计算机应用基础考试题计算机

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1、一、单项选择题 每题1分，共30分1. 在 中，要使页面上能显示访问次数，可使用 实现 A.横幅广告管理器 B.滚动字幕 C.悬停按钮 D.计数器:2. 计算机网络技术包含的两个主要技术是计算机技术与 3. 在 中的 视图可以直接制作网页 4. 进入的编辑状态后，进展中文标点符号及英文标点符号之间切换的快捷键是 空格键 圆点键 圆点键, 5. 一台完整的微型机是由存储器、输入设备、输出设备与 组成9 Q! 8 f6. 计算机中，浮点数由两局部组成，它们是 7. (奔腾)指的是计算机中 的型号8. 英文缩写的中文意思是 9. 计算机最主要的工作特点是 10. 目前微型计算机中采用的逻辑元件是 1

2、1. 微型计算机中使用的人事档案管理系统，属以下计算机应用中的 12. 及十六进制数等值的二进数是 A.10101010 B.10101011 C13. 使用的协议是 .25.75 14. 软件及程序的区别是 A.程序价格廉价、软件价格昂贵B.程序是用户自己编写的，而软件是由厂家提供的C.程序是用高级语言编写的，而软件是由机器语言编写的D.软件是程序以及开发、使用与维护所需要的所有文档的总称,而程序是软件的一局部15. 以下四个不同进制的无符号整数中，数值最小的是 A.10010010B B.221O C.147D D.94H;16. 执行以下逻辑加运算即逻辑或运算10101010010010

3、10，其结果是 .11110100 B.11101010 C17. 以下四条表达中，正确的一条是 18. 与通信网络相比，计算机网络最本质的功能是 19. 调制解调器()的功能是实现 C.模拟信号的放大 D.数字信号的整形) d$ A, F, X* N20. 微机单机使用时，传染计算机病毒的主要渠道是通过 A.软磁盘 B.硬磁盘 C.内存储器 21. 局域网组网完成后，决定网络使用性能的关键是 A.网络的拓扑构造 B.网络的通信协议 C.网络的传输介质 D.网络的操作系统 22. 客户机/效劳器模式的局域网，其网络硬件主要包括效劳器、工作站、网卡与 23. 以下四个无符号十进制数中，能用八位二

4、进制表示的是 A.256 B.299 C24. 以下四条表达中,有错误的一条是 B.计算机应用可分为数值应用与非数值应用两类,C.计算机各部件之间有两股信息流,即数据流与控制流D.对信息(即各种形式的数据)进展收集、储存、加工及传输等一系列活动的总称为实时控制25. 微处理器处理的数据根本单位为字一个字的长度通常是 26. 某编码方案用8位二进制数对颜色进展编码，最多可表示 种颜色 A.1000 B.10 C.1024 28. 在 中，以下关于创立超链接的表达，错误的选项是 A.一张图片不能包含多个链接 B.可以及外部网站链接 C.在表格中可以建立超链接 D.可以利用图片作为链接 29. 以下

5、四条表达中，有错误的一条是 B.当软件所处环境(硬件/支持软件)发生变化时,这个软件还能发挥原有的功能,那么称该软件为兼容软件C.不需调整或仅需少量调整即可用于多种系统的硬件部件,称为兼容硬件30. 选择网卡的主要依据是组网的拓扑构造、网络段的最大长度、节点之间的距离与 二、双选题 每题2分，共20分1. 在中，桌面是指 A.电脑桌 B.活动窗口 C.窗口、图标与对话框所在的屏幕背景 、B均不正确2. 以下方法中，能退出 软件的方法有 A.双击控制菜单图标 B.使用文件菜单的关闭命令3. 以下属于系统软件的有 *4. 下面的说法中，正确的选项是 C.电源关闭后，中的信息会丧失5. 在 的幻灯片

6、浏览视图中，可进展的工作有 “自定义动画设置6. 在资源管理器中，假设已经选定文件，以下关于复制操作的表达中，正确的有 B.按住键,拖至不同驱动器的图标上C.按住键, 拖至不同驱动器的图标上D.按住键, 然后拖至同一驱动器的另一子目录上7. 在中要更改当前计算机的日期与时间可以 “控制面板的“区域设置: “控制面板的“日期/时间8. 中的表格处理，具有 A.自动计算 B.排序 C.记录筛选 D.及文本互相转化 9. 计算机程序设计语言的翻译程序有 A.编辑程序 B.编译程序 C.连接程序D.汇编程序 10. 以下 公式输入的格式中， 是正确的(1,2, ,9,10) (E1: E6) (A1;

7、 E7) (18,25, 7)三、判断题 正确或错误分别用“或“表示每题1分，共20分1. 中存储的信息断电即消失 2. 在的资源管理器中,利用“文件菜单中的“重命名既可以对文件改名,也可以对文件夹改名3. 文档中文本层是用户在处理文档时所使用的层4. “写字板中没有插入/改写状态,它只能以插入方式来输入文字5. 在汉字系统中,我国国标汉字一律是按拼音顺序排列的6. 在中,图表一旦建立,其标题的字体、字形是不可改变的7. 大小为3.5英寸的软盘，其一个角上有写保护口当滑动保护片将其盖住时，软盘就被写保护了8. 操作系统把刚输入的数据或程序存入中，为防止信息丧失，用户在关机前，应先将信息保存到中

