方式 3右击桌面空白处新建E*cel工作表 2E*cel的窗口1.比拟E*ecl窗口与Word窗口的异同 按由上到下的顺序为：标题栏菜单栏 常用工具栏 格式工具栏 编辑栏 工作区 工作表标签 水平滚动栏 状态栏 垂直滚动栏2工作区： 全选按钮；行号；列标；单元格；水平分割框右上角；垂直分割框右下角。(介绍E*cel的工作表)3 E*cel工具栏的显示与隐藏可略方法：1右击键菜单栏或工具栏，选快捷菜单显示或隐藏的
3、工具栏名称。 2视图工具栏常用、格式、绘图。适宜：Word/E*cel等大局部编辑软件。说明：本命令属于开关命令单击就翻开、再单击就隐藏4菜单栏与工具栏的移动可略 方法：鼠标指向菜单栏的双线处，拖动菜单栏到指定位置。注意：虚线框在指定位置出现时才可松开鼠标键。 适宜：带有工具栏和菜单栏的软件。5新建工作簿板书 方法：1鼠标单击常用工具栏第一个按钮新建按钮 2文件新建工作簿确定注：Word中是新建文档，PowerPoint中是新建演示文稿6工作簿和工作表的关系工作簿是计算和存储工作数据的文件，每个工作簿中最多容纳255个工作表。工作表是存储数据和分析、处理数据的表格。他由65536行和256列所
4、组成。活开工作表是指在工作簿中正在操作的工作表，即当前工作表工作表附属于工作簿，一个工作簿有多个工作表。工作表只能插入，不能新建；而工作簿只能新建，不能插入可考虑与PowerPower的演示文稿和幻灯片的概念结合。 在一工作表中，用来显示工作表名称的就是工作表标签。7工作簿的保存及退出 保存方法：1文件保存输入文件名点击保存2点击常用工具栏保存按钮输入文件名点击保存 退出方法：1文件退出 2点击窗口*关闭按钮即可8翻开工作簿 方法：1文件翻开选择路径及文件 2点击常用工具栏翻开按钮选择文件名点击翻开四、练习 1增加或减少工具栏的显示，最后复原板书 2新建工作簿命名为自己的并保存板书 3翻开原保
5、存的文件板书演示讲评：局部学生五、 小结课题：数据的输入与单元格的操作教学时间： 授课班级：教学目标：掌握单元格中数据的修改与删除，学会单元格的移动与复制及单元格的选定与编辑教学重点：单元格的移动与复制，多工作表中数据的编辑教学难点：单元格的移动与复制，多工作表中数据的编辑教学方法：讲授、演示教学过程：一、 组织教学二、 复习导入上节课我们学了新建工作簿，是否还有人做了其它的操作啦.让学生答复，可向数据输入方面引导，说明本课所学容。三、 讲授新课 1活动单元格 方法：鼠标单击任何单元格，则该单元格即为活动单元格。每个单元格容纳32000个字符 2工作表中输入数据方法：双击单元格键入数据。用箭头
6、、或回车、TAB来完毕输入。改正数据的错误：按Backspace键删除光标左侧的字符。按Delete键删除光标右侧的字符。E*cel的编辑工具栏修改数据更为方便3 作表数据的修改和删除1单元格中的修改：双击单元格，用、和Del等编辑键对数据进展修改其它方法。2假设删除单元格容，按Delete键即可其它方法。 4鼠标指针类型及作用可略常规鼠标指针选择命令或选定对象；带阴影十字指针选择单元格或区域；黑十字指针后面；I型指针输入数据；双向箭头改变行号或列号的大小；双头斜箭头改变图、表的大小。 5单元格区域的选定方法：1将鼠标指针沿着矩形的一条对角线，从一个角单元拖到另一个角单元后再释放，即这个矩形被
7、选定为一个区域。 2单击要选定的行号或列号，即可选定整行或整列。 3单击左上角的全选按钮，即可选定所有单元格。 6单元格数据的移动与复制1数据移动方法：1选定编辑剪切编辑-粘贴2选定鼠标指针变成一个箭头拖动目标位置放开2数据复制方法：1选定-编辑复制编辑-粘贴2选定鼠标变成一个十字箭头拖动目标位置放开 7多工作表中数据的编辑 方法：单击原工作表标签选定单元格复制/剪切单击目标工作表标签单击目标单元格粘贴 8数据的类型提问输入的数据中数字与字符的不同.E*cel是一个数据处理与分析的软件，所以数据的类型就十分关键。1） 设置单元格数据类型方法：右键单击单元格设置单元格格式数字标签一般我们使用的是
