《有关老师写人作文300字合集九篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关老师写人作文300字合集九篇（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有关老师写人作文300字合集九篇 老师写人作文300字 篇1 我们心中都有一位“圣人”,他就是老师,一生陪伴着我们。老师是园丁，我们是幼苗,老师从教室门口进来，脸上却写满了扫兴,不知为什么? 老师用低沉的语调说:“分班”！我们大家都吓了一跳，我们没法见到自己的朋友,可最不想与老师离开，因为老师是我最尊重的人。 我们不想离开老师,可已经晚了,我在五年级四班，老师在五年级五班，我哭得泪流满面。 我心里有一种以后再也见不到马老师的滋味，我从内心发出一声呐喊，我们心中只有马金梅老师。 她有时对我们非常严厉,有时对我们温柔可亲，无论怎样都是对我们的爱,我们的老师是一个优秀的园丁,让我们茁壮成长。 老师说
2、：“同学们，我不想与你们分开，可这是校长的主意。”我知道老师心里也不好过。 我们每个人都心连着心，我们真想再和老师在一起,我们想再叫一声“老师”。 老师写人作文300字 篇2 花儿的芬芳离不开园丁的辛勤培育，小草的翠绿离不开春雨的浇灌滋润，我们的茁壮成长离不开老师的谆谆教诲。 从入学到现在,我认识了许多老师，其中我最喜欢的老师是现在周未补习班“未来之星”的作文老师李老师。 李老师今年四十岁,中等身材,皮肤属于那种健康型肤色麦肤色,一头乌黑发亮的齐耳短发,圆圆的脸蛋上长着一双乌溜溜的大眼睛，炯炯有神。李老师有时严厉，有时温和。记得有一次,我的作文极短,内容写得一点不详细。李老师看了,把我叫上讲台
3、,厉声呵道:“瞧你作文三言两语，兔子尾巴长。详写部分内容一定要描述清楚、写具体，拿下去改!”“好。”我怯生生地回答道,并将作文拿回，坐到桌前。我苦丧着脸,挤牙膏似的使劲地挤也挤不出几个字来。李老师似乎看穿了我的心思，轻轻地走到我的桌前,语气温和地给我细细讲述了如何详写作文内容。我听了茅塞顿开，迅速将作文修改好，交给老师。李老师看了露出了满意的笑容。从此，我的作文火速提升，并且爱上了写作。 花儿以芬芳回报园丁，小草以翠绿回报春雨,我以优异的成绩回报老师。 老师写人作文3字 篇3 说起我的老师，还真是爱“嘚瑟”呀！不信随我一起去瞧瞧。 瞧瞧,这身衣服穿地，上身黑色运动衣,下身口袋多的我也不知道怎么
4、形容的裤子，外加一个白色的外衣,一只手夹着英语书还要塞进裤子口袋里。走起路来像所有路都是为他而开的一样,这不是典型的嘚瑟外形吗？上课时,他总是讲一句，停一下看我们一眼,再讲下一句，还有他在上课时要放录音时总是用脚把音响的门很帅地用力踢开。而他在课堂讲课的声音也是抑扬顿挫,有时下面有同学们窃窃私语时,他的声音如雷一般向我们劈来。当我们考试考的很好时他会很温和对我们说:“你们很棒！非常好”。有一次我们在做操时，他看我们压腿都压不下去，便走过大展身手;展示一个十分标准的压腿给我们看，做完还对我们说:“这才叫真正的压腿，你们学着点”,说完他就扬长而去！我们个个目瞪口呆。 这就是我们的“得瑟”英语老师王
5、老师。 老师写人作文00字 篇 陈老师,苗条的身材,长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事,告诉我们应该怎样学习。有一次,上作文课，很多同学遇到写不来的字,就问陈老师该怎么写。陈老师给我们讲写不来的字要查字典，就讲了一个笑话:从前有个人,他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。有一次，这个人要给他的舅舅写信,他是这样写的 亲爱的老舅， 舅 字写不来,就画个圆圈表示， 听说你生了病 ,病 字写不来又画个圆圈来表示, 你要好好养病 , 病 字上次就写不来,又打圆圈， 千万不要随便下床 ，床 字写不来又打个圆圈表示。他舅舅收到信,读了之后，哭也不是，笑也不是，信是这样的:亲爱的老蛋
