《英语句子的基本句型和成分(含例题及答案解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语句子的基本句型和成分(含例题及答案解析)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、句子基本结构和成分1 句子基本句型英语基本句型分为五种：主谓SV、主谓宾SVO、主系表SLP、主谓双宾SVOO、主谓宾宾补SVOC。五种句型概述：句型主语谓语/系动词宾语/表语备注主谓SVEverybodylaughed.主系表SLPSheisa teacher.主谓宾SVOIloveyou.主谓双宾SVOODavidaskedme a question.其中me和a question两个宾语。主谓宾宾补SVOCTheypaintedthe wall white.其中，white 为宾补修饰宾语the wall。1.1 主谓句型（Subject Predicate Verb-SV）1.1.1
2、解析主谓句型与主谓宾句型最大的区别在于谓语动词的及物与不及物。英语把及物动词叫做 transitive verb,不及物动词叫做intransitive verb.”transitive”在英语中是传递的意思，所以，如果动词表示的动作可以直接传递到某个事物，则称为及物动词，反之称为不及物动词。及物动词与不及物动词又可以称为外动作词和内动作词。外动作词是动作涉及或（达到）别的事物的动词，内动作词是动作凝于或止于主体本身的动词。整理为word格式1.1.2 基本结构 ：主语+不及物动词1.1.3 主语可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句
3、首。注意名词单数形式常和冠词不分家。1.1.4 谓语谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后，后接宾语。但谓语可以是不及物动词(vi.)，没有宾语，形成主谓结构。1.1.5 例句分析：（1）The sun is rising. 太阳正在升起。（2）Tim is sleeping. 蒂姆正在睡觉。（3）The train is arriving. 火车要到站了。（4）We waited and waited. 我们等了又等。（5）He danced for joy. 她高兴地跳起舞来。1.2 主谓宾句型（Subject Predicate Object-SVO）1.2.1 解析
4、“主谓宾”结构是英文表达中最基本的结构，表达“谁做了什么事”，句中的“谁”即主语；“做了”即谓语；“什么事”为宾语。1.2.2 基本结构：主语+及物动词+宾语1.2.3 宾语宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是宾格形式，如：me，him，them等。除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语，如：I will do it tomorrow. 我明天在做（这件事）。The boy needs a pen. 这个男孩需要一只钢笔。I like swimming. 我喜欢游泳。整理为word格式I like to swim this afternoo
5、n. 我今天下午喜欢游泳。The boy comes from America. 这个男孩来自美国。1.2.4 例句分析（1）He loved poetry. 他热爱诗歌。（2）He made a speech. 他做了演讲。（3）He left school in 1998. 他1998年离校。（4）The boy comes from America. 这个男孩来自美国。1.3 主系表句型（Subject Link Predicative-SLP）1.3.1 解析“主系表”结构可以认为是一种特殊的主谓宾，它表达一种状态，或感受，如：Tom is a boy. 汤姆是个男孩1.3.2 表语说
6、明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不是be，而其后是名词和形容词时，多表达转变为之意，注意与动宾关系的区别。1.3.3 系动词语系动词语：连系动词(Link verb)：be动词(am, is, are, was, were等);其他连系动词如：become，turn，get和感官动词如：sound, look, smell, taste, feel等。其特点是连系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词。感官动词用作连系动词最常见，如：He looks well.他面色好。1.3.4 基本结构：主语+系动词+表语1.3.5 例句分析（1）
7、That girl was my fiance. 那个女孩是我未婚妻。整理为word格式（2）The story is about my son. 这个故事是关于我儿子的。（3）The flower is red. 这朵花是红色的。（4）He became a teacher at last. 他最终成为了一名老师。(5) His face turned red. 他的脸变红了。(6) It sounds nice. 这个听起来不错。(7) I feel good . 我感觉好。(8) The egg smells bad. 这个鸡蛋难闻。1.4 主谓双宾（Subject Predicate
8、Object Object-SVOO）1.4.1 解析当动词涉及两个对象的时候，需要用到主谓双宾的结构。能够接双宾语的动词通常是授予动词，一个宾语为授予人（直接宾语），另一个宾语为被授予物。常见的有give、buy、ask、show、teach、lend、send、borrow 等1.4.2 基本结构：主语+谓语+直接宾语+间接宾语1.4.3 例句分析（1）He showed me the way. 他给我指了路。 （2）She gave me her telephone number. 他给了我电话号码。 （3）He handed me the letter. 他把信递给了我。 （4）Ple
9、ase throw me the key. 请把钥匙扔给我。 （5）Can you lend us your car? 你能把车借给我吗？ （6）I owned him $50. 我欠他五十美元。 （7）They appointed him commander. 他们任命他总指挥。 （8）He bought himself a new suit. 他给自己买了套新衣服。整理为word格式 （9）They forgave him his crimes. 他们宽恕了他的罪行。1.5 主谓宾宾补（Subject Predicate Object Object Complement-SVOOC）1.5
10、.1 解析简单的主谓宾结构还不能完整的表达句意，还需要一个成分补充说明宾语的情况。英语中这类谓语动词比接双宾语的动词数量还要少，最常见的包括使役动词make、have ,感官动词see 、watch,心理活动动词 consider 、want、 think、 believe 等等。1.5.2 基本结构：主语+谓语+宾语+宾补1.5.3 宾补位于宾语之后对宾语作出说明的成分叫做宾语补足语，简称宾补。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语，多当做固定句型使用，如：（1）The war made him a soldier.战争使他成为一名战士.（2）New methods make
11、 the job easy.新方法使这项工作变得轻松.（3）I often find him at work.我经常发现他在工作.（4）The teacher ask the students to close the windows.老师让学生们关上窗户.（5）I saw a cat running across the road.我看见一只猫跑过了马路.1.5.4 例句分析（1）He found his new job rather boring. 他发现他的新工作相当乏味。 （2）He got his clothes wet. 他把衣服弄湿了。（3）I like my tea very
12、strong. 我喜欢喝浓点的茶。（4）Finally they set him free. 最后他们把他放了。整理为word格式（5）They call their daughter Mary. 他们叫女儿玛丽。（6）We elected Smith our chairman. 我们选史密斯为主席。 （7）We all consider the book a master piece. 我们都认为这本书是杰作。（8）The doctor thought that a good sign. 医生认为这是一个好迹象。（9）They kept their marriage a secret. 他们
13、对结婚保密。（10）Shelley counted this experience a part of his education. 雪莱把这段经历看作是他经受的一段教育。I found her in better spirits when we met again. 再次见面时我发现她精神好些了。This placed her in a very difficult position. 这使她处境很困难。 They soon got the fire under control. 他们不久就控制了火势2 其他句子成分1.6 There be 句型1.6.1 解析There be 表示“某地/某时有”。这里的there没有实际意义，不可与副词“there那里”混淆，很多同学把它翻译成“那有”，实际是有问题的。此结构后跟名词，表示（存在)有某事物，如：（1）There is a boy there. 那儿有一个男孩。前一个there无实意，后一个there为副词“那里”。1.7 定语1.7.1 解析定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用