8、常规类型，只有特殊的数据才需要改变单元格类型。2） 常见的数据类型常规、数值、时间、日期、百分比举例说明时间和日期类型四、 练习输入以下学生成绩表*政治语文数学英语总成绩平均成绩9801王小红84.59188859802梁虹春879581919803立峰778479749804吕808891789805胡建军9186.574809806静静908791969807马晓莉82939789五、小结熟悉并掌握本节课知识点课题：E*cel工作表的编辑与美化授课时间： 授课班级：教学目标：掌握E*cel中工作表增、删重命名，工作表单元格的行列编辑，文字的润色，行高、列宽的改变，对齐方式的设定，学会单元格
9、的合并，了解E*cel中的自动套用格式。教学重点：E*cel中工作表增、删重命名，工作表单元格的行列编辑，文字的润色，行高、列宽的改变，对齐方式设定，单元格的合并教学难点：单元格的合并、拆分教学方法：讲授、演示教学过程：一、 组织教学二、 复习导入上节课我们学习了有关E*cel工作表的输入，虽然现有的工作表能满足一般的使用要求，却不够美观。这节课，我们就开场学习E*cel工作表的编辑美化的相关操作。三、 讲授新课1 工作表增、删重命名提问E*cel的工作簿中可有几个工作表.工作表的个数是可以改变的。1） 增加工作表尝试由学生根据以前学习的方法自己完成方法：右键单击工作表标签插入其它方法 2删除
10、 由学生完成，并总结方法步骤 方法：右键单击工作表标签删除2） 重命名 由学生完成，并总结方法步骤 方法：右键单击工作表标签重命名2 工作表行、列插入删除1） 插入方法：右键单击行标或列标插入 2删除方法：右键单击行标或列标删除 3单元格的插入删除1） 插入方法：右键单击单元格插入注意：有四种插入方式，演示整个插入过程2） 删除 方法：右键单击单元格删除注意：四种删除方式演示 4删除单元格与去除单元格容的区别 搞清楚两种删除的操作对象及不同的结果 注：可由一种删除插入的方法引申其余的操作方法。5单元格的合并与拆分 以具体表格为例我们可以看到如下的一学生成绩表：提问：注意上一成绩表的标题是否美观
11、.不美观，原因是标题偏于一旁的单元格中，由于单元格的限制，表格标题无法移至中间的位置，这就需要进展单元格的合并操作。 合并操作的步骤：选定需合并的单元格点击工具栏的 按钮合并居中按钮 6文字润色文字润色主要指对字体、字号、颜色和背风光的加工。已学习过Word的学生自己自学为主未学习过Word的学生逐步讲解重点在字体与字号设置步骤：字体改变工具栏 选择一种适宜的字体 字号改变工具栏 选择适宜的字号 颜色改变工具栏 背风光改变工具栏 可选择讲解7行高、列宽的改变E*cel中单元格是可以改变行高、列宽的。步骤：行高改变将鼠标移至行号间隔处，当鼠标指针变成时按住左键拖动鼠标 列宽改变将鼠标移至列标间隔
12、处，当鼠标指针变成时按住左键拖动鼠标自定义行高、列宽值行高和列宽的大小可以通过给定具体的数值来调整。步骤：行高改变 选定*一行单击格式行行高输入相应的值 列宽改变方法类同 8对齐与显示方式 改变了行高、列宽后，单元格中的文字居于左右下方不美观，有什么方法可以解决. 对齐方式的改变：三种对齐方式左对齐、居中、右对齐。 步骤：选定*一单元格单击工具栏对齐按钮 对于竖直方向上的对齐 步骤：右键单击选定*一单元格.选择设置单元格格式对齐标签垂直对齐居中四、 练习将练习表格按要求美化：1 在表格行首插入一行，键入标题学生成绩表2 删除其余两工作表，并将当前工作表命名为学生成绩3 将表格标题单元格合并4 将表格标题文字设为黑体字号20，其它文字设为宋体字号145 将不合格的学科成绩以红色显示6 表格的行高设为30，列宽设为107 表格中文字设定居于表格中间8 将表格背风光设为淡蓝色五、 小结课题：E*cel中的公式教学时间： 授课班级：教学目标：掌握公式输入的格式与计算，计算机数学运算符的表示方式，能够运用公式进展常规的E*cel数据计算，了解E*cel中的几种常用函数教学重点：公式输入的格式与计算，计算机数学运算符的表示方式教学难点：公式输入的格式，E*cel中的函数教学方法：讲授、演示教学过程：一、 组织教学二、 复习导入上节课