6、，听说你生了蛋,你要好好养蛋,千万不要随便下蛋。 大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢?我笑得眼泪都流出来了。 陈老师，我喜欢您给我们上课! 老师写人作文字 篇 一说起好老师,我就会想起一位老师闫老师。他是我们的语文老师, 闫老师身高差不多1米7几左右,皮肤是黄色的,长着一双又大又亮的眼睛,一头乌黑的头发,还有点自来卷,有一个有大又红的嘴。 我们班的学生最愿意听闫老师讲课了,别的班一节课就可以讲完的课文,而闫老师两节课讲完。开始讲新课的时候闫老师先讲生字生词,再找几名同学来把课文读一下，然后他带着我们理清文章思路,最后才紧紧围绕重点段落娓娓动听讲述起来。如果遇到必备的段落
7、或者重点段落，他会要求我们读好几遍,读到忘情的时候，他会情不自禁参与进来。不知不觉我们把课文读熟了,甚至能够当堂背诵下来。我感觉我给你们介绍的老师有一颗童心，善良的心。这就是我身边的好老师。 老师写人作文30字 篇6 俗话说:“千教万教,教人求真”我们的班主任吴老师就属于这类老师。 记得有一次,后排有一位同学在做小动作,吴老师的目光像一把削铁如泥的剑，向他笔直地“刺”过去,可他却浑然不知。于是吴老师开口了：“如果中间讲话的同学像后面做小动作的同学一样安静的话,就不会影响到前面听课的同学了。”话音刚落,中间正在窃窃私语的同学都和后面的那家伙一同停止了“行动。” 课堂上,吴老师的“粉笔功”，只能用
8、一个字来形容,那就是“准”。同学讲话,一个粉笔头划拨长空，随即响起一声惨叫吴老师第一击命中！ 下课了,有一个同学高呼赠汪伦：“李白乘舟将欲行，忽然拉屎拉不停”吴老师一个箭步冲过去把那同学狠批了一顿。 这就是我们的吴老师一个既严格又风趣的老师。 老师写人作文30字 篇7 我们的老师很漂亮，黑黑的长头发，苗条的身材。她对我们要求很严格，虽然很严厉,但我们也很乐意接受，因为我知道那是对我们好啊! 每次苏老师上课的时候,都会很温柔的叫我们我们“孩子”的呦！哦，对了,我记得四年级的时候,她就来过我们的教室。进教室后，她就亲切的说“孩子们好!”顿时我的心里就暖暖的，心想：这位老师真好，跟妈妈一样!要是她能
9、教我们该多好啊!呵呵,没想到，美梦现在实现了! 我们的老师,教学风格也和其他的老师不一样,她有很多的自己的风格哦！她为了更好的锻炼我们的能力,叫我们走上街头,大胆的搞募捐，发倡议书。就这些大胆的创意,我老妈说就连她自己也不好意思走上街头呢!是啊,我现在胆子也慢慢大了起来,上课也积极发言了，这都是苏老师教的好啊! 是谁，把我们教育得如此良好？是谁，每天不知疲倦的为我们批改作业?又是谁,教我们做人的道理？是我们敬爱的苏老师！ 您让我我第一次知道了：学生不能只顾学习,其他的能力一样的重要!我长大了，也想成为您那样的老师,成为一个与众不同的老师! 老师写人作文300字篇 我的语文老师姓叶，很年轻，三十
10、岁左右。她有一头乌黑的长发,白皙的脸庞上戴着一副眼镜，眼睛看起来水汪汪的，一笑起来特别的亲切温柔。 叶老师讲课很生动，同学们都喜欢听她讲的课。她注重寓教于乐，在课堂上经常和我们做“开火车”的游戏。刚学过的生字从第一组的第一个同学开始念,一个接着一个,一直念到第四组的最后一个同学。我们的“人形火车”开得可长啦，我们玩得开心极了!中间有上课没认真听讲的同学念不出来,叶老师就用黑板擦轻轻地打一下他的手心,以示惩戒。叶老师语重心长地说：“不认真听讲，就要受到小惩罚。”叶老师对我们的学习绝不含糊,很严格的哦！ 叶老师经常要求我们多看课外书,写字要端正,把字写得好的同学的作业展示给我们看。叶老师夸奖他们字
11、写得好的时候,露出了温柔的笑容，和蔼地对我们说：“同学们，这几位同学字写得很端正，你们要向他们学习，认真地写字。”我们记住了叶老师的教诲，也记住了她温柔的笑容。 这就是我们的语文老师叶老师，一位既温柔又严厉的老师,一位既可敬又可爱的老师! 老师写人作文300字篇9 一阵脚步声，这是老师来了的警报，大家一一坐好,此时老师进了教室,一脸怒气,大家明白了大事不妙。一个一个都在发抖。这人就是我们的语文老师,你想知道他个故事吗?如果想,就跟我来吧! 别看他整天凶巴巴样子,其实他是“一个言行”不一的老师。他瘦瘦的，他身子不高但跳得很高，他脑袋不大,但只是很多，平常看起来他酷酷的！ 有一次 他对我们说:“这么见到的题都做不起，真丢人。”其实，他很开心，因为我们班做起这道题的人比其他几个班都多，他心中为我们骄傲。 因为我在暗地里听到了他于其他老师的对话：“你们班有几个人做起了这道题” 他脸上露出了微笑,那一天都很开心,或许还有其他方方面面，但主要的还是我们班的的同学那他开心,骄傲! 这就是我们的老师，一个辛勤的园丁,“言行不一”老师,对了，他姓张，张老师。第 1 页 共 1 页