8、9. 在放映幻灯片时，必须从第一张幻灯片开场放映 10. 假设一台微机感染了病毒,只要删除所有带毒文件，就能消除所有病毒11. 汇编语言与机器语言都属于低级语言,之所以称为低级语言是因为用它们编写的程序可以被计算机直接识别执行12. 同一软盘中允许出现同名文件 13. 文档窗口最大化后将占满整个桌面14. 在文本中,一次只能定义一个文本块15. 计算机要运行某个程序都必须将其调入中才能运行16. 计算机中的字符，一般采用码编码方案假设“H的码值为48H，那么可能推断出“J的码值为5017. 在 中隐藏的文字，屏幕中仍然可以显示，但打印时不输出18. 的“自动更正功能仅可替换文字，不可替换图像1

9、9. 指令与数据在计算机内部都是以区位码形式存储的20. 在中，如果一个数据清单需要打印多页，且每页有一样的标题，那么可以在“页面设置对话框中对其进展设置 8 四、填空题 每空1分，共30分) 1. 每个汉字的机内码需要用个字节来表示$ k. T2 n4 Y) 2. 以微处理器为核心的微型计算机属于第代计算机3. 利用大规模集成电路技术把计算机的运算器与控制器做在一块集成电路芯片上,这样的一块芯片叫做4. 计算机病毒的主要特点是传染性、破坏性 、隐蔽性|5. 语言的书写方式接近于人们的思维习惯,使程序更易阅读与理解6. 在中输入数据时,如果输入的数据具有某种内在规律,那么可以利用它的功能进展输

10、入7. 一组排列有序的计算机指令的集合称作8. 在中,假定存在一个数据库工作表,内含系科、奖学金、成绩等工程,现要求出各系科发放的奖学金总与,那么应先对系科进展,然后执行数据菜单的分类汇总命令9. 在 中，“编辑 菜单下“剪切命令的作用是 10. 计算机中系统软件的核心是，它主要用来控制与管理计算机的所有软硬件资源11. 计算机内部对信息采用统一的编码就是一种编码方式，标准码是用位二进制位来表示128个字符) 12. 在 中输入等差数列，可以先输入第一，第二个数列项，接着选定这两个单元格，再将鼠标指针移到 上，按一定方向进展拖动即可13. 在 中 卸载应用程序，可用“控制面板中的“命令14.

11、要在中修改日期或时间,那么应双击“中的“日期/时间图标15. 具有及时性与高可靠性的操作系统是16. 在中，在单元区域A1: A18中已输入了数值数据，现要求对该单元区域中数值小于60的用红色显示，大于等于60的数据用蓝色显示，那么可对A1: A18单元区域使用格式菜单的“命令设置17. 在文稿中插入图片,可以直接插入,也可以在文本框或中插入.18. 在中，滚动字幕有三种表现方式， 方式可以让文字沿设置的方向，从字幕区域的一边出现，当文字到达字幕区域的另一边时停顿滚动，并保持在屏幕上19. 十进制数110. 125 转换为十六进制数是20. 可编程只读存储器的英文缩写是 21. 在中,假设只需

12、打印工作表的一局部数据时,应先.22. 在中以带分数形式输入4/3不采用公式的方式是键入5 F8 _ g! t0 x23. 在中建立内嵌式图表最简单的方法是单击工具栏中的“图表类型按钮24. 地址范围为1000H4 的存储空间为 25. 在中,公式(1: 5!$E$6)表示26. 不少微机软件的安装程序都具有一样的文件名， 系统也如此，其安装程序的文件名一般为;27. 在 中，一个工作簿至多可由张工作表构成28. 在 中，假定存在一个数据库工作表，内含：姓名，专业，奖学金，成绩等工程，现要求对一样专业的学生按奖学金从高到低进展排列，那么要进展多个关键字段的排列，并且主关键字段是 29. 在 中

13、，设A1: A4单元格区域的数值分别为82，71，53，60，A5单元格使用公式为 (A$1$4)=60,及格,不及格)，那么A5显示的值是30. 总线包括地址总线、总线 、控制总线三种参考答案一、单项选择题 每空1分，共30分二、双选题 每空2分，共20分1, D2, C3, B4, B5, C 6, C7, D8, D9, D10, D三、判断题 每空1分，共20分1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.四、填空题 每空1分，共30分1.22.4 0 I, Q2 F3 J; U34.潜伏性- |9 D. c! G2 o9 z7

14、p E2 X5.高级6.填充% s; M9 a: 6 v7.程序8.排序 A( M5 0 C g7 三、简答题1、中小学信息技术课程的主要任务是什么答：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣与意识，让学生了解与掌握信息技术根本知识与技能，了解信息技术的开展及其应用对人类日常生活与科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息与应用信息的能力，教育学生正确认识与理解及信息技术相关的文化、伦理与社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习与合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作与生活打下必要的根底。2、信息技术教师的素质应该表达在哪些方面答：计算机应用能力强，熟悉学生学习与教学等相关软件的使用；教师学习能力强，能够承受新生事物，并对新生事物快速的做出响应；教师表达能力强，能够在课堂中能够言简意赅地表达出自己的思想；教师写作能力强，能够通过文字，记录、提炼教学经历；及学生、同事沟通能力强，能够借助信息化手段，高效地同他人进展实质的沟通；协作能力强，在信息化社会中，能够及他人协作完成大型任务。3、如何关注课堂中学生的根底水平与认知特点差异答：教师可以通过设立多级学